我的老師作文
我的班主任是我們最敬愛(ài)的人，他的名字叫做張華東，為什么要說(shuō)起我班主任呢，因?yàn)樗拖窈谝估餆艄猓樟廖覀兦靶械穆贰?/p>
每天他都會(huì)早早的來(lái)到班里，監(jiān)督我們是否都按時(shí)到校，別人會(huì)說(shuō)這有什么值得炫耀的，但如果我說(shuō)他每天晚上給我們批改作業(yè)都到深夜，你們還會(huì)說(shuō)些什么嘛，記得有一次我因?yàn)橐等�，回去的晚一些，那時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)半左右了，學(xué)校里已經(jīng)變得靜悄悄的了，但是當(dāng)我路過(guò)辦公室的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的背影，那就是我的班主任，他佝僂的背，并且還是不是的搖頭，我想，他肯定對(duì)我們的作業(yè)不滿意，或者有的同學(xué)犯得錯(cuò)誤太多了。
除了他自身的工作外，他從來(lái)不體罰我們，與其他老師相比，他就如一個(gè)可親可愛(ài)的小老頭一樣，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)批評(píng)我們，但是更多的時(shí)候是鼓勵(lì)我們自己解決自己犯得錯(cuò)誤。
有人說(shuō)，他是我們的指路人，我們都非常感謝有他。
我的老師作文
我的老師——郭老師，他今年雖然已經(jīng)五十幾歲了，但他的心還是像二十幾，三十幾。老師他不像別的老師那么年輕，已經(jīng)滿頭白發(fā)了，滿臉皺紋的臉上帶著一副黑色鏡框眼鏡，平時(shí)對(duì)我們十分和藹，讓我們都喜歡了上他的課。
剛開(kāi)始，我還是個(gè)害羞的女孩，但自從郭老師教了我之后，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越勇于發(fā)言。老師不但十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)十分在意，還對(duì)我們的生活十分關(guān)懷。
記得有一次，上課時(shí)，我的肚子突然疼了起來(lái)，熬了一會(huì)兒，郭老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁兒，急切的問(wèn)我:“你怎么樣啦，有事嗎？要打電話給家長(zhǎng)送你到醫(yī)院看看?”“老師，我，我肚子好疼，可是爸爸媽媽去上班了�！蔽艺f(shuō)。老師聽(tīng)了，讓同學(xué)們寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》，用自己的杯子給我倒了點(diǎn)熱水，還帶我去醫(yī)院檢查。
還有一次放學(xué)，媽媽因?yàn)榕R時(shí)要去舅舅家看望舅媽，讓我自己坐公交車回去，不幸的是，外面下起了大雨，我也沒(méi)帶傘，離車站有一段路程，老師見(jiàn)我一個(gè)人傻傻的站在那，邊走來(lái)問(wèn)我:“咦？你怎么還沒(méi)回家?”我一五一十的告訴了老師原因，老師就讓我坐他的車送我回家，我的心里涌起了一股暖流。
一日為師，終生為父，老師，你的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
我的老師——蜘蛛作文
一天，我在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正準(zhǔn)備織網(wǎng)，只見(jiàn)它停留在一個(gè)粗壯的樹(shù)枝上。然后先吐出細(xì)細(xì)的絲牢牢的黏在樹(shù)枝上，又將細(xì)絲繞在腿上，像蕩秋千一樣蕩到另一根樹(shù)枝上。
同樣吐出來(lái)的絲粘在枝丫上。用細(xì)絲搭成一座獨(dú)木橋，蜘蛛在橋上停留片刻后，又以此為起點(diǎn)，將絲牽扯到周圍的樹(shù)枝上，就這樣，一個(gè)四通八達(dá)的蜘蛛絲網(wǎng)架就搭好了，休息片刻后，蜘蛛又不停的重復(fù)著同樣的動(dòng)作。慢慢的，一張牢不可摧的蜘蛛網(wǎng)終于織好了，不料，織完網(wǎng)的當(dāng)晚，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，不知蜘蛛網(wǎng)怎么樣了，我?guī)е苫笈苋ゲ榭唇Y(jié)果，完了，蜘蛛網(wǎng)變得七零八落，蜘蛛?yún)s沒(méi)有逃走，而是回來(lái)繼續(xù)進(jìn)行修補(bǔ)。
看到這一幕，我對(duì)蜘蛛有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)陷入了沉思，在學(xué)習(xí)生活中，我也要堅(jiān)持自己信念與追求，堅(jiān)持不懈的朝著學(xué)習(xí)的目標(biāo)奮斗，打敗失敗，面對(duì)成功！
我的老師作文
從小學(xué)到初中我有好多老師，唯一讓我記憶深刻的老師是四年級(jí)的語(yǔ)文老師。
她留著齊劉海，經(jīng)常扎上馬尾，顯得很精神。戴著一副黑色框眼鏡，顯得知識(shí)淵源。身材偏瘦，身高大概一米六五，因?yàn)樗嬖V過(guò)我們黑板的高。
她上課該幽默時(shí)就幽默，該嚴(yán)厲就嚴(yán)厲，有時(shí)還會(huì)說(shuō)個(gè)故事來(lái)教育我們。老師的微笑最讓我難忘，她笑起來(lái)像月牙似的，很和藹。
記得有一次測(cè)試，我很緊張，因?yàn)檫@是我最看重科目。語(yǔ)文的卷子發(fā)下來(lái)，我瀏覽了一下，有的默寫(xiě)題有一兩道小題不會(huì)，我想著要不要看書(shū)，可是老師已經(jīng)說(shuō)了不可以看書(shū)，就在我想著要不要看書(shū)的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)：“不會(huì)做的題可以向老師提問(wèn)，因?yàn)闇y(cè)試是在測(cè)評(píng)自己的成績(jī)�！蹦菚r(shí)老師大概就是這樣對(duì)我們說(shuō)，說(shuō)完之后給了我們一個(gè)微笑。就是那個(gè)微笑，讓我學(xué)會(huì)了考試不能靠作弊。
我的每個(gè)老師教會(huì)了我很多，可是教會(huì)我最多的還是我的那個(gè)語(yǔ)文老師。
我的老師作文
龐老師圓圓的臉上，嵌著兩只大大的眼睛。這雙眼睛十分普通，可是只要你在她班上待上幾個(gè)星期，你就會(huì)從眼神中發(fā)現(xiàn)，她的眼睛是那樣與眾不同，那樣和諧又那樣的嚴(yán)厲。
記得有一次，我在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，老是在下面做小動(dòng)作，還和別人打眼色，正當(dāng)和別人打眼色時(shí)，正好和龐老師的眼睛對(duì)視了，龐老師狠狠地瞪了我一眼，似乎在說(shuō)：許鶴瓏，你怎么搞的?上課為什么不認(rèn)真聽(tīng)講?我心想：龐老師給在同學(xué)們面前給我留了這么大的面子，我還有什么理由不認(rèn)真聽(tīng)課?我慚愧的低下了頭，馬上看著黑板，認(rèn)真的聽(tīng)著龐老師講課文的重點(diǎn)。
還有今天，你讓高翔把補(bǔ)充習(xí)題發(fā)下來(lái)，讓大家訂正題目，班上的人都有了，就我沒(méi)有，我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，終于找到了我的補(bǔ)充習(xí)題，打開(kāi)才發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业鸟R虎忘記交給老師批改了，于是我拿去給龐老師批改，老師看著我說(shuō)：“你這是要罰寫(xiě)的。”當(dāng)時(shí)我和老師的眼睛對(duì)視了幾秒，我就“東躲西藏”，總是覺(jué)得對(duì)不起老師。
龐老師的眼睛是令學(xué)生們生畏的，也含著火一般的熱情，她的眼睛里閃爍著智慧的光芒，就像天空中閃閃發(fā)光的星星把我們引進(jìn)一個(gè)廣闊奇妙的世界......
我的老師作文
她是一個(gè)平凡人，但她所肩負(fù)的愛(ài)卻注定不會(huì)使她平凡，在我們眼里，她是慈母的化身，為臨行的游子細(xì)心叮嚀，她日益用愛(ài)澆灌著祖國(guó)的花朵，她，我們心目的天使.
三年前的那個(gè)秋天，命運(yùn)使我們偶遇，萬(wàn)千人海里她的目光是那樣柔和，令人深深陶醉。
她的教學(xué)方式總是別具匠心，在她的課堂上，總是布滿了歡聲笑語(yǔ)，她更像位飽經(jīng)人情事故的老人，更能體會(huì)學(xué)生的心。她讓語(yǔ)文課堂不在那樣沉悶，歡聲笑語(yǔ)塞滿了整個(gè)教室，在她的課堂上，學(xué)子們更像身在樂(lè)土，少了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的那份枯燥，她教的班，總是成績(jī)很高。她總是謙遜的說(shuō)，是大家的努力，但我們卻都深知她的付出，多少個(gè)不眠之夜，她未曾合眼？多少的時(shí)光，她用在了教學(xué)？是她，用奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的未來(lái)，讓我們能乘風(fēng)破浪，遨游人生的海洋，她是我們記憶里最珍貴的人。
她有著世間最美的崗位，付出著最偉大的力量，只為了我們的前程似錦，我的老師，感謝您三年嘔心瀝血的教導(dǎo)，學(xué)生定遵從您的教誨，牢記漫步人生前方應(yīng)有的準(zhǔn)則。
我的老師作文
我也許許多多的老師，不過(guò)，我最喜歡的是五年級(jí)的語(yǔ)文老師。她留著一頂長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，不過(guò)，在她的頭發(fā)上卻已經(jīng)有了一絲銀白，一雙大大的眼睛配上一副眼鏡，讓人感覺(jué)她是一個(gè)知識(shí)豐富，肚子里裝了很多墨水的老師。她對(duì)待學(xué)生很和藹，讓我跟你們說(shuō)一說(shuō)吧！
記得那一次，班里的一位女同學(xué)把自行車的鑰匙弄丟了，她急忙跑去找語(yǔ)文老師問(wèn)問(wèn)該怎么辦，還差點(diǎn)落淚了。語(yǔ)文老師想了想，告訴她：不要著急，你可以把自行車放在老師的辦公室，然后我送你回家吧，明天你在去把家里剩下的鑰匙帶一把過(guò)來(lái)不就好了嗎？別哭哦，哭了等下可就變成花貓了。女同學(xué)破涕為笑，旁邊的同學(xué)也笑了起來(lái)，這件事情就這么圓滿的結(jié)束了。
還及得有一次，班上的同學(xué)因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題不怎么會(huì)，有一個(gè)同學(xué)因此頂撞了老師一句。導(dǎo)致數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆，教室的氣氛因此而十分壓抑，還好是語(yǔ)文老師來(lái)解圍，帶走了那個(gè)同學(xué)，并代替那個(gè)同學(xué)給數(shù)學(xué)老師道歉，那個(gè)同學(xué)也有一些臉紅，看到這樣也主動(dòng)道了歉。
這就是我們的語(yǔ)文老師。
我的老師作文
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”要想培育一個(gè)人才是不容易的，然而在這條道路上，最辛苦的就是老師。
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師在默默的無(wú)私奉獻(xiàn)，如同春蠶，雖然一生短暫，也卻能把吐出的絲，供人們使用，不求回報(bào)；如同蠟燭，不惜燃燒自己，照亮他人！
老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的偉大精神，照亮了我的人生價(jià)值觀。
我是一個(gè)剛上初一的學(xué)生，在這一年的相處里，我深刻的體會(huì)到了我的老師的那種精神，他是那么的盡責(zé)。她能把自己的學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣看待，一樣管教。在她這一生的教學(xué)過(guò)程中，他陪自己的學(xué)生時(shí)間可能超過(guò)陪自己的孩子的時(shí)間。
我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師，您辛苦了！”
我的老師不要求我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)必須都要好，只要她看到我們每一次都在進(jìn)步，都在努力，她就會(huì)表現(xiàn)的滿足，繼續(xù)鼓勵(lì)我們。她在學(xué)習(xí)成績(jī)上要求是一方面，還經(jīng)常告訴我們一些做人的道理:對(duì)老師的尊重，對(duì)同學(xué)要友好，對(duì)長(zhǎng)輩要孝順。
老師還帶領(lǐng)我們品味語(yǔ)文，親近生活，她說(shuō):“要學(xué)好語(yǔ)文，就要有生活，在生活中學(xué)好語(yǔ)文�！�
這時(shí)我想對(duì)您說(shuō):“老師，謝謝您的良苦用心。”
老師您上課是那么認(rèn)真，威風(fēng)，專心講課，下課又是那么親近同學(xué)，細(xì)心講解，顯得那么和藹可親。對(duì)待同學(xué)都是平等的，不管是學(xué)習(xí)好的，還是學(xué)習(xí)不好的，老師您都一樣看待。
遇到生病的同學(xué)，您都會(huì)像母親一樣，細(xì)心詢問(wèn)，關(guān)心。
在我眼里，老師您就是事業(yè)上的女強(qiáng)人，生活中的好母親，是那么的偉大，那么堅(jiān)強(qiáng)�？墒牵瑥哪谴文抡n時(shí)突然暈倒，我才了解其實(shí)你的身體一直都不好！為了我們，每次都熬夜批改作業(yè)、卷子、作文，自己的身體都不顧！
老師為了你，我一定不辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，為了自己更精彩的明天！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zwzt/1296611.html
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