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別讓電子早教代替?zhèn)鹘y(tǒng)親子游戲

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動 來源: 逍遙右腦記憶

  隨著移動端應(yīng)用的火爆崛起,不少家長通過手機(jī)平板給孩子觀看各種兒歌動畫視頻,這無疑是一種時代的進(jìn)步,可這樣真的好嗎?對孩子的教育是真的有幫助嗎?對此不少醫(yī)生家長呼吁,別讓電子早教代替了傳統(tǒng)親子游戲!

  昨日,這樣一位潮媽嘗到了苦果——1歲的女兒不僅成了近視眼,還變得不愛跟人交流。醫(yī)生介紹,“電子早教”現(xiàn)象令人憂慮,容易導(dǎo)致孩子社交障礙和視力問題。

  “游戲迷”媽媽用電腦教寶寶

  削水果、彈鋼琴、打地鼠……張女士的電腦上安裝了20多款游戲,她不僅自己玩,還特別熱衷讓剛滿一歲的女兒在電腦上用游戲軟件彈鋼琴,女兒玩得不亦樂乎,漸漸地養(yǎng)成了習(xí)慣,每天都要讓家長抱著玩一會,有時能在電腦前能坐一個多小時。

  張女士發(fā)現(xiàn),女兒玩游戲的時候注意力特別集中,不哭不鬧,異常乖巧,“這樣既讓孩子在玩的過程中得到了樂趣,還能學(xué)知識,何樂而不為?”抱著這樣的想法,張女士把電腦當(dāng)做教育寶寶的工具,除了讓女兒玩游戲,還下載了學(xué)畫畫、看圖識字等幼兒早教軟件,教女兒跟著電腦學(xué)習(xí)。

  最近,張女士發(fā)現(xiàn)原本活潑好動的女兒變得過分安靜了,不喜歡跟家人一起玩,只喜歡呆在電腦前,而且女兒經(jīng)常揉眼睛,看電腦屏幕總是湊得很近。昨日,張女士帶著女兒去武漢市兒童醫(yī)院檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)有假性近視,而且交流能力跟半年前相比不進(jìn)反退。

  醫(yī)生建議父母以言傳身教為主

  記者在網(wǎng)上搜索“早教軟件”,可以找到上百個下載鏈接。在應(yīng)用程序商店APP Store教育類軟件銷售排行榜前12名之中,幼兒教育類軟件占了近一半。

  記者發(fā)現(xiàn),這些軟件大多收錄各種拼音學(xué)習(xí)、成語故事、經(jīng)典兒歌等,用圖像、文字、動畫等形式引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)。甚至一些在成人間流行的電子游戲也推出“早教版”、“幼兒版”,吸引家長用于教育寶寶。

  這類“電子早教”方式引起了醫(yī)生的憂慮。武漢市兒童醫(yī)院眼科主任李世蓮介紹,孩子長時間對著電子屏幕,很容易引起近視。另外很多寶寶玩游戲上癮,影響了他們正常交流能力的發(fā)展,嚴(yán)重的將來可能導(dǎo)致社交障礙。

  李世蓮建議,在寶寶早教中,電子產(chǎn)品可以作為一種輔助工具,但絕對不能替代父母的言傳身教。父母多跟寶寶交流,多帶他們做傳統(tǒng)的親子游戲,效果比“電子早教”更好,而且有利于寶寶身心健康發(fā)育。


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