記者:很多父母都認(rèn)為,給孩子零花錢是件自由、松散的事,想給就給,不想給就不給;孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好就多給,學(xué)習(xí)成績(jī)不好就少給;孩子不能追討零花錢,只能被動(dòng)地接受零花錢。鐘老師,您認(rèn)同父母的這套思路嗎?他們應(yīng)該怎么做才能起到教育孩子的作用呢?
鐘思嘉:給孩子零花錢,是父母對(duì)孩子實(shí)施的理財(cái)教育,這和其他教育一樣,是孩子必須要學(xué)的本領(lǐng)。所以,孩子的零花錢不是向父母“求”來的,父母千萬不要以為給零花錢是對(duì)孩子施小惠。在人才培養(yǎng)戰(zhàn)略里,只要父母答應(yīng)了給零花錢,這錢就已經(jīng)屬于孩子了。至于孩子如何使用零花錢則是孩子自己的事,父母不應(yīng)橫加干預(yù),只需從旁指導(dǎo)和建議如何善用即可。
假如孩子買了不實(shí)用的東西,或者真需要某個(gè)東西,可錢已花光時(shí),他會(huì)比父母更懊惱,所謂“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”說的就是這個(gè)道理,孩子自然會(huì)從這次亂花錢中吸取教訓(xùn)。父母不可寬容地讓孩子預(yù)支或貸款下周或下個(gè)月的零花錢。當(dāng)然,如果孩子確有特別的需要,如親友的生日禮物、打破學(xué)校的玻璃等,則可以貸款的方式協(xié)商,并要求孩子分期償還。
雖然,零花錢是父母無償給的,但是,如果有言在先,父母就得守信用,在約定好的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)并如數(shù)地給零花錢,如果沒有特殊的理由最好不要拖欠。因?yàn),晚給半天或一天,孩子會(huì)對(duì)父母的信用產(chǎn)生懷疑,這是孩子單純、率真的思想,并非孩子小氣或愛計(jì)較。
另需指出的是,零花錢不能作為獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰孩子的工具,不能考試成績(jī)一百分,就多給十元;碗沒有洗,就扣五元等。獎(jiǎng)懲問題與金錢教育問題是兩回事,如果把零花錢與學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤,那就既起不到理財(cái)教育的作用,還會(huì)使孩子產(chǎn)生“以錢控制人”的錯(cuò)誤思想。所以,父母即使想給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì),最好也別以多給零花錢的面目出現(xiàn)。給孩子穩(wěn)定的零花錢,實(shí)際是對(duì)孩子實(shí)施穩(wěn)定的人才教育;父母不能隨意擾亂孩子的理財(cái)計(jì)劃。
記者:孩子大一點(diǎn)后,對(duì)于父母給的零花錢,他們一方面嫌少、不夠用,另一方面又覺得多要零花錢心里有愧,于心不忍。所以,很多孩子都有打工掙錢的念頭。鐘老師,您贊成孩子打工掙錢嗎?孩子打工,父母應(yīng)把持什么尺度?
鐘思嘉:一般來說,孩子的金錢來源除了零花錢之外,還有的是禮金和工資(酬勞)。以禮金而言,可能是爸媽、親友在過年時(shí)給的壓歲錢、祖父母在他生日給的祝賀金等。而工資是孩子通過幫父母做事賺取的。父母可以列出一張“工作清單”,如幫媽媽擦皮鞋可得十元,幫爸爸洗車可得二十元等。我是贊成孩子打工掙錢的,有些工作父母是不必請(qǐng)外人的,請(qǐng)孩子來做就是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。打工既可以使孩子掙到錢,也可以使他們?cè)鰪?qiáng)信心,感受自身的價(jià)值。
需要說明的是,如果是屬于例行分配的家務(wù)勞動(dòng),如洗碗、倒垃圾、打掃衛(wèi)生等,這些是孩子分內(nèi)的工作,不算打工,不應(yīng)該獲得父母的工資。因?yàn)榧抑械拿恳粋(gè)成員都有責(zé)任分擔(dān)部分家務(wù),沒有人能講價(jià)錢,父母不給一分錢,孩子也應(yīng)該把自己的分內(nèi)事情做好。
如果不是孩子的分內(nèi)事,父母付給孩子的工資應(yīng)符合一定的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn),不能太苛刻。例如,讓大一點(diǎn)的孩子油漆家里的儲(chǔ)藏室、車庫等。事前估計(jì)雇用正式油漆工的工資,并制定一個(gè)合理的完成期限,然后放手讓孩子去做。工作成果的測(cè)評(píng)是看他工作努力的程度,而不是專業(yè)品質(zhì)的要求,最后付給他接近專業(yè)油漆工的工資。相信對(duì)孩子而言,所得的不只是錢而已,還有父母的愛心和鼓勵(lì)。如果孩子工作不努力,中途放棄,或未按時(shí)完成,可以考慮以雇用正式油漆工的處理方式,只付部分工資或不付工資。重要的是,在工作之前,父母應(yīng)就上述這些約定與孩子先達(dá)成協(xié)議。
對(duì)于青少年階段的孩子,除了家中的打工外,還可以在快餐店、超市、街道、社區(qū)、別的家庭等場(chǎng)所打工。在與孩子討論了諸如安全、外界誘惑等問題和規(guī)范原則后,讓孩子去外面打工,不失為一個(gè)很好的社會(huì)體驗(yàn)。工作可以使成長(zhǎng)中的孩子更加惜錢愛物。
當(dāng)然,不要讓孩子打工過度,以免影響他們的學(xué)校功課、社交活動(dòng),以及與家人相處的時(shí)間。一般而言,上課期間,每星期打工最好別超過八小時(shí),假期則以每天三五個(gè)小時(shí)為宜,最好干一段,休息一段,這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)更有益。大學(xué)生打工,時(shí)間可以適當(dāng)增加一些,但也不能影響他們的學(xué)業(yè)。
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