為了能更好更全面的做好復(fù)習(xí)和迎考準(zhǔn)備，確保將所涉及的中考考點(diǎn)全面復(fù)習(xí)到位，讓孩子們充滿信心的步入考場，現(xiàn)特準(zhǔn)備了中考政治模擬題練習(xí)：復(fù)習(xí)備考。

一、選擇(1?14題為單選題，15?20題為多選題)

1.我國法律提倡和鼓勵公民實(shí)施有益于 的行為。 ( )

A.社會文明和進(jìn)步 B.社會文明

C.社會發(fā)展和個人發(fā)展 D.提高個人綜合素質(zhì)

2.我們只有做到正確的行使權(quán)利，忠實(shí)的履行義務(wù)。才是一個具有高度法制觀念和高尚道德素質(zhì)的合格公民。要忠實(shí)的履行義務(wù)，就要做到 ( )

①法律鼓勵做的要積極去做 ②法律要求做的，必須去做 ③法律禁止做的，堅(jiān)決不做④依法享有憲法規(guī)定的權(quán)利

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

3.我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，必須遵守 的基本道德規(guī)范。 ( )

A.自尊、自信、自強(qiáng)

B.見義勇為、舍生取義、公而忘私

C.愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

D.愛國守法、明禮誠信、互助互愛、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)

4.下列選項(xiàng)中既是我們的道德義務(wù)，又是法定義務(wù)的是 ( )

①愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn) ②艱苦樸素 ③遵守公共秩序 ④尊重公共道德 ⑤努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②④⑤

5.下圖中的小民因?yàn)檫h(yuǎn)房親戚想通過他購買爸爸掌管的某國企核心技術(shù)資料而煩惱，你認(rèn)為小民應(yīng)該 ( )

A.答應(yīng)親戚要求，因?yàn)閼?yīng)該熱心幫助親戚達(dá)成心愿

B.答應(yīng)親戚要求，因?yàn)樽層H戚得到這些資料無大礙

C.拒絕親戚要求，因?yàn)榭梢再u給比親戚出價(jià)高的人

D.拒絕親戚要求，因?yàn)楣�民有保守國家秘密的義務(wù)

6.原云南大學(xué)在校學(xué)生馬加爵因小事連續(xù)殺死四名室友，手段極為殘忍，最后被法院以故意殺人罪判處死刑，剝奪政治權(quán)利終生。自覺履行法定義務(wù)是公民意識的重要表現(xiàn)。馬加爵的事件給了我們以下啟示 ( )

A.法律所鼓勵的積極去做 B.法律要求做的必須去做

C.法律所禁止的堅(jiān)決不做 D.只要不犯罪，一般違法沒問題

7.在人們廣泛享有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我國政府又對網(wǎng)絡(luò)的合理使用制定了相應(yīng)的規(guī)定，并要求公民遵守這些規(guī)定。這主要表明 ( )

A.權(quán)利是技術(shù)進(jìn)步帶來的，義務(wù)是國家規(guī)定的

B.公民先享有權(quán)利，然后才承擔(dān)義務(wù)

C.公民的權(quán)利和義務(wù)都是政府規(guī)定的

D.公民享受權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)

8.憲法規(guī)定公民有維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)，是指公民有責(zé)任 ( )

①維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整 ②堅(jiān)決同破壞國家統(tǒng)一的行為作斗爭 ③在國際舞臺上樹立大國形象 ④用武力解決臺灣問題

A.①②③④ B.①② C.②④ D.②③④

9.公民在現(xiàn)實(shí)生活中 ()

A.任何權(quán)利和義務(wù)都不能放棄

B.某些權(quán)利可以放棄，任何義務(wù)則必須履行

C.某些義務(wù)可以放棄，任何權(quán)利都不能放棄

D.權(quán)利和義務(wù)都有一些可以放棄

10.八年級學(xué)生小軍經(jīng)常出入網(wǎng)吧，有時(shí)還曠課，他沒有履行 ( )A.納稅的義務(wù)

B.遵守公共秩序的義務(wù)

C.接受教育的義務(wù)

D.愛護(hù)公共財(cái)物的義務(wù)

13.對右邊漫畫理解正確的是 ( )

①在全社會加強(qiáng)思想道德建設(shè)十分必要

②學(xué)校對未成年人的道德教育缺乏實(shí)效

③部分社會成員思想道德素質(zhì)還不夠高

④父母應(yīng)該以良好的思想品行教育孩子

A.①②③ B.①③④C.②③④D.①②④

14.右圖漫畫主要告訴我們要 ( )

A.自覺遵守家庭美德

B.重視心理素質(zhì)教育

C.建立文明健康的生活方式

D.倡導(dǎo)公民的基本道德規(guī)范

15.下列屬于法律規(guī)定必須做的行為是 ()

A.依法服兵役

B.義務(wù)教育階段的學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

C.研究推廣、應(yīng)用新技術(shù)

D.愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)

16.我們在社會中生活，要對他人、對社會履行相應(yīng)的義務(wù)。這些義務(wù)包括 ()

A.來自親情方面的義務(wù)

B.來自道德方面的義務(wù)

C.來自紀(jì)律方面的義務(wù)

D.來自法律方面的義務(wù)

17.公民自覺履行法定義務(wù)，就應(yīng)該做到 ( )

A.法律讓做的做，不讓做的也做

B.法律所鼓勵的積極去做

C.法律要求做的必須做

D.法律所禁止的堅(jiān)決不做

18.懂得我國公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，有助于增強(qiáng)我們的國家觀念和法律意識，下列對我國公民權(quán)利和義務(wù)關(guān)系認(rèn)識正確的有 ( )

A.在某些條件下，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利

B.公民所盡義務(wù)越多，享有的權(quán)利就越充分

C.權(quán)利和義務(wù)是彼此制約的

D.沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利

19.“若要美德得以保存，法律是必需的，而若要法律得以遵守，美德則是不可缺少的�！边@句名言給我們的啟示是 ( )

A.社會主義法律與社會主義道德相輔相成，缺一不可

B.社會主義法律與社會主義道德具有相同的強(qiáng)制力和約束力

C.社會主義法律與社會主義道德互相配合，互相促進(jìn)，互相補(bǔ)充

D.建設(shè)社會主義法治國家必須把依法治國與以德治國結(jié)合起來

20.拾得遺失物、漂流物或者失散的飼養(yǎng)動物拒絕交還失主的行為 ( )

A.違背了社會主義道德的要求 B.違反了我國法律的有關(guān)規(guī)定

C.應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任 D.別人無權(quán)干涉

二、概括(請用簡潔的語言概括下題蘊(yùn)含的道理)古：秦朝用嚴(yán)法和酷刑統(tǒng)治國家，排斥道德而短命;西漢卻提出“禮法并重”而逐漸發(fā)展壯大，成為世界強(qiáng)國。

今：黨的“十六大”把“實(shí)行依法治國和以德治國相結(jié)合”寫入《黨章》。

三、簡答

1.人的一生都和法律結(jié)有不解之緣。不知法、不懂法，又如何來維護(hù)權(quán)利，履行義務(wù)呢?

(1)作為公民你應(yīng)該享有哪些權(quán)利?(不少于3項(xiàng))

(2)你需要履行哪些義務(wù)?(不少于3項(xiàng))

(3)請用一句話概括權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

2.小勇的一天：早晨，八年級學(xué)生小勇背起書包上學(xué)，到了學(xué)校，小勇把吃剩了的早餐隨手往教學(xué)樓的樓梯邊一扔，走進(jìn)了教室。午飯后，小勇到郵局寄信，回校的路上，看到有兩名社會青年在持刀勒索一名低年級的同學(xué)，小勇急忙到附近的公用電話亭打“110”報(bào)警。放學(xué)后，小勇用自己的零花錢給生病的媽媽買了她喜歡吃的蛋糕和水果。晚上，他就前兩天社會調(diào)查中了解到的“****彩”賭博泛濫的現(xiàn)象，向有關(guān)部門提出了綜合治理的書面建議。

根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

(1)小勇享受了哪些權(quán)利?履行了哪些義務(wù)?

(2)請你指出小勇的哪些行為不正確，為什么。

(3)請你就小勇的錯誤行為，給他說幾句話。

3.道德義務(wù)和法定義務(wù)的區(qū)別是什么?我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，遵守基本道德規(guī)范。你能說出基本道德規(guī)范的20個字是什么嗎?

4.請對下圖中“孝子”的言行，談一下自己的看法

5.王某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后，他響應(yīng)了國家的號召，自愿到部隊(duì)服兵役。在部隊(duì)，因表現(xiàn)出色，他多次受到了表揚(yáng)。退役后，他自己開了小批發(fā)部，干起了個體經(jīng)營。由于認(rèn)真守法，積極納稅，他多次被稅務(wù)部門評為先進(jìn)個人。后來他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動得到了全村人的好評，被村民選為鄉(xiāng)人大代表。

(1)王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?

(2)王某的經(jīng)歷給了我們哪些啟示?

6.江某高中畢業(yè)以后，響應(yīng)國家號召，參加中國人民解放軍武裝警察部隊(duì)，退役后，他盡心照料父母，同時(shí)，自籌資金，經(jīng)營飲食業(yè)。由于認(rèn)真守法，積極納稅，多次被稅務(wù)部門評為先進(jìn)分子，他還被選舉為人大代表。

依據(jù)材料請回答：

(1)江某履行了憲法規(guī)定的那些義務(wù)?

(2)公民應(yīng)當(dāng)怎樣履行法定義務(wù)?

7.河南青年張尚昀家境貧寒，考入長春稅務(wù)學(xué)院不久，因母親患重度腦部殘疾，家庭唯一的經(jīng)濟(jì)來源喪失，生活陷入困頓。為了珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長春，白天背著母親外出打工掙錢，為母親治病，晚上守著母親挑燈夜讀，終于以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，在六個學(xué)期中五次拿到獎學(xué)金，以筆試第一名的成績，被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。畢業(yè)時(shí)，囊中空空，他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉(xiāng)路。為使母親免受長途顛簸之苦，他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。

張尚昀“大義至孝”的感人事跡不脛而走，在中原大地引起了強(qiáng)烈反響。最近評出的“全國十佳孝賢”推他為孝賢之首;眾多網(wǎng)友發(fā)出了“生子當(dāng)如張尚昀”的感嘆!

根據(jù)所學(xué)知識，回答問題：

(1)“當(dāng)代孝子”張尚昀至少享受了哪些權(quán)利?履行了哪些義務(wù)?

(2)讀了張尚昀的感人事跡后，某校決定開展以“享有權(quán)利履行義務(wù)，做優(yōu)秀好公民”為主題的系列活動。請完成以下任務(wù)。

①請為這次活動設(shè)計(jì)一個活動方案，并設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。

②在本次活動即將結(jié)束時(shí)，請你為本次活動作一個總結(jié)發(fā)言，寫出發(fā)言提綱。

(3)結(jié)合材料，說一說應(yīng)如何正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?

這篇中考政治模擬題練習(xí)：復(fù)習(xí)備考就為大家分享到這里了。希望對大家有所幫助!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zhongkao/784215.html

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