下面有九種中國(guó)常見(jiàn)的錯(cuò)誤家庭教育方式,看看你的家庭教育方式正確嗎?
第一,嘮叨式
反省一下自己,有沒(méi)有嘮叨式呀?自己對(duì)號(hào)入座。很多孩子說(shuō),一聽(tīng)爸爸媽媽嘮叨就煩。請(qǐng)你們想一想,夫妻之間老嘮叨你還煩呢。作丈夫的嘮叨妻子煩,作妻子的嘮叨丈夫煩。
嘮叨式是愚蠢的家教方式之一。希望家長(zhǎng)們下決心丟掉,不許對(duì)孩子嘮叨式。
第二,數(shù)落式
嘮叨的同時(shí)就是數(shù)落。孩子在家里總是不停地被數(shù)落:你怎么不用功啊?你怎么不做作業(yè)。磕阍趺粗恢劳姘?數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn),因?yàn)閿?shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)。將數(shù)落式徹底取消。就是這些錯(cuò)誤方式在毒害孩子,破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把孩子積極性的火苗撲滅了。
第三,訓(xùn)斥式
動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)孩子,這也不好,那也不對(duì)。訓(xùn)斥式要取消。
第四,打罵式
打罵式的家長(zhǎng)數(shù)量不多,但對(duì)孩子的影響更不好,一定得取消。
嘮叨式、數(shù)落式、訓(xùn)斥式、打罵式破壞孩子前途,都要不得。
第五,達(dá)標(biāo)式
規(guī)定孩子考試的平均成績(jī)必須達(dá)到多少分,名次要進(jìn)入前幾名,上哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué),考哪所名牌大學(xué)。這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子五種積極性的家教方式。一個(gè)積極上進(jìn)的孩子會(huì)為自己制定目標(biāo)的,家長(zhǎng)將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上,孩子會(huì)很累,加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)。
很多孩子考試前情緒非常緊張,為什么,壓力太大。如果考試前不對(duì)孩子施加壓力,告訴孩子只要考出真實(shí)的成績(jī)就行,結(jié)果孩子可能考得更好,會(huì)好很多。面對(duì)好成績(jī)孩子自己倒可能還不滿意,覺(jué)得某幾處丟分太多,愿意繼續(xù)努力。家長(zhǎng)反而要安慰孩子。這才是好狀態(tài)。
你先給孩子制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),使孩子心理特別緊張,擔(dān)心達(dá)不了標(biāo)。當(dāng)孩子不能達(dá)標(biāo)時(shí),你就來(lái)嘮叨式,訓(xùn)斥式,效果肯定不好。
第六,疲勞式。
學(xué)校搞題海戰(zhàn)術(shù),家長(zhǎng)再額外增加學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種做法如果有,也要取消。
第七,包辦式,陪讀式。
孩子的學(xué)習(xí)你都替他操心到,沒(méi)完沒(méi)了地輔導(dǎo),一天到晚陪著孩子學(xué)習(xí)。這都是錯(cuò)誤的方法。
第八,催促式。
不斷催促孩子,你該做作業(yè)了,你該復(fù)習(xí)了。很多孩子說(shuō),我本來(lái)準(zhǔn)備做作業(yè)了,父母一催我反而不想學(xué)了。請(qǐng)做家長(zhǎng)的體會(huì)體會(huì),本來(lái)你想干點(diǎn)事,想收拾一下屋子,想擦擦地,你愛(ài)人提醒一下,你快收拾收拾屋子吧,快擦擦地吧。你可能就不愿意干了。你本來(lái)主動(dòng)要做的事情,本來(lái)還想得到別人欣賞的事情,別人一催,你反而不想做了。
在別人的催促下干,你還有什么意思啊?
小孩的心理其實(shí)和大人一樣,小孩比你還稚嫩啊,你們成天欺負(fù)孩子,怎么可以呢?不可以的。
第九,愁眉苦臉式,處處為孩子操心,也叫操心式。
請(qǐng)大家想一想:你小時(shí)候父母對(duì)你的態(tài)度。父母要是對(duì)你不理解一下,呵斥你一下,父母苦著臉,或父母高興一下,對(duì)你有很大影響啊。可是你現(xiàn)在當(dāng)了父母卻忘了這一點(diǎn)。這很不應(yīng)該!
一個(gè)很好的孩子回到家里,面對(duì)的是一張數(shù)落的臉,一張嘮叨的臉,一張訓(xùn)斥的臉,一張打罵的臉,一張愁眉苦臉的臉,一張催促的臉,孩子在家中從根本上失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/598896.html
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