2016年中考化學(xué)考前專題試題及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中考復(fù)習(xí) 來源: 逍遙右腦記憶


剛升初三的學(xué)生在期待與喜悅之余內(nèi)心會有一絲沉重,因?yàn)閿[在眼前的有兩個問題,一是怎樣對自己的初三學(xué)習(xí)有個科學(xué)的規(guī)劃,二是在找到行之有效的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率,下文為2016年中考化學(xué)考前專題試題的內(nèi)容。

一、選擇題

1.(2016,成都)20 ℃時,氯化鈉的溶解度為36 g。對這句話理解錯誤的是(B)

A.20 ℃時,100 g水中最多能溶解氯化鈉36 g

B.20 ℃時,100 g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36 g

C.20 ℃時,氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100∶36

D.20 ℃時,將36 g氯化鈉溶解于100 g水中,所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液

2.(2016,成都)最易洗凈沾有油污的餐具的是(D)

A.冷水

B.熱水

C.加了餐具洗潔精的冷水

D.加了餐具洗潔精的熱水

3.(2016,上海)室溫時,對100 mL氯化鈉飽和溶液作如下操作,最終甲、乙兩燒杯中溶液(A)

A.溶質(zhì)質(zhì)量相同B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C.均為不飽和溶液 D.溶劑質(zhì)量相同

4.(2016,南京)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解性曲線如圖所示,下列說法中正確的是(C)

A.甲的溶解度比乙大

B.t1℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1∶5

C.t2℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃,析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

第4題圖

第5題圖

5.(2016,青島)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是(B)

A.t2℃時甲的溶解度比乙的大

B.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出的甲的質(zhì)量大

C.升高溫度可將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D.t1℃時,甲和乙的飽和溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

6.(2016,廣州)a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是(D)

A.15 ℃時,a、b的溶解度均為20 g

B.加水或升溫可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C.將30 ℃時a的飽和溶液降溫至15 ℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D.分別向100 g水中加入20 g a和b,升溫至30 ℃,所得溶液均為飽和溶液

7.(2016,河北)20 ℃時,取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20 g,分別加入到四個盛有50 g水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如下表:

物質(zhì) 甲 乙 丙 丁

未溶解固體的質(zhì)量/g 4.2 2 0 9.2

下列說法正確的是(C)

A.所得四杯溶液都是飽和溶液

B.丁溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.20 ℃時四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:丙甲丁

D.四杯溶液中溶劑的質(zhì)量大小為:丙溶液乙溶液甲溶液丁溶液

8.(2016,江西)X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系正確的是(B)

A.XZ B.YX

C.ZX D.X=YZ

第8題圖

第9題圖

9.(2016,黃岡)如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,F(xiàn)有t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)。下列說法正確的是(D)

A.三種物質(zhì)的溶解度大小依次為:乙甲

B.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂壹?/p>

C.將溫度由t2℃降到t1℃時,析出甲的質(zhì)量比乙多

D.若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

10.(2016,河北)下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是(A)

A.50 ℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是AC

B.50 ℃時把50 g A放入50 g水中能得到100 g A的飽和溶液

C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,采用降溫結(jié)晶的方法

D.將50 ℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20 ℃時,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是BA=C

二、填空題

11.(2016,呼和浩特)如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖回答:

(1)__t1__℃時,a和c的溶解度相等。

(2)t3℃時,把20 g a、b、c三種物質(zhì)分別加入到盛有50 g水的燒杯中不斷攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為__C__(填字母,下同);若將溫度降低到t1℃時,溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為__B__。

A.ca=b B.ba=c

C.ac D.bc

(3)在t2℃下,將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法不正確的是__D__(填字母)。

A.溶劑的質(zhì)量可能變小

B.溶液的質(zhì)量可能變大

C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

D.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變

12.(2016,山西)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問題。

溫度/℃ 0 20 40 60 80 100

溶解

度/g

NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8

KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246

(1)40 ℃時,NaCl的溶解度是__36.6_g__。

(2)20 ℃時,稱取31.6 g KNO3固體加入盛有100 g水的燒杯中,充分溶解形成的溶液是__飽和__(填飽和或不飽和)溶液;稱取31.6 g KNO3固體時,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,接下來的操作是__繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡__。

(3)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時,提純KNO3所采用的方法為__降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)__。

(4)將等質(zhì)量KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液從60 ℃降溫到20 ℃,對所得溶液的敘述正確的是(填序號)__AC__。

A.都是飽和溶液

B.溶劑質(zhì)量:KNO3NaCl

C.溶液質(zhì)量:KNO3

13.(2016,天津)溶液具有廣泛的用途,根據(jù)溶液的有關(guān)知識,回答下列問題:

(1)在20 ℃時,向盛有40 g氯化鈉固體的燒杯中加入100 g水,充分?jǐn)嚢韬螅杂? g固體未溶解。

①所得溶液是20 ℃時氯化鈉的__飽和__(填飽和或不飽和)溶液。

②20 ℃時,氯化鈉的溶解度為__36__g。

(2)現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09 g/cm3),配制20 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。

①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液__9.2__mL(計算結(jié)果精確到0.1),需要水__10__mL(水的密度為1 g/cm3)。

②該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要__膠頭滴管__。量取所需要的12%的氯化鈉溶液時,應(yīng)選用__10mL__(填10 mL20 mL或50 mL)規(guī)格的量筒。

③把配制好的上述溶液裝入__細(xì)口瓶__(填廣口瓶或細(xì)口瓶)中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。

14.(2016,泰安)KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題:

溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70

溶解

度/g

KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138

NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖,圖中能表示KNO3溶解度曲線的是__A__(填A(yù)或B

(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度,則溫度的取值范圍是__20_℃~30_℃__;

(3)某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):

上述實(shí)驗(yàn)過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是__①③④__(填數(shù)字序號),將⑤繼續(xù)冷卻至10℃,過濾,共可回收得到KNO3固體__59.1__g;

(4)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可通過__降溫結(jié)晶__(填蒸發(fā)結(jié)晶或降溫結(jié)晶)的方法提純。

這篇2016年中考化學(xué)考前專題試題的內(nèi)容,希望會對各位同學(xué)帶來很大的幫助。


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