中考英語書面表達部分主要考查學生初步的書面表達能力，要求學生能根據(jù)所給提示，用英語寫一篇語言正確、內容完整、語句連貫的短文。情景一般貼近學生學習和生活;提供情景的形式包括文字、圖畫、圖表、提綱等，字數(shù)控制在60-80個單詞。

書面表達滿分15分，中等以上的同學都應該爭取此題得分在10分以上，也就是一檔或二檔，評分標準中，對二檔(10—12分)的要求是基本包含了所有要點，并有一定發(fā)揮，內容

比較豐富。應用的語言結構和詞匯能滿足任務要求，句子比較通順，表達比較清楚。有少量語言錯誤，基本達到了預期的寫作目的。一檔(13—15分)評分標準為包含了所有要點，能圍繞內容要點適當發(fā)揮，內容具體、豐富。應用了較豐富的語言結構和詞匯，用詞準確、句子通順、行文連貫、表達清楚。沒有或幾乎沒有語言錯誤，具備較強的語言運用能力，達到了預期的寫作目的。

部分2005年參加評卷工作的老師介紹，書面表達部分同學們失分的原因主要是跑題、語法錯誤、生詞拼寫錯誤、層次不清。

喧賓奪主 離題萬里

有的同學憑自己的想像任意發(fā)揮，洋洋灑灑，離題萬里，把沒用的內容寫了很多，卻漏掉了規(guī)定的內距初三期末考試只剩半個月時間了，桌子上這么些課本、資料是否看得過來?看過了又能記住多少?北京五中初三老師譚麗建議，不妨給自己畫棵“知識樹”，有條理地展開期末復習。容、要點，或把次要的內容當作主要內容來寫，主次不分。也有的考生把沒有必要寫的東西寫得過多，超過了規(guī)定字數(shù)，結果弄巧成拙，導致扣分。

書面表達必須嚴格按試題所提供的要求去寫，需要表達的內容要點不可偷工減料、隨便刪減，也不能隨意增添。以我省《2006年中考文化課學科說明》(供課改實驗區(qū)使用)中提供的樣卷為例，題目中已經(jīng)給出題目(proudofmyschool)、體裁(發(fā)言稿)，以及三點提示，同學們就應該圍繞提示進行表述

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