在對孩子的家庭教育活動中，多數(shù)家長都感到不知怎么辦好，但筆者認(rèn)為，不知怎么辦好可以順其自然，讓孩子隨著自己的個性去發(fā)展，家長加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)就可以了，但千萬不要對孩子說一些過分的話，做一些過分的行為，因為那樣會適得其反。

家長切忌惡毒批評。有一天晚上，妻子讓剛四歲半的小女兒解大便，女兒因為早晨已經(jīng)解過了，現(xiàn)在可能沒有便意，就邊解手邊玩，沒想到讓妻子看見了，她就厲聲喊道：“讓你干什么呢？怎么這么不著調(diào)，真想一腳把你踢出窗戶外面去�！迸畠翰豢抟膊霍[，只是一個勁兒地給妻子陪笑臉。當(dāng)然，我知道妻子是心里著急，是為了女兒好，怕她因解不下大便而用開塞露，挺難受的，也怕她因為便秘而生病。但我覺得說話不能那樣惡毒，這可能對孩子的心理產(chǎn)生不良影響，同時可能讓孩子產(chǎn)生情感缺失。

家長不要獨斷專行。有時小女兒正在做自己的事情，妻子想讓她去干什么，比如去解大便，也許因為玩耍正有興致或者本身不想去干那件事情，女兒便遲遲不能放下手中的玩具。這時妻子就會對女兒大聲喊“一二三”，意思就是數(shù)三下不去就怎么著，而女兒有時就趕緊去了，有時就沒有動的意思，這時妻子就是一通罵，然后再去哄，一邊哄還一邊掉眼淚。我覺得這樣做很不好，一是讓孩子認(rèn)為你是個獨斷專行的家長，把自己的意志強加給孩子，再就是讓孩子產(chǎn)生“看你拿我怎么辦”的想法，更不利于家庭教育實施。

家長不要欺騙孩子。前幾天，女兒單獨睡覺時要聽故事，妻子就給她放前兩天剛借來的故事磁帶，打開一聽故事講到了中間，女兒就說要從頭聽。妻子把磁帶倒到了其中一個故事的開頭，就想欺騙過去，沒想到女兒聽出這不是第一個故事，就又說要從頭聽，妻子說：“這就是頭，要不你說哪個是頭。”女兒說不上名字，但知道這個肯定不是第一個故事，我也相信女兒的記憶力，因為她對自己的事記得可清楚了，但因為說不上哪個是第一個，只好委屈地聽下去了。我就知道妻子在欺騙女兒，想讓她早些睡著，好看看書，因為快到自學(xué)考試的時間了。但我覺得這么做很不好，孩子明知道是在騙她，你還行騙，孩子會怎么想，內(nèi)心不定多難受呢。家庭教育需要言傳身教，這種身教勢必會讓孩子學(xué)著去騙人，因為你就是那樣做的嗎？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/710412.html

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