各類正規(guī)考試中，作文的閱卷時間每份只有幾秒至十幾秒鐘，所以開頭和結(jié)尾成閱卷老師評分的關(guān)鍵。然而，應(yīng)該怎樣寫好開頭和結(jié)尾呢？
開頭遵循的原則：
1.切題。開頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心主題緊密相聯(lián)，為突出中心服務(wù)。
2. 精簡。語言要精練，篇幅簡短。
常見的作文開頭結(jié)尾：

一、點題式：開頭點明主題，總領(lǐng)全文或結(jié)尾主題升華，總結(jié)全文。
（有時二者兼之，首尾呼應(yīng)）
例1《近視“三步曲”》開頭：當(dāng)你看到這篇作文時，不幸的是作者早已“進(jìn)化”成“四眼人類”了。此文，只供大伙兒參考，以此檢驗?zāi)愕男撵`之窗。
結(jié)尾：以上“三步曲”，乃本人親身體會，如有雷同，實屬“不幸”。
例2《精彩初中生活剪影》開頭:忙，幾乎成了初中生活的主旋律，但處于花季的我們，在老師嚴(yán)厲監(jiān)控和家長的高壓下，仍不忘忙里偷閑，給單調(diào)乏味的生活添味加料�，F(xiàn)采擷幾朵精彩的初中浪花，鐫刻在年輕的記憶里。
例3《幸福原來如此簡單》結(jié)尾:幸福如此簡單，幸福原來無處不在，幸福在知己中，在蠟燭中，在三春暉中……因此，我們應(yīng)該珍惜一切幸福。

二、修辭式：運用修辭手法，（常用排比、設(shè)問、比喻）
例1《珍惜幸�！烽_頭：幸福，時時刻刻圍繞在你的周圍：如果你與母親逛街，心存溫馨，那就是幸福；如果你在課堂上，在老師的指引下，遨游在知識海洋，那就是幸福；如果你在朦朧的燈光下，靜靜看書，凝神遐想，那就是幸福……
例2《感受生活》開頭：生活，本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來？如何才能詩意地感受生活？
例3《讓生命的火光照亮生活》結(jié)尾：做人要有寬容之心,要有進(jìn)取之心,要有奉獻(xiàn)之心,要有永不言棄的追求之心……在有光的日子里,我非常的愉快,因為有它在,我的希望便在……
三、 描寫式：描寫外貌、動作、環(huán)境、語言等。

例1《品味青春》開頭：我倚著窗戶，凝視著蔚藍(lán)的天空。一陣微風(fēng)吹拂在我的臉上，我的思緒越飄`越遠(yuǎn)……
結(jié)尾：此時，天依然蔚藍(lán)，微風(fēng)仍在吹拂……
例2 《走在回家的小路上》開頭：這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲棱”，都會讓人毛骨悚然。
例3《校園里的那道“風(fēng)景線”》開頭：“瞧，那糟老頭又來了！”同學(xué)們互相議論著。

四、 引用式：引用名言警句、諺語 、歌詞等

例1《好書引領(lǐng)我成長》開頭：讀書好，好讀書，讀好書！
結(jié)尾：書，有情，有愛，有意，有淚，也有笑。“萬般皆下品，唯有讀書高。”我想這大概能把書中的情，書中的意，書中的淚與笑盡述一二。
噢，書！
例2《寬容》開頭：記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。
例3《朋友，你好嗎?》結(jié)尾：今天，你我坐在不同的考場進(jìn)行著同樣的人生競技，我相信我們能行，我們一定能夠交出滿意的答卷。我已經(jīng)和爸爸媽媽商量好了，你來城里上高中就和我住在一起。“朋友一生一起走”，我期盼著與你在同一個校園里相逢。
五、題記、后記式

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zuowen/xiezuo/16594.html

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