服裝設計專業(yè)怎么樣



　　服裝設計專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設計、服裝結構、工藝及服裝營銷、流通等理論知識和應用能力，能在服裝設計相關企事業(yè)單位從事服裝設計及相關藝術設計、市場營銷、經營管理等方面工作的應用型人才。文章來源于長春工業(yè)大學自考網http:// 轉載請注明出處
　　服裝設計區(qū)域服裝企業(yè)形成了融產品設計研發(fā)加工為一體的服裝產品類別細分化的格局，女裝、男裝、童裝、職業(yè)服等專門化企業(yè)越來越多，我們通過多種校企業(yè)合作模式，針對用人單位需求，實行訂單式培養(yǎng)，滾動修改教學計劃、課程標準，授課計劃、教學方法。總結10年專業(yè)教學的經驗，在前二個專業(yè)建設和改革階段的基礎上，創(chuàng)新課程設置與教學模式，建構符合行業(yè)企業(yè)發(fā)展新時期的服裝設計課程教學的體系和框架，建立了專業(yè)教學項目化、核心技能模塊化、課程教學團隊化、教學設備企業(yè)化的新型模式。形成了專題服裝設計與工藝、服裝品牌策劃與展示設計、等新型的項目式課程體系，進行了服裝定制工操作、服裝CAD制圖的職業(yè)鑒定考試，讓學生畢業(yè)時手持職業(yè)鑒定證書上崗。
　　突出以“崗位實操為目標”、“企業(yè)需要為引領”，通過行動導向實施專業(yè)知識的傳授與學生職業(yè)技能的培養(yǎng)。強調工學結合、校企合作的辦學模式，采用互動、啟發(fā)，培養(yǎng)學生解決問題的方法和手段，使學生熟練掌握服裝設計師助理的各個工作程序，形成良好的職業(yè)素質，達到學以致用目的。畢業(yè)生受到企業(yè)認可，學校加大實訓教學設備投入，使實訓基地提供教學與實訓、教師科研、技能培訓與鑒定、社會服務功能平臺。
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