我是一個不出眾的小男孩,性格比較內(nèi)向.心里有話想對您說,卻遲遲不敢開口.我害怕,我膽怯.我看著別的同學(xué)和您一起談心,我也多么想湊上去和您聊幾句.可是害怕讓我止住了腳步.當(dāng)聽著您喊著別的同學(xué)的名字時我心里有多么的羨慕.也許我沒有別的同學(xué)優(yōu)秀.可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋.我這樣說,并不是來責(zé)怪您.因?yàn)槲抑滥鷦傓D(zhuǎn)到我們班對我們都不熟,叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的,所以我不怪您!
徐老師,說句實(shí)話我真是打心眼里喜歡您.因?yàn)槟吞@可親,教學(xué)有方,據(jù)我所知,我們班同學(xué)都很喜歡您.說這些我絕不是為了吹捧您,討您開心.我說的決無半句虛假.真的啊?老師,學(xué)生在這給您提個缺點(diǎn)就是您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn).您在教我們課的時候有許多字的音都念錯了,請您好好想想是不是?天色不早了先就聊到這吧!再見!
有一次，上數(shù)學(xué)課，你一道數(shù)學(xué)題不會做，就問我：“爆炸龍，這一道題怎么做？喂，怎么做？”“你自己做，別煩我。”我說。你說：“我求求你了，以后再不要給你起外號樂。”我說：“好吧，就教你一題。”
記得有一天，上英語課，你一個單詞不知道怎么拼寫就來偷看我的練習(xí)本？。這時候，被我發(fā)現(xiàn)了，就不高興地說：“你為什么要來偷看我的作業(yè)本？”你卻說：“不要胡說八道，‘全烤龍’我怎么會看你的呢？”
還有一次，上美術(shù)課你忘了帶美術(shù)本，就對我說：“‘懶龍龍’能不能借你的書給我看一下。”我生氣地說：“不行～～！”
榮發(fā)，我想對你說，我雖然名字叫俊凌，潮汕話讀“龍”，可我不是“龍”啊，如果你還想給我起外號的話，就給我起一些好聽的外號，比如：“喜龍龍”，“領(lǐng)頭龍”。不過，我還是希望你以后不要給我起外號了。
在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會說謊話.我會打架.我會考試作弊.我想有些人會說;"這個人考試作弊怎么能讓他投稿呢?快把他的稿文退了.可是我們兒童是一定要經(jīng)過這個過程的,這時候有人會說:"這是什么理論啊,在難聽點(diǎn)是:胡說八道.可是我們兒童要是沒經(jīng)過這個過程會怎樣?也許家長會說那真是慶幸.兒童要是沒經(jīng)過這個過程,就缺少一種
說不出來的社會經(jīng)驗(yàn).
今天就說到這吧,也許有人會說我胡說八道,不過沒關(guān)系,我不會生氣.
班里的同學(xué)總夸我寫作很棒，但是和小荷大多數(shù)“高手”比起來，我簡直就是“自行車追汽車——望塵莫及”�。拇�，小荷給我留下了深刻的印象，我立志要在小荷里提高自身的作文水平。
剛開始，我的好幾篇作文都要被扣分，這使我很恢心。有些作文還沒進(jìn)入發(fā)表區(qū)之前，我迅速把它們刪掉，免得丟人現(xiàn)眼，可是每刪掉一篇作文，我就多了一分恢心。還好我從小到大從來不喜歡半途而廢，我繼續(xù)發(fā)表作文，多看他人的杰作。直到有一天，我進(jìn)入小荷時，發(fā)現(xiàn)我的一篇文章得了2分。雖然只是區(qū)區(qū)2分，但我已經(jīng)很高興了，因?yàn)檫@畢竟是進(jìn)步。進(jìn)步本來就是要一點(diǎn)一點(diǎn)的，說明今后我還有漫長的路程要堅持走下去。我對此信心十足。后來，我時常上網(wǎng)進(jìn)小荷，有時趁斤斤計較的哥哥不注意，偷偷上小荷。
小荷，是作文知識的交流點(diǎn)，是我們大顯身手、共同進(jìn)步的“基地”。小荷的名字，永遠(yuǎn)在我的耳邊回響......
小荷是一個優(yōu)秀的作文庫，我是在兩個多月前偶然遇到它。“小荷、小荷......”名字聽起來很親切、悅耳。我手癢癢地作為游客進(jìn)入小荷“參觀”。它給我的第一感覺就是：綠，況且我也很喜歡綠色；但最重要的是第二感覺：“頂”，那時我看了里面的好幾篇文章，每一篇都讓我自嘆不如：
有的文章栩栩如生；
有的文章曲折動人；
有的文章風(fēng)趣幽默；
有的文章別具一格。
有一次，大掃除的時候，你說和幾位同學(xué)出去玩，就是沒有我，你還說剩下的都別和你玩了。當(dāng)時我很委屈，真想和你一刀兩斷，就是沒有說出來。晚上，我寫了一封信，放進(jìn)了書包，可是晚上，我躲在床上，怎么也睡不著。第二天，我沒有把信送給你，我又想了想，這么好的一對朋友，怎么能分開？說著，我就把信扔進(jìn)垃圾箱。
陳冰玉，想對你說：“我們是最好的朋友，永遠(yuǎn)不分開好嗎？”
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zhouji/904128.html
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