一路書香作文
黎明破曉，太陽(yáng)緩緩地從地平面升起，還在“猶抱琵琶半遮面”。柔和的光輝渲染了天邊無(wú)盡的夜幕，天際微微明亮了起來(lái)。我合上了手邊的書，放任思緒在這令人沉醉的景象中漸漸飄遠(yuǎn)，牽引著我去追溯華夏歷史的洪流。
夢(mèng)回千年，曾見(jiàn)文人舞文弄墨，在紙上揮毫出壯麗的詩(shī)篇。
是誰(shuí)，面容消瘦，發(fā)絲凌亂。悲恨家國(guó)難興，懷抱大石毅然，自盡于汨羅江邊，江水濤濤，一去不返。卻給世人留下了千古名傳。是誰(shuí)，而立年華，思為國(guó)繁昌，卻愿難圓。皇宮閑散，不卑躬屈膝，奪人笑顏，遭人誣陷，被貶離宮，續(xù)游名川。人稱“詩(shī)仙"。
書，帶我領(lǐng)略賢士的氣節(jié)。
夢(mèng)回千年，曾見(jiàn)英豪策馬飛沙，執(zhí)劍在空中揮舞出凜冽的寒芒。 是誰(shuí)，四面楚歌，難逃敵圈。夜色如墨，他策馬奔離，揮劍直前。烏江邊，，終自刎江岸，他注定消散，只因在那個(gè)年代，容不了他的率真果敢。是誰(shuí)，動(dòng)亂年月，部落混戰(zhàn)。人民難安，他率軍征戰(zhàn)，踏遍草原。結(jié)束戰(zhàn)亂�！鞍税资摇陛氜D(zhuǎn)，終屹立于鄂爾多斯草原。他一代天驕，令人膜拜。
書，帶我感受武者的豪邁。
千年的時(shí)光，終將逝去，萬(wàn)年的故事，不可挽留。在那已然逝去的歲月里，有多少人，在歷史的長(zhǎng)河中沉浮。如今，時(shí)光仍在走，故事仍在留。歷史的長(zhǎng)河仍在生生不息，接納著各種事物的到來(lái)。
拉回翻飛的思緒，遙望窗外，天已經(jīng)大亮。我打開那合上的書，細(xì)細(xì)閱讀，品讀中，我仿佛與書中的人物對(duì)話，體驗(yàn)著他們的心情，揣摩著他們的思想。我學(xué)習(xí)著先人們的美好品質(zhì)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
書，伴隨著我從垂髻之年成長(zhǎng)到豆蔻年華。都說(shuō)清晨是一天中最美好的時(shí)光，而我最美好的時(shí)光，亦是這一路書香的年華。
楊絳先生一路走好作文
楊絳先生今年去世了，她終于可以和錢老還有圓圓團(tuán)聚了。
當(dāng)我點(diǎn)開微信，幾乎所有有關(guān)文學(xué)的微信公眾號(hào)都在深深的悼念這一位先生！我沒(méi)有具體了解過(guò)楊絳本人，只是零零碎碎讀過(guò)她的文章，不了解她的文字風(fēng)格，不熟悉她是個(gè)什么樣子的人。突然間全國(guó)各地開始紛紛攘攘，一個(gè)文學(xué)巨星就這樣從此隕落了。我很惋惜，我還沒(méi)有一睹楊絳先生的模樣，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)仰慕這樣一個(gè)文學(xué)大家了。
我開始去認(rèn)真的讀她的作品，我讀她的《我們仨》，才漸漸明白原來(lái)?xiàng)罱{先生到天堂去和女兒丈夫團(tuán)聚了。內(nèi)心也開始欣慰，我總擔(dān)心她會(huì)找不到，擔(dān)心是多余的，我想圓圓和鐘書一定在天堂的末班車上等了很久，一直在等著她，“我們仨”團(tuán)聚了。
她的文字很像白開水，純凈的就是讀者最好的營(yíng)養(yǎng)品。
《我們仨》里一開始就一點(diǎn)點(diǎn)寫我們仨失散，直到相隔陰陽(yáng)。我也是從這本書里開始漸漸刻畫楊絳先生的模樣，我想楊絳先生一定是很有修養(yǎng)的女性，不慍不火非常有氣質(zhì)的一個(gè)美麗的女性。她一定生活的很滿足很幸福所以回憶里全是幸福的味道。
我是從來(lái)就不信會(huì)有這樣美好的愛(ài)情存在，上帝很眷顧楊絳先生，楊絳先生不僅擁有一個(gè)很愛(ài)自己的鐘書，他們一起在牛津留學(xué)的回憶那么溫馨，羨煞旁人。生活過(guò)的越甜蜜，上帝又送來(lái)一支花??賜給她一個(gè)孝順聰明的女兒。
我喜歡楊絳先生的生活態(tài)度，喜歡看書，喜歡散步，不慍不火，猶如不食人間煙火的仙子，沒(méi)有材米油鹽醬醋茶的困擾，沒(méi)有喧鬧嘈雜。如果有一天我們都將自己的生活過(guò)成自己滿足的模樣，這個(gè)世界會(huì)不會(huì)像楊絳先生一家一樣美好下去。
終于“我們仨”永遠(yuǎn)不分開了，祝愿你們坐上天國(guó)的列車駛向幸福的天堂，然后永遠(yuǎn)不再分開！
走在路上作文
地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
??題記
人生易老，歲月彈指一揮間逝去。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在人生的馬拉松中，你獲得了什么有失去了什么？”我獲得的是買不到的成長(zhǎng)，失去的是買不到的時(shí)間。
平常在家里，我都會(huì)看以前自己所寫的日記�？纯催^(guò)去的自己。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了日記中有一個(gè)詞語(yǔ)“夢(mèng)想”。忽然想到了一個(gè)遠(yuǎn)的夢(mèng)。但我卻不知該如何走這路。
也許我會(huì)繼續(xù)迷茫，也許我會(huì)成功。我潛入書的海洋，去找我的路。就這樣，我不在迷茫，漸漸的我找到了這路的起點(diǎn)。書也和我一起，走在路上。有的人可能會(huì)在這路上找到寶藏，有的人可能會(huì)體會(huì)到人生的酸甜苦辣。我?guī)е悦�，走著自己的路�?/p>
在一本一本書中，我體會(huì)到先人的人生感悟。我也有了自己的人生感悟：人生就像路，在路上，你會(huì)經(jīng)歷各種意外，但最后，還是有終點(diǎn)的。
一路堅(jiān)持作文
結(jié)束了初中那段激情的歲月，心里確實(shí)有些不舍與無(wú)奈。 我們有時(shí)因一個(gè)數(shù)學(xué)題爭(zhēng)論得面紅耳際，個(gè)個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)都積極投入。想起球場(chǎng)上我們矯健得身影、教室里我們奮筆疾書身影，都讓我十分懷念往昔的快樂(lè)與緊張。但這些都要隨時(shí)光的流逝而消逝了！往日的激情，結(jié)束了……
可我們永遠(yuǎn)也制止不了時(shí)間匆忙的腳步，無(wú)情的歲月始終是那么殘酷。轉(zhuǎn)眼間，我們才發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！
窗外一只大雁在滂沱大雨的天空下匆匆而過(guò)，任憑豆大的雨滴打在他們雄健的翅膀上。而它不知所覺(jué)，因?yàn)樗释{(lán)天；窗內(nèi)的我獨(dú)自一人在陰暗悶熱的房間里埋頭苦讀，任憑豆大的汗珠發(fā)滑過(guò)微笑的臉頰。而我默默無(wú)聞，因?yàn)槲铱释晒Α?/p>
在漫長(zhǎng)的暑假里，不免會(huì)有為無(wú)聊的生活而心煩的時(shí)刻。但我只要一想起高中、想起當(dāng)年自己立誓要考上清華的時(shí)候。內(nèi)心所有的煩心的事情霎時(shí)就被沖淡了！不管有多煩，我都竭力挺著考驗(yàn)我意志的非人般的生活。我一直相信三年后一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己！
曾經(jīng)的苦中苦溢滿我內(nèi)心世界的每個(gè)角落�；貞浧鹌嗫喑踔腥�，我從未產(chǎn)生過(guò)悔意。因?yàn)槲倚量噙^(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)。
那時(shí)候的午休時(shí)間都被學(xué)習(xí)占據(jù)了！起得比雞早，睡得比狗晚。起早貪黑。從晚上學(xué)習(xí)到了凌晨?jī)扇c(diǎn)。但在這里期間按理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是休息時(shí)間，所有避免不了產(chǎn)生困倦。當(dāng)然我并沒(méi)有因此而放棄。我用了越王溝賤“臥薪嘗膽”的土方法。在我看來(lái)，也不算是“臥薪嘗膽”吧！我每天晚上回家都會(huì)炒一碗豆來(lái)吃�；蛟S吃一些難以下咽的東西來(lái)解困。我親自體會(huì)過(guò)的那些日子，苦到極致。但我卻從中熬了過(guò)來(lái)了！
但我沒(méi)有就此松懈自己，我知道高中才是真正的人生挑戰(zhàn)。幾百萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋的那情景誰(shuí)都清楚。人人都想成功，人人都想金榜題名�？蓻](méi)有辛勤的付出，說(shuō)得再多也不會(huì)出現(xiàn)你想要的成功。因而我沒(méi)有理由停下腳步，我每天都奮力前進(jìn)，一路堅(jiān)持。只為心中那遙不可及的夢(mèng)想！
為什么大自然能夠繪異彩紛呈的世界， 因?yàn)樗钱嫾�；為什么樹上的鳥兒能夠唱出優(yōu)美動(dòng)人的聲音，因?yàn)樗歉枋�；為什么那位年邁的老人能夠?qū)懗鼍澜^倫的文章，因?yàn)樗亲骷�；而我什么都不是，因�(yàn)槭裁炊疾皇�，所以我要為此去�?jiān)持。沒(méi)有什么不能，只有我的心不誠(chéng)。
世界這么大，為什么在此停下腳步呢！請(qǐng)享受無(wú)法逃避的痛苦，因?yàn)槲覜](méi)有理由放棄。
我要像泰戈?duì)柲菢印?不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧”。我要像李白那樣：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。一路堅(jiān)持著。
在路上作文
一夜飽雨，沖撞著昨夜未消的寒氣，邁過(guò)斷柯折枝，在路上我向前奔跑。
在路上，我奔跑著帶著家人的期盼與自己的夢(mèng)想。不甘平庸，所以?shī)^力向前奔跑。停下腳步時(shí)，便舉起手望向身旁每一個(gè)奔跑的人為他們鼓掌。和著些泥土的香氣與花草的微笑，我背負(fù)行囊奔跑。
不知不覺(jué)，跑進(jìn)了高中時(shí)代，跨進(jìn)了一中的大門。而時(shí)光卻從未放慢腳步，那些眼前的風(fēng)景還未來(lái)得及品味就成了過(guò)往云煙。汗水滴答，隨著期中考試的落幕。學(xué)校開始分科了，同學(xué)們都早早填好了志愿，只留我一人呆笨地猶豫，最終，在學(xué)習(xí)道路的叉口上選擇了??理科。
在分別時(shí)偷偷流下了眼淚，或許是各自都早已明了。一場(chǎng)煙火，火盡人散；一桌酒席，語(yǔ)盡人絕。所以，又再次偷偷抹干眼淚盯著前方的路奔跑。通向成功的路是困難、孤寂的，而人生是自己的。一輩子都是自己的事。他們沒(méi)空管你的傷心，他們有自己的戰(zhàn)役……
冷風(fēng)輕拂落葉，花兒正在凋謝，而果實(shí)也開始萌發(fā)。坐在教室里，低頭苦苦鉆研著數(shù)學(xué)題目。時(shí)間推移，不知不覺(jué)中數(shù)學(xué)練習(xí)題已做完，疲勞之感也迅速?gòu)浡?/p>
抬頭，窗外斜切的一溜溜陽(yáng)光，在微微的柔風(fēng)中擺動(dòng)，迷晃了我的雙眼。
我看到了教室中高謙沉思的眼眸，完全沉醉于自己的學(xué)習(xí)世界。而這般專注，也成就了他每日作業(yè)評(píng)比的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。
我看到了班主任一手拿著掃帚，一手拿著包，正賣力的打掃著。看著她輕手輕腳的樣子，心中不免多了些感激。于是，又想到了她的點(diǎn)點(diǎn)艱辛。午休與早操的默默等候、清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)我們優(yōu)異的成績(jī)和表現(xiàn)的微笑，對(duì)我們表現(xiàn)差、成績(jī)下滑時(shí)的嚴(yán)厲……太多，太多無(wú)聲的付出與關(guān)懷，而這也成就了我們班良好的學(xué)習(xí)氛圍與優(yōu)異的成績(jī)。
而扭頭窗外，還看到了校工們的艱辛勞動(dòng)。有太多，太多的人奔跑，都在以自己的方式在各自的路上奔跑，而留下的見(jiàn)證便是我身后或深或淺的腳印。
正因如此艱辛，那前方的美麗就愈加絢麗。在不斷地奔跑中也會(huì)有倦怠，于是，我們總會(huì)靠坐在陰涼之下休息。我看著身邊一個(gè)個(gè)還在奔跑的人，塵遮土掩的灰臉上卻是射著一道銳利的光，直指前方。贊佩之情油然而生，我愧然舉起酸痛的雙手為他們鼓掌，喝彩，掌聲嘹亮。
收回目光，揉了揉眼，而心中卻又是無(wú)比激動(dòng)。不甘落后，拿起筆繼續(xù)以我的方式在路上奔跑……
人生道路上，當(dāng)然不會(huì)少了奮力奔跑。每一個(gè)奔跑的人與鼓掌的人心中都會(huì)有著一個(gè)奔跑夢(mèng)。而對(duì)于途徑的每一個(gè)坑洼所帶來(lái)的絆倒，對(duì)于每個(gè)棘叢所帶來(lái)的傷疤我們都感同身受。正如騎自行車，在快要跌倒時(shí)更要猛蹬踏板，這樣車子才會(huì)有新的動(dòng)力繼續(xù)向前。我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該有著這種艱苦奮斗精神，以自己堅(jiān)韌的毅力與不懈努力使自己在人生道路上走得更遠(yuǎn)，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
走，一直在路上作文
走，在路上，我能看到屬于城市的車水馬龍，也可以看到彌漫著痛苦和恥辱氣息的圓明園。景色不斷變化著，因?yàn)槲乙恢痹谧撸乙恢痹诼飞希?/p>
我在路上相遇了斷壁殘?jiān)慕ㄖ�，古老和滄桑在從表面裂紋能看出來(lái)，它們見(jiàn)證了歷史也感受了屬于那個(gè)時(shí)代的無(wú)奈。走在蜿蜒的小徑上，我似乎感受到了屬于那個(gè)時(shí)代的無(wú)奈，當(dāng)英國(guó)的鐵蹄踏破中國(guó)緊閉的大門時(shí)，也許最痛苦的不是流血犧牲的戰(zhàn)士，而是那簽字那一刻的愛(ài)國(guó)人士吧，巧舌與機(jī)智在強(qiáng)大的鐵蹄面前失去所有，當(dāng)他把字簽下那下那一刻，他或許也會(huì)感嘆“廉頗老矣？國(guó)之衰弱矣？”夕陽(yáng)之下，他成為一個(gè)斷腸人，只是不同的是不是因?yàn)殡x家，而是失國(guó)之尊嚴(yán)！可是我們又怎么能要求連將軍都無(wú)法拿回的東西去指望一個(gè)文官在外交上拿回呢？路漫漫其修遠(yuǎn)，可言路何方呀？他哭著，眼淚隨風(fēng)。而在遠(yuǎn)方，也有一群他們，忍著淚水，心懷夢(mèng)想，立志報(bào)國(guó)，頭懸梁長(zhǎng)博學(xué)之智，在行走中，他們從改良到改革，在資本主義的路上，他們?cè)俺觥拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，可是夢(mèng)想的豐滿被現(xiàn)實(shí)的骨感和冰寒擊碎，徒留一句怎愁字了得！路，我還在走，曾有人喊出為中華之崛起而讀書，今天我走著他走過(guò)的路，心懷著與他一樣的夢(mèng)想。
當(dāng)看到關(guān)于南海仲裁的結(jié)果時(shí)，我沉默的低下頭，并未說(shuō)出任何的一句話，即使我內(nèi)心已是波濤洶涌！在學(xué)習(xí)上，我每日三省我身，可有理解，可有不解，可有再溫故乎？與人同行，我堅(jiān)信三人行必有我?guī)熞�？從別人身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己，努力變得更好！在與人交往上，以心交友，堅(jiān)信人之初性本善，與朋友交豈有不忠乎？而在處事上，不因善小而不為，不因惡小而為之。多去奉獻(xiàn)，從小事的一個(gè)橡皮借于別人，到參加大型比賽的志愿者，從幫人做一件小事到去看望老人，支教等，每一件事都讓自己成長(zhǎng)，每一件事都讓感受奉獻(xiàn)的的快樂(lè)。我在用自己的力量為社會(huì)做著微不足道的事并從中收獲快樂(lè)和滿足。當(dāng)自己走在路上時(shí)，也會(huì)跌倒也會(huì)招人不屑，但那又如何，路本沒(méi)有，只是人走多了，就成了路。路，不正是如此嗎？越走越寬，越走風(fēng)景越美，更美好的是還有路上的風(fēng)景，那朵朵開的芬芳，那唧唧叫的蟲兒，那肆意飛的鳥兒，還有路上哼著小曲的同道人，風(fēng)景如此之美，幸運(yùn)的是我一直再走，且一直在路上！
夢(mèng)想在路上作文
夢(mèng)想就像小鳥的翅膀，有了夢(mèng)想，才有人生的飛翔。夢(mèng)想又像是易碎的水晶，雖然美麗光彩，卻很難熬過(guò)痛苦的摧殘。但是我相信，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，就一定能取得非凡的成績(jī)。就算沒(méi)有達(dá)到最后的目的，也能夠欣賞到沿途美麗的風(fēng)景。
著名的京劇大師梅蘭芳，一直帶著自己的夢(mèng)想前行。在他早期拜師學(xué)藝的時(shí)候，他遭到了大師無(wú)情的拒絕，但是，心懷夢(mèng)想的梅蘭芳并沒(méi)有放棄，他始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，始終在為自己的夢(mèng)想而不斷努力。梅蘭芳知道自己的目光看起來(lái)有些木訥，為了讓自己的眼睛變得靈活傳神，他每天都看著天上的鳥和水里的魚。不管刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，他的眼睛都跟著鳥兒飛，跟著魚兒游。一天一天過(guò)去了，梅蘭芳的眼終于變得靈活自如，最后他也如愿以償?shù)爻蔀橹木﹦〈髱煛?/p>
乒乓冠軍鄧亞萍，從小就酷愛(ài)打乒乓球�？墒�，個(gè)子不高的鄧亞萍卻煩惱多多，因?yàn)樯聿陌�，手腳粗短，這位小乒乓球手一開始的時(shí)候并不被看好，沒(méi)有被選進(jìn)國(guó)家隊(duì)。但是鄧亞萍并沒(méi)有因此氣餒，她始終希望自己有朝一日能夠站在世界的賽場(chǎng)上，代表祖國(guó)打贏一場(chǎng)比賽。當(dāng)夢(mèng)想被嘲笑的時(shí)候，鄧亞萍只是默默拾起夢(mèng)想的碎片，繼續(xù)苦練球技，并付出了比其他人都多的努力。最后，鄧亞萍終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為大家心中的乒乓女王。
我的夢(mèng)想在路上，不管又怎樣的風(fēng)雨，不管要付出多少汗水，我都要努力朝著夢(mèng)想前進(jìn)，去播撒夢(mèng)想的種子，去收獲夢(mèng)想的果實(shí)。
一路書香，一生陽(yáng)光作文
風(fēng)在指間溜走，桌上攤開的書本被風(fēng)翻起，香味不禁撲面而來(lái)。
一、懵懂的兒時(shí)某個(gè)盛夏，爺爺像往常一樣，手捧著報(bào)紙，悠悠然地看著，那時(shí)我總把頭伸向報(bào)紙，想看懂些什么，但是密密麻麻的字，看著頭暈。我扶著額，又撓撓后腦勺。爺爺笑而不語(yǔ)。孩子的世界，總是五顏六色的。與書結(jié)緣是在五歲的時(shí)候，那也是我的第一本書，書里面五顏六色的配圖總能吸引我的眼球。而幾行文字還附有注音。一段時(shí)間，我愛(ài)不釋手地捧著它，生怕它丟了，壞了。睡前，母親總會(huì)坐在床邊，一字一詞一句地教我，那時(shí)大字不識(shí)一個(gè)，也就一知半解地讀著。
二、盛夏的花季十幾歲的年紀(jì)，我對(duì)書有了一定的見(jiàn)解，也有了一定程度的喜歡，書是心靈物語(yǔ)，你會(huì)讀懂它；書是老朋友，友誼情深潭水。我對(duì)書的癡迷可說(shuō)差點(diǎn)“走火入魔”，比如下面這件小事。兩個(gè)小時(shí)前，我低著頭，捧著書，狼吞虎咽地啃著書。那時(shí)天已昏暗，低沉，眼看大雨就要來(lái)到，我仍然埋著頭在空蕩蕩的教室待著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。鐘的指針滴滴答答地一分一秒地走著，忽然一個(gè)雷電，雷聲震耳，我好似從夢(mèng)中睡醒，恍惚地眨著雙眼。那時(shí)才發(fā)覺(jué)自己一個(gè)人在教室。窗外，“嘩啦嘩啦”下著雨；窗內(nèi)，“撲通撲通”著了急。雨不覺(jué)停了，想到回家還得挨罵，我背著書包二話不說(shuō)地一路小跑。
三、夢(mèng)想的贊助商 書，穿梭于過(guò)去，現(xiàn)在，還有將來(lái)。書，給予你的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只言片語(yǔ)，而是歌德所說(shuō)的：“經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。”書，所有你夢(mèng)想的贊助商。希望某年某月的某一天，你給的無(wú)聲贊助，我還的不負(fù)眾望。香味愈發(fā)清香，我坐在桌旁，桌上是陽(yáng)光的影子，默道：“一路書香，一生陽(yáng)光�！�
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zwzt/1177703.html
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