本人結(jié)合連續(xù)6年畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和感悟，并根據(jù)近3年中考的主要特點(diǎn)，對(duì)2014年中考提出以下備考建議。
一、復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)每部分的知識(shí)按結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類、整理，形成各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，并擴(kuò)展成知識(shí)網(wǎng)，做到基本概念牢固掌握，基本理論相互聯(lián)系，在廣度上力爭(zhēng)不留漏洞。為了幫助同學(xué)們有的放矢，我羅列了歷年來中考覆蓋面最廣的13條主干知識(shí)：
密度、壓強(qiáng)、浮力、力的概念、二力平衡、簡(jiǎn)單機(jī)械、物態(tài)變化、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、電功率、光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)、凸透鏡成像規(guī)律、比熱容和熱量的計(jì)算。
二、復(fù)習(xí)時(shí)，做到會(huì)一題，懂一類，切忌用隨意的語言答題，學(xué)會(huì)用物理的眼光看世界，并用科學(xué)的語言進(jìn)行描述，除此以外，切忌就題論題，要學(xué)會(huì)從不同的角度思考同一個(gè)問題，加深對(duì)問題的理解和認(rèn)識(shí)。如：超載的危害，就可以從壓強(qiáng)的角度是軋壞路面，從質(zhì)量的角度是質(zhì)量大，慣性大，動(dòng)能大，容易引發(fā)車禍等多角度分析。
三、安徽中考物理試卷的計(jì)算量不大，計(jì)算過程也簡(jiǎn)單，不要做繁難試題，更不要采用題海戰(zhàn)術(shù)，抱著僥幸心理能碰到中考題，因?yàn)榘不帐≈锌碱}絕大多數(shù)是原創(chuàng)題。
四、中考中學(xué)生做題出現(xiàn)最多的問題是缺乏嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度。表現(xiàn)為字跡潦草，難以辨識(shí)，涂抹過多，卷面難看，錯(cuò)字、別字。如U、V不分，“豎直”寫成“堅(jiān)直”，“汽化”寫成“氣化”等。造成可能的扣分因素�？床粶�(zhǔn)、算不對(duì)、畫不全。所以，復(fù)習(xí)時(shí)，一定要強(qiáng)化答題規(guī)范化。講究正確的答題格式，如：填空題：要根據(jù)所學(xué)知識(shí)的原理填入，用詞，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確。計(jì)算題：一定要有必要的文字?jǐn)⑹黾盎竟�，單位必須要統(tǒng)一等。推理題：推理過程要完整。作圖：要規(guī)范、準(zhǔn)確、完整(光學(xué)圖：要注意虛、實(shí)線)。問答題：用定律原理去描述，要用物理術(shù)語描述。各類題型都有不同的書寫要求和解題格式，按一定格式書寫既有利于試題的正確解答，減少不必要的失分，也有利于良好的科學(xué)態(tài)度的形成。
復(fù)習(xí)的方法很多，無論我們采取哪種方法和思路，都要有一定的目標(biāo)和計(jì)劃。無論試題如何改變，相信2014年中考仍然會(huì)延續(xù)前幾年的整體命題風(fēng)格，在題型、各大專題比重及難度設(shè)置上保持穩(wěn)定。力學(xué)和電學(xué)兩大專題無論是在最終的分值分布上還是難度上依然是重中之重。相對(duì)而言，聲學(xué)、光學(xué)和熱學(xué)所涉知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，除了比熱容和熱值有少量計(jì)算出現(xiàn)外，其余知識(shí)基本以記憶為主，因此在這些章節(jié)的復(fù)習(xí)過程中把握好難度，不必在偏題和怪題上耗費(fèi)過多的精力。
來源：市場(chǎng)星報(bào)
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