考試之后作文
壓抑……
好壓抑……
這次又考砸了……
怎么會(huì)這樣？
這次期中我做了精心的準(zhǔn)備，就是因?yàn)橄雸A滿結(jié)束，而事與愿違。
數(shù)學(xué)考試中我檢查了那么久，我還以為能120圓滿呢。唉，我在那時(shí)還有五分鐘時(shí)都在檢查，還說(shuō)我不努力么？
數(shù)學(xué)差了，語(yǔ)文倒是也沒(méi)好，我作文寫了那么多，但是呢？35分，對(duì)得起我么？
英語(yǔ)別說(shuō)了，答題卡扣了3分，而我錯(cuò)了么？不就是沒(méi)選對(duì)橡皮嗎？可惡的橡皮。萬(wàn)惡的橡皮。
連我同學(xué)都罵我是渣渣。
老師一成不變的對(duì)我們高談?wù)撻�，什么學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料，如果不學(xué)習(xí)人的生命將會(huì)枯萎，學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)。
我都知道，但是分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)后！
絕望……
好絕望……
考試總結(jié)作文
對(duì)于這次的考試，我感到慚愧，因?yàn)椋疫@次的分?jǐn)?shù)并沒(méi)有多少，這次的分?jǐn)?shù)，也不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，罷了，我覺(jué)得這次考試差的原因是我的平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的問(wèn)題，和自己考試前的態(tài)度。
在平時(shí)的日子里我的學(xué)習(xí)態(tài)度并不是很好，有時(shí)候都可以把學(xué)習(xí)這件事情拋到腦后，到了臨考時(shí)才會(huì)想起要好好復(fù)習(xí)，但是到了那個(gè)時(shí)候已經(jīng)基本來(lái)不及復(fù)習(xí)了，只有到了臨考之前的路上，或者到考試之前的一段時(shí)間，開始復(fù)習(xí)，對(duì)于這樣的我，我感覺(jué)這次的考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是極大的考驗(yàn)，就憑借著這短短的時(shí)間我要用我的記憶力，把這些東西全部復(fù)習(xí)一遍。最后，終于要開始考試了，我把著短短的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)了這一本書的內(nèi)容，我感覺(jué)我已經(jīng)盡力了，我應(yīng)該進(jìn)我的所能把這張?jiān)嚲碜鐾�，不過(guò)怎么樣，我要把會(huì)的作對(duì)，我要把不會(huì)的盡力理解，做好，把我的成績(jī)，盡力的考試。
這次的考試，我感覺(jué)還是可以的，以后不管怎么樣，絕對(duì)不可以再像這次一樣，不復(fù)習(xí)了，我應(yīng)該在考試之前努力的復(fù)習(xí)，在考試之前做好應(yīng)該做的準(zhǔn)備，把老師交給我們的在考試之前復(fù)習(xí)一遍。
考試后的反思作文
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一月多了，我們也順利的進(jìn)行了初中的第一次月考。
對(duì)于這次的考試，有人喜悅，也有人平淡；有人沉思，也有人失望；有人傷心，也有人后悔……
對(duì)于這次的考試，我雖然在排名上不算太差，但我對(duì)我的成績(jī)并不滿意，甚至為我只考到了這個(gè)分?jǐn)?shù)而感到羞愧。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，完全在我意料之外，語(yǔ)文成績(jī)我是大概知道的，我考得肯定沒(méi)有很好，但還是超出了我的意料，盡只考到了105分！我震驚不已，心里感嘆：呀？我怎能只考這麼一點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢？就算再差也應(yīng)該在110分以上吧，怎么會(huì)這樣呢？……
再說(shuō)說(shuō)我的數(shù)學(xué)吧，我的數(shù)學(xué)也不是很好比我預(yù)定的分?jǐn)?shù)低了一個(gè)檔次，129分。其實(shí)我完全可以考到130分以上的，但是因?yàn)槲业拇中拇笠猓蛔屑?xì)檢查而錯(cuò)了一道計(jì)算題。
再說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧，英語(yǔ)我還較為滿意。我拿到試卷時(shí)，心里卻還是感到一絲失望。135分，雖然還不錯(cuò)，但我認(rèn)為我的水平不止如此。
正所謂有追求才會(huì)有進(jìn)步，不要為自己考了這麼一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就得意洋洋，比你優(yōu)秀的人比比皆是，如果你還不知道努力的話，那你只能越來(lái)越差。
對(duì)于我這次的考試成績(jī)，我歸納了幾點(diǎn)原因，如下：
1.檢查不仔細(xì)，沒(méi)有耐心；
2.積累不夠，關(guān)鍵是寫不出來(lái)；
3.計(jì)算不認(rèn)真，總是出錯(cuò)。
根據(jù)這些原因，我又想到了幾個(gè)解決方案：
1.解答時(shí)，不要急于下筆，要先把題意理解明白，再仔細(xì)做題；
2.平時(shí)多看，多練一些不同類型的題，對(duì)答多數(shù)題型熟悉，知道解題方法，做題時(shí)就會(huì)更有把握；
3.在做計(jì)算題時(shí)，盡量不要讓自己失分，多檢查幾遍，或在草稿紙上重新做。
我想，只要我做到了以上幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)更加努力的。
對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情，我們?cè)傧敫淖円呀?jīng)是不可能的啦。而我們現(xiàn)在能做的，就是讓不該發(fā)生的事不要再發(fā)生了，讓自己犯下的錯(cuò)誤不再次犯下。過(guò)去的既然已成過(guò)去，就讓我們展眼未來(lái)，再接再厲，勇創(chuàng)新高吧！
考試過(guò)后作文
今天，是考試過(guò)后的第一天。我在想：終于不用再這么累了。考試期間，我總是埋頭苦讀，有時(shí)感到很煩躁，很累，快要崩潰了。現(xiàn)在我可以自由了，想起來(lái)就開心。想起考試時(shí)，拿起試卷考題，有一絲緊張，生怕考不好�？纪暝�，回到自己班級(jí)，班主任講了些話，就放學(xué)了。原本約好跟同學(xué)去吃東西，可是天公不作美，偏偏黑云壓頂，下起了傾盆大雨，哎，好可惜，不能去了。于是我就跟另一同學(xué)一起回家，一起打一把傘，想起來(lái)昨天自己好狼狽��！因?yàn)橥瑢W(xué)沒(méi)帶傘，我就跟她打一把傘，冒著大雨，走到路上，好像水浸街一樣，哎，褲角濕了，衣服被雨淋濕了。真是好不辛死了！現(xiàn)在想起來(lái)，我和同學(xué)那時(shí)已經(jīng)不顧形象了，卷起褲腿，就跑。
哈哈，現(xiàn)在輕松極了。萬(wàn)無(wú)顧忌的玩電腦！
考試后令作文
面對(duì)我的試卷，我將茫然，我將絕望。
面對(duì)我的行動(dòng)，我將后悔，我將悲傷。
成績(jī)未出，但是成績(jī)是什么情況我完全明白。也許大家都與我是一樣的感受，這次考試極為的失敗。
考試結(jié)束了，懸心掛起了。
然而我在考試時(shí)我卻產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，我不知道大家有沒(méi)有。在考完試時(shí)，你認(rèn)為自己考的很差，但是成績(jī)出來(lái)時(shí)，并沒(méi)有想象的那么差。你認(rèn)為自己考的很好，然而在成績(jī)出來(lái)時(shí)，卻很差很差。
這種情況大家有沒(méi)有過(guò)。我認(rèn)為我這次考的很差，我真的會(huì)考好嗎？不一定。
語(yǔ)文也許只能靠著作文來(lái)得分了。我的作文說(shuō)分高的話肯定會(huì)極為的高，如果說(shuō)分低的話當(dāng)然也極為的低，要看閱卷老師支不支持我里面的內(nèi)容了。
面對(duì)我的數(shù)學(xué)，我覺(jué)得還是可以。
然而面對(duì)我的英語(yǔ)，我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了。這次的英語(yǔ)成績(jī)，估計(jì)連滿分的一半也達(dá)不到了。太失敗了。
努力、奮斗，目標(biāo)也許會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是如果放棄，目標(biāo)永遠(yuǎn)是夢(mèng)，永遠(yuǎn)是那遙遠(yuǎn)的天邊。
期中考試總結(jié)作文
本來(lái)以為考試只是一次平常學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)，但無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，都看得很重要。這次考試又考砸了，不知該如何面對(duì)老師和家長(zhǎng)。爸爸告訴我，考差了不要緊，最重要的是會(huì)總結(jié)，為后面考試做準(zhǔn)備。
我拿著考卷，從頭看到尾，總結(jié)了重要的幾點(diǎn)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛的，只有平常上課時(shí)認(rèn)真聽老師講解新知識(shí)、新要點(diǎn)，仔細(xì)做好筆記，課后多做練習(xí)，才能理解消化老師講的新知識(shí)、新要點(diǎn)，正確運(yùn)用到解題過(guò)程中去。孔子說(shuō)過(guò)：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我將以這次考試為起點(diǎn)也好、為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也罷，我準(zhǔn)備重新計(jì)劃我的學(xué)習(xí)，拿出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法，找出和別人的差距，重點(diǎn)科目特殊對(duì)待。我可以去問(wèn)老師，去找同學(xué)幫助，還可以去問(wèn)我爸爸，最后還可以去網(wǎng)上尋求幫助，有這么多的方法和幫助，還何愁我的學(xué)習(xí)成績(jī)上不去呢?
我在這里先提一個(gè)近期目標(biāo)：語(yǔ)文每次考試應(yīng)該在90分以上，英語(yǔ)及數(shù)學(xué)能夠在105分才及格，我想只要我有信心，有同學(xué)和老師的幫助，我應(yīng)該可以完成近期的目標(biāo)！一定可以！
老師和同學(xué)，你們一定可以看到我的進(jìn)步的！
考試過(guò)后作文
考試后的第二天，我滿懷著忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。
兩天前的調(diào)考，可真是給我一記教訓(xùn)，使我感覺(jué)到了壓力。在最后一次手卷的鈴聲響起時(shí)，我就意識(shí)到這次考試給我宣告最后通牒了，如果以后還不好好學(xué)習(xí)，后果可能不堪設(shè)想。
果然，意料之內(nèi)的，考的非常不好，拿到成績(jī)后的我只好苦笑了一聲，因?yàn)檫@次考試退步得我都已經(jīng)麻木了。而在我意料之外的，我的名次比我預(yù)想的要向前一些。我也不知思考了多久，不知在內(nèi)心里彷徨了多久。但到了最后，我還是選擇了逃避這個(gè)問(wèn)題，選擇充耳不聞。
在放學(xué)回家的路上，我和我的同學(xué)一起在分析著這次考試。但事實(shí)上，看似所有人都在討論著，其實(shí)他們幾乎都和我一樣都在心中掙扎。當(dāng)他們說(shuō)到我時(shí)，我不覺(jué)得他們能說(shuō)出讓我覺(jué)得有價(jià)值的“理由”，但是當(dāng)我仔細(xì)的聽他們說(shuō)的話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題。
“你學(xué)的太輕松了”。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我的內(nèi)心仿佛被什么東西觸碰了一下，使我努力地回憶著考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一語(yǔ)道破夢(mèng)中人，我立馬找到了問(wèn)題的根源，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和努力地程度。我需要改變我自己，改變自己學(xué)習(xí)的目的。
時(shí)間是不會(huì)等人的，就像是乘車一樣，有的人當(dāng)車來(lái)臨時(shí)還會(huì)問(wèn)：這車去哪？什么時(shí)候到？當(dāng)你問(wèn)完后，車都開走了。又有車來(lái)了你又重復(fù)了那些問(wèn)題……相反有一部分人當(dāng)看到車來(lái)時(shí)只會(huì)上車，而最后他們到達(dá)了目的地，然而只會(huì)動(dòng)嘴的人仍然在車站。未來(lái)還在繼續(xù)，我們只有跟隨未來(lái)的腳步，不斷地在行動(dòng)中改變自己，這才是成功：揮揮手，出發(fā)。
考試后的驚怕作文
今天，糊里糊涂就考完了五科，想起來(lái)都不容易。在這期間，我有的科目是無(wú)聊度過(guò)，可有的科目又是匆匆度過(guò)。
想了想，我的語(yǔ)文作文好像離題了，這放在以前的我一定會(huì)瘋了似的吧，可是現(xiàn)在我竟然不是很傷心。難道是我變樂(lè)觀了？還是越來(lái)越不在乎了�，F(xiàn)在成績(jī)真的下降了不少，因?yàn)樽约涸絹?lái)越懶了。有付出才有收獲，還真沒(méi)錯(cuò)。
今天，語(yǔ)文老師總拿著試卷在改，我真怕他改到我那份離了題的作文。真不知道他看到一個(gè)優(yōu)生竟然寫了一篇離了題的作文會(huì)是怎樣的反應(yīng)！真是越想越可怕。
一天中都在擔(dān)驚受怕中度過(guò)，怕老師知道后責(zé)怪我，怕父母知道后會(huì)對(duì)我很失望，也怕同學(xué)的成績(jī)超過(guò)我......
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zwzt/1181112.html
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