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誰(shuí)把孩子快樂的童年弄丟了

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  青海新聞網(wǎng)訊周末到朋友家聚會(huì),這位朋友5歲半的兒子為我們展示了他的特長(zhǎng):武術(shù)、長(zhǎng)笛、唐詩(shī)。我們?cè)趯?duì)孩子報(bào)以熱烈掌聲、夸獎(jiǎng)不已的同時(shí),對(duì)朋友更多了幾分羨慕:“這孩子真聰明,你們兩口子在孩子身上沒少費(fèi)心思吧?”朋友很驕傲地說:“我就這么一個(gè)獨(dú)苗苗,不能讓他輸在起跑線上。這時(shí),朋友的妻子插話道:“想多學(xué)些東西只有充分利用上小學(xué)、中學(xué)前的這段時(shí)間。這兩年,我的休息日幾乎全搭給孩子了,陪他奔波于各個(gè)學(xué)習(xí)班,孩子辛苦我也很累?煽吹狡渌议L(zhǎng)跟我一樣時(shí),我就不敢放松。”

  如今,社會(huì)上的各類補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班如雨后春筍,部分托幼園所也相應(yīng)地出現(xiàn)了小學(xué)化教學(xué)現(xiàn)象,開始成為了一條沉重的起跑線。在這條起跑線上,很多孩子過早地感受到了學(xué)業(yè)的壓力,童年的快樂因此打了折扣。

  孩子:出去玩是一種獎(jiǎng)勵(lì)

  走訪西寧地區(qū)多家幼兒園,記者發(fā)現(xiàn),現(xiàn)如今五六歲的小朋友中,基本都有自己的特長(zhǎng)和愛好。有的會(huì)吹會(huì)拉,有的能歌善舞,有的善書喜畫……他們的才能讓大人嘆服,但他們忙得讓大人心疼。很多小朋友除了在幼兒園的時(shí)間外,周末大都被舞蹈、美術(shù)、英語(yǔ)等興趣班安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。記者采訪中問一名幼兒園大班的孩子:“你現(xiàn)在最想做什么?”時(shí),他的回答卻出人意料:“最想考試。因?yàn)榭荚嚾〉妹魏蟀謰尵涂梢元?jiǎng)勵(lì)我出去玩了。”記者問這個(gè)班的幾個(gè)孩子:“你們喜歡去興趣班學(xué)習(xí)嗎?”孩子們幾乎異口同聲地回答:“不喜歡。因?yàn)槊總(gè)禮拜都得去,特別累”。

  家長(zhǎng):決不能讓自己的孩子輸在起跑線上

  在“望子成龍”、“望女成鳳”、“贏在起跑線上”等思想的促使下,家長(zhǎng)們似乎難抑揠苗助長(zhǎng)的沖動(dòng)。家住城東區(qū)的鄭先生告訴記者,孩子今年6歲,在西寧市某幼兒園上大班。平時(shí)兒子全托在幼兒園,每周星期五將孩子接回家,星期六、星期天要送孩子去學(xué)英語(yǔ)和美術(shù)。當(dāng)問到面對(duì)如此繁重的“學(xué)習(xí)”任務(wù),6歲的孩子是否能吃得消時(shí),鄭先生表示,好玩是孩子的本性,但現(xiàn)在為了不讓自己孩子輸給同齡人,也只好這樣做了,否則孩子進(jìn)入小學(xué)后就會(huì)和其他小朋友有差距。記者問一位帶著孩子去參加補(bǔ)習(xí)班的母親時(shí),她說,自己的孩子除學(xué)習(xí)雙語(yǔ)外還參加了拉丁舞蹈的學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)雙語(yǔ)是為了孩子今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),參加拉丁舞蹈學(xué)習(xí)主要是鍛煉孩子氣質(zhì)。

  教育專家:孩子早期智力開發(fā)應(yīng)首先保證持續(xù)發(fā)展

  省教育廳的有關(guān)專家給記者打了個(gè)形象的比喻:過度開發(fā)就好像在高速路上行駛的汽車,超過一定的速度就容易翻車,很難保持平衡。“早期智力開發(fā)應(yīng)保證孩子的可持續(xù)發(fā)展。”專家告訴記者,幼兒教育應(yīng)該適當(dāng),符合孩子身心發(fā)育特點(diǎn),否則,巨大的心理壓力會(huì)在孩子成長(zhǎng)過程中給他們蒙上一層陰影。

  據(jù)了解,西寧市在園幼兒約47056名兒童,60%的兒童都在父母的帶領(lǐng)下參加了興趣班。以西寧市少年活動(dòng)中心為例:上世紀(jì)80年代設(shè)4個(gè)興趣班,一個(gè)班有20至30名學(xué)生,主要以培養(yǎng)和選拔人才為目的,那時(shí)不收費(fèi);目前的興趣班已經(jīng)非常普及,每年招生4期,每期都有3000多人報(bào)名,大多都是一些4到7歲的孩子,進(jìn)入小學(xué)三年級(jí)以后的兒童就少了。

  學(xué)前教育是不是學(xué)得越多越好?專家認(rèn)為,學(xué)前教育過度往往以犧牲孩子的情感、社會(huì)性以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為代價(jià),得不償失,教育部門應(yīng)該及早剎住幼兒園教育小學(xué)化的風(fēng)氣。


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