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從小培養(yǎng)小孩做家務(wù)開(kāi)發(fā)小孩的動(dòng)手能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  培養(yǎng)寶寶做家務(wù)好處多多,能夠分擔(dān)爸爸媽媽的勞累,又鍛煉了小孩的運(yùn)動(dòng)能力、責(zé)任感,而且有利于小孩獨(dú)立思考意識(shí)的培養(yǎng)。要最大限度的開(kāi)發(fā)寶寶的動(dòng)手能力,爸爸媽媽們要小的習(xí)慣、小的細(xì)節(jié)開(kāi)始培養(yǎng),并且在寶寶遇到困難時(shí)不要第一時(shí)間去幫小孩去做,要讓小孩思考一會(huì)兒,或者寶寶們會(huì)自己主動(dòng)來(lái)請(qǐng)求爸爸媽媽的幫助,讓小孩養(yǎng)成不懂就問(wèn)、表達(dá)自己的好習(xí)慣,以后遇到問(wèn)題也會(huì)慢慢自己解決了。從現(xiàn)在開(kāi)始,不妨試著讓孩子一同參與,讓他了解家務(wù)就是大家的事,并且從中學(xué)習(xí)各種生活自理技巧。對(duì)大人來(lái)說(shuō),家務(wù)似乎只是苦差事。不過(guò),讓孩子從小練習(xí)做家務(wù),不僅能為父母分憂解勞,對(duì)他未來(lái)的發(fā)展也有相當(dāng)大的幫助。

  1、 練習(xí)動(dòng)作技能

  不同的家務(wù)可運(yùn)動(dòng)到不同的部位,禮物折衣服可練習(xí)到小肌肉,擦地板則可運(yùn)用到大肌肉。

  2 、培養(yǎng)責(zé)任感

  做家務(wù)看起來(lái)似乎只是簡(jiǎn)單的重復(fù)性動(dòng)作,但讓孩子先從和自己相關(guān)的事情做起,再擴(kuò)展到其他家人,從小學(xué)著為家中盡一份心力,便可培養(yǎng)出責(zé)任感。因?yàn)榧覄?wù)本就是家中每個(gè)人的共同責(zé)任,整理自己的東西更是責(zé)無(wú)旁貸,大家生活在一起,自然都有責(zé)任參與整理和打掃。

  3 、增加自信心

  在做家務(wù)的過(guò)程中,孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀(jì)還小,不能做得很完美,但在練習(xí)的過(guò)程中,寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有能力完成很多事,所以從中獲得自信。

  4 、學(xué)習(xí)解決問(wèn)題

  剛開(kāi)始學(xué)習(xí)做家務(wù),一定有做不好的時(shí)候,但是媽媽不需要著急,在練習(xí)過(guò)程中,孩子會(huì)觀察媽媽的做法,媽媽也可一步一步地進(jìn)行示范講解,讓孩子通過(guò)模仿媽媽的動(dòng)作來(lái)完成家務(wù),這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”,進(jìn)而學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的方法。

  5 、練習(xí)分類(lèi)與收納

  家務(wù)中除了常見(jiàn)的打掃、清潔外,也包含了許多收納整理的部分,這個(gè)部分可讓孩子練習(xí)分類(lèi)與配對(duì)等收納能力。例如襪子手套要一對(duì)一對(duì)地折在一起,還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據(jù)屬性放進(jìn)不同的抽屜。

  每個(gè)孩子的發(fā)展速度不同,只要寶寶聽(tīng)得懂指令、動(dòng)作上也具備一定的成熟度,不妨就開(kāi)始讓寶寶練習(xí)做家務(wù)。按照正常發(fā)展模式來(lái)看,1歲半左右的寶寶就能拿湯匙吃飯,也已經(jīng)能聽(tīng)得懂大人的話,此時(shí)可讓孩子練習(xí)一些需要運(yùn)用到小肌肉的家務(wù),比如把自己的小襪子放進(jìn)柜子。要隨時(shí)留意孩子的動(dòng)作發(fā)展進(jìn)度,只要他的能力達(dá)到了,就應(yīng)該提供機(jī)會(huì)練習(xí),而這些機(jī)會(huì)就是從生活中的小事做起。


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