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“限時(shí)隔離”教育法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  有的時(shí)候,家長沒有達(dá)到孩子目的,寶寶就會(huì)用哭鬧來表示抗議。遇到孩子無理取鬧或者不就范的時(shí)候,家長可以用本文的“限時(shí)隔離”來應(yīng)對(duì),效果非常管用哦!

  孩子讓父母生氣時(shí),父母就會(huì)懲罰孩子的?墒恰跋迺r(shí)隔離”能不能使用呢?你使用過嗎?其所,對(duì)于孩子的懲罰教育問題,父母應(yīng)該重視的,不然很容易傷害孩子的心理。

  “限時(shí)隔離”在國外是個(gè)非常通用的非暴力懲罰技巧。它指的是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)內(nèi),通過暫停一切活動(dòng)的方式,受到懲罰并思考過錯(cuò)。具體方式如;可以讓孩子坐在小椅子里,默想5分鐘;或關(guān)進(jìn)房間,10分鐘后再出來……如果在戶外,可以在大樹下或者電梯間靜立5分鐘。一般適用于2歲以上的孩子。

  寶寶9個(gè)月時(shí)用過

  我在孩子9個(gè)月時(shí),就使用這種方法懲罰他。當(dāng)時(shí)好像是因?yàn)樗缓煤贸燥,我就讓他在餐桌邊原地不?dòng)地站立2分鐘,結(jié)果沒想到這個(gè)方法還挺管用的。自從那次后,寶寶吃飯一直很乖,再也沒有發(fā)生在飯桌上調(diào)皮的現(xiàn)象。軍軍媽媽點(diǎn)評(píng):對(duì)于只有9個(gè)月的孩子,2分鐘已足矣。

  曾在公共場所嘗試

  有一次,我?guī)?歲的兒子去商店買東西,經(jīng)過玩具柜臺(tái)時(shí),兒子兩眼緊盯著一輛玩具車就是不愿意離開,這種類型的車子家里已有好幾輛。我拉他離開,他就跺腳,耍脾氣。結(jié)果我只得讓他站在現(xiàn)場,不睬他。琨琨媽媽點(diǎn)評(píng):在公共場合最好還是尋找一個(gè)比較僻靜的過道或者角落,“限時(shí)隔離”的時(shí)間可以相應(yīng)縮短些,效果可能會(huì)更好。

  關(guān)在房間里大鬧

  節(jié)日里,家里來了不少親戚,4歲的兒子那天特別來瘋了,說什么也聽不進(jìn)去,吵得大家都無法安寧。我只得把他關(guān)進(jìn)一間房里,沒想到他反而在房間里造反了。隆隆媽媽

  點(diǎn)評(píng):那就給他換個(gè)環(huán)境,換到一個(gè)沒有太多搗亂余地的房間里。4歲的孩子,就讓他呆在那一團(tuán)混亂里,因?yàn)樗搶W(xué)會(huì)對(duì)自己的行為和后果負(fù)責(zé)了。

  總之,家長們不能隨便懲罰孩子的,應(yīng)該以教育為主,讓孩子主動(dòng)改正,這樣才能不影響孩子的成長。


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