把單調(diào)變成多彩
有不少家長(zhǎng)埋怨自己的孩子過分幼稚,能力太差,卻沒有想想,這正是把孩子整天關(guān)在閉門讀書的單調(diào)生活環(huán)境中,所必然造成的后果。你若問他饅頭米飯從哪里來?他的回答竟然是:“從冰箱里來”,真讓你哭笑不得。指望這些過著極其單調(diào)的生活的孩子,能夠聰明、有能力、并能很快地成熟起來,那真正是在緣木求魚。試想,一個(gè)只見過小操場(chǎng)的孩子,能真正理解“遼闊”的含義嗎?一個(gè)連吃飯都要?jiǎng)e人喂的孩子,能變得心靈手巧富有創(chuàng)造精神嗎?解決問題的出路并不難找,要想把孩子的生活由單調(diào)變成多彩,辦法就在身邊。
“鈴……”這是孩子自己上的鬧鐘在響,他在學(xué)習(xí)解放軍,看看能在幾分鐘內(nèi)起床,并能把衣服穿好(甚至自己要有個(gè)記錄本看看能否打破記錄);接著每日的跑步開始了……臨上學(xué)前,沒有忘記給小烏龜喂食,并向家長(zhǎng)深情地告別。在學(xué)校里,他們迫不及待地相互交換著新的消息,詢問著、評(píng)論著、爭(zhēng)論著……在課間,試探著發(fā)明新的游戲……放學(xué)了,他們走進(jìn)了興趣小組,和知己研磨技藝,……回家了,閱讀書報(bào),小制作,藝術(shù)創(chuàng)作,和爸爸殺一盤棋,學(xué)習(xí)樂器演奏,甚至躺在床上冥思苦想……
深化假日生活
誘人的假日是多么地寶貴,雙休日去動(dòng)物園和百獸交友,赴植物園與百花攀談,去博物館與歷史對(duì)話,去體育館使身體矯健,去科技館與未來握手,去圖書館進(jìn)行靈魂修煉,都是不錯(cuò)的設(shè)想。利用寒暑假去訪問農(nóng)村,讓孩子在小河邊洗洗衣服,在山坡上打打柴草,在圈旁學(xué)學(xué)喂豬,在牧場(chǎng)練練放羊,那是在上一堂生動(dòng)活潑的生活課;孩子再大一些,出外旅游做些簡(jiǎn)單的調(diào)查,開闊眼界,豐富自己的頭腦,那是在讀一本明白人生,了解社會(huì)的大書。
參加學(xué)校的活動(dòng)
實(shí)際上,現(xiàn)在越來越多的學(xué)校,開始重視組織學(xué)生的課外活動(dòng),它能更好地讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與同學(xué)們合作,這是家庭組織的活動(dòng)所缺少的一種優(yōu)勢(shì)。
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