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怎樣幫助孩子學(xué)會(huì)開發(fā)自己?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  一位名人說(shuō)過(guò):人的潛能猶如一座待開發(fā)的金礦,蘊(yùn)藏?zé)o窮,價(jià)值無(wú)比,而我們每一個(gè)人都有一座金礦。但是沒有進(jìn)行各種潛能訓(xùn)練,每一個(gè)人的潛能從沒得到淋漓盡致的發(fā)揮。并非大多數(shù)人命里注定不能成為"愛因斯坦",只要發(fā)揮了足夠的潛能,任何一個(gè)平凡的人都可以成為一個(gè)新的"愛因斯坦"。家長(zhǎng)怎樣幫助孩子學(xué)會(huì)開發(fā)自己呢?

 。ㄒ唬┒嘤觅p識(shí)的目光看待孩子,讓孩子相信自己有能力,并促使他努力去改掉原來(lái)的缺點(diǎn)和不足。

  告訴孩子不要無(wú)故批評(píng)自己。潛能受壓抑的人經(jīng)常沉溺在自我批評(píng)中,不管做出多么簡(jiǎn)單的主動(dòng),事后他都會(huì)對(duì)自己說(shuō):"我真不應(yīng)該這樣做!"心理學(xué)家奉勸每一位受壓抑的學(xué)生再也不要這樣折磨自己,因?yàn)橛幸庾R(shí)的自我批評(píng)、自我分析和反省雖然是必要的,但是作為一種經(jīng)常不斷的、每日每時(shí)都進(jìn)行的自我猜測(cè)或者對(duì)過(guò)去行為的無(wú)休止的分析,最終只能導(dǎo)致你的行動(dòng)的失敗。

  提醒孩子當(dāng)事情確定了之后一定要立即行動(dòng),在行動(dòng)中不斷糾正和完善自己的行為,哪怕是芝麻粒大的小事。他把鬧鐘定在早上六點(diǎn),可是當(dāng)鬧鐘響起,他卻覺得睡意正濃,于是干脆心煩地把鬧鐘關(guān)掉,倒頭繼續(xù)睡。如果讓這種情況繼續(xù)下去,那么他將來(lái)就很容易養(yǎng)成懶惰拖拉的壞習(xí)慣。假使你經(jīng)常引導(dǎo)他,讓他在潛意識(shí)里時(shí)刻告戒自己這樣不行啊,"立即行動(dòng)"、"現(xiàn)在就去做",那么他就會(huì)就會(huì)迅速立即爬起來(lái)。讓孩子記。毫⒓葱袆(dòng),改變拖拉的習(xí)慣,將改變他的一生。

  鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成課堂上大聲說(shuō)話的習(xí)慣。受壓抑的人說(shuō)話聲音明顯細(xì)小,表現(xiàn)的信心不足,鼓勵(lì)孩子在課堂上盡量提高他的音量,但不必大聲喊叫或使用憤怒的聲調(diào),只要有意識(shí)的使聲音比平時(shí)稍大就行。大聲地在課堂上發(fā)表意見是解除壓抑的有效方法,它可以調(diào)動(dòng)起全身15%的力量,使人能在壓抑狀態(tài)下舉起更大的重量。

 。ǘ┘(lì)孩子勇敢地嘗試著去做,告訴他只要嘗試就肯定能獲得一定的成功。

  讓孩子認(rèn)識(shí)到古今中外的許多偉人如達(dá)芬奇、愛因斯坦、伽利略、李時(shí)珍、陳景潤(rùn)等等,許多方面與普通的人一樣平常,唯一區(qū)別就在于他們敢于走常人不敢走的路。告訴孩子:如果你充分相信自己有能力進(jìn)行任何活動(dòng),那么,你實(shí)際上就已經(jīng)步入了成功;一旦你敢于探索未知的領(lǐng)域,便有可能感受到別人無(wú)法體驗(yàn)的種種樂趣。讓孩子知道只要用新的眼光重新審視自己,打開心靈的窗戶,從不試圖回避困難,便會(huì)釋放出無(wú)窮的潛能。也要讓孩子清楚偉人之所以偉大,往往體現(xiàn)在其探索的品質(zhì)以及探索未知的勇氣上,厭倦學(xué)習(xí)就會(huì)削弱意志并產(chǎn)生消極的心理影響。一旦失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,就可能導(dǎo)致精神崩潰。惟有在學(xué)習(xí)中努力探索未知,持堅(jiān)定必勝的信念,他才算“行”,他的心理會(huì)更加健康而強(qiáng)大。


 。ㄈ┳尯⒆硬粩嗟胤e極提醒自己:我一定能行!

  暗示會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理優(yōu)勢(shì),并引導(dǎo)潛在動(dòng)機(jī)產(chǎn)生行為。積極的帶有成功意識(shí)的暗示亦會(huì)讓你減輕心靈的痛苦,在自發(fā)心理中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。時(shí)常用積極上進(jìn)的語(yǔ)言說(shuō)給自己聽"我越來(lái)越好","我會(huì)取得更好的成績(jī)"。如果他說(shuō):"我不會(huì)差",雖未言"差",但這種消極的語(yǔ)言會(huì)將"差"的觀念印在他的潛意識(shí)里。指導(dǎo)孩子定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),讓他不斷體驗(yàn)成功的歡樂。告戒孩子千萬(wàn)不要感情用事把目標(biāo)樹得太高,那樣很可能會(huì)挫傷自己的積極性,使自己越來(lái)越不相信自己的能力。

  吃自己的飯,淌自己的汗;靠天靠地靠祖宗,不算好漢!自己的潛能還有待自己去開發(fā)。光有美好的想法不行,只會(huì)羨慕別人的成功更不行,在你父母的幫助下趕快行動(dòng)起來(lái)吧!


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/474160.html

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