給嬰兒一把尺子或小棒,讓他敲打不同的物品。盡管沒有節(jié)奏感,但他還是喜歡聽“咚咚”、“當(dāng)當(dāng)”的聲音。一開始他只是喜歡亂敲,不久就能分辨出聲音的好壞,敲打會變得有選擇。..
從第五個(gè)月起母嬰相依的情感開始建立,嬰兒開始認(rèn)生,能分清熟人和生人,看到母親和熟悉的人會表示高興,看到陌生人則會不安。為引起別人的注意嬰兒會哇哇大叫,會用推開或扔掉東西來表示厭惡。
能伸手抓到前面的玩具,并抵抗被別人奪走,喜歡將拿到的東西往嘴里送。
根據(jù)嬰兒心智發(fā)育特點(diǎn),年輕的父母可以同嬰兒做如下游戲:
1、從箱中向外拿玩具?
為孩子準(zhǔn)備一個(gè)裝滿物品、玩具的箱子,如綁有鈴鐺的手帕或絨布熊等,他會一件一件地將箱內(nèi)的物品拿出來,他會玩得很高興。
2、揉、撕游戲?
5—8個(gè)月的嬰兒非常喜歡玩揉紙和撕紙的游戲,這也是訓(xùn)練嬰兒手指靈活的一個(gè)好辦法,可以給他各種不同的紙,如廣告紙、包裝紙、玻璃紙、衛(wèi)生紙等,玩過幾次,他就會知道每種紙摸起來的感覺及聲音都不一樣。?
3、聽聽里面有什么??
準(zhǔn)備兩個(gè)空箱子,將玩具放在里面,拿到嬰兒身邊搖出“咔咔、沙沙”的聲音,引起他的好奇心。如果他伸手想拿箱子,就將整個(gè)箱子遞給他。嬰兒打開蓋子看到玩具時(shí),媽媽可以很高興地說:“里面有玩具啊!”同時(shí),將玩具遞給他。接著,可以試著讓他自己把玩具放入箱中。?
4、聲音在哪里
讓孩子聽鬧鐘、門鈴、電話等的聲音,并且讓他尋找聲音的來源。媽媽要邊找邊說:“是什么聲音?”找到時(shí)說:“阿,原來是電話在響啊!”
5、敲打
給嬰兒一把尺子或小棒,讓他敲打不同的物品。盡管沒有節(jié)奏感,但他還是喜歡聽“咚咚”、“當(dāng)當(dāng)”的聲音。一開始他只是喜歡亂敲,不久就能分辨出聲音的好壞,敲打會變得有選擇。
6、隨音樂跳舞
讓他伴隨音樂起舞,培養(yǎng)樂感。一開始母親抱著孩子握著孩子的手,讓他隨著音樂的節(jié)奏舞動。嬰兒很喜歡和母親一起擺動身體。
7、拉扯玩具
在繩子的前端綁上容易握的環(huán),讓寶寶拉拉看。媽媽先在嬰兒的面前表演幾次,嬰兒看媽媽好像玩得很高興,也會想試試。
8、再拿一個(gè)
對嬰兒來說,用兩手各拿一個(gè)玩具相當(dāng)困難。一開始,當(dāng)他要拿新玩具時(shí),手上的玩具會不自覺地松掉,但慢慢地他就會用兩手各拿一個(gè)玩具。當(dāng)他兩手都拿玩具時(shí),可以試著再給他一個(gè)玩具,看他怎么辦。
9、丟球
丟球游戲一開始孩子只會把球拿在手中,即使引誘他,他也不知道要怎樣做。這時(shí)媽媽要另拿一個(gè)球示范給他看,不要搶他手里的球。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/409402.html
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