《玩出了名堂》讀后感作文
今天我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文第十八課《玩出了名堂》。玩耍常常是被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但列文虎克卻玩出了名堂。他喜歡在工作之余的時(shí)間玩鏡片，發(fā)明了放大鏡，他想：把兩片放大鏡放在一起，會(huì)怎么樣呢？不得了了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架顯微鏡，所以他最早發(fā)現(xiàn)微生物，有許多名人都來(lái)看他的“玩具”，并從“玩具”里欣賞另一個(gè)“小人國(guó)”。 我想我也特別喜歡玩小兵人和積木，但媽媽經(jīng)常不讓我玩那些玩具，我心里好憤怒��！有一次我擺成了高樓，一次擺逆風(fēng)了秘密通道，還有一次擺成了雙層倉(cāng)庫(kù)，這就是我的名堂。 因此，我要對(duì)媽媽說(shuō)：“我的童年只有一次，請(qǐng)不要打擾我�！�
《玩出了名堂》讀后感作文
今天，老師又教了我們一片新的課文，題目叫做《玩出了名堂》。在教之前，我不禁想到：玩也能玩出名堂啊？ 讀了課文，我才明白，列文虎克玩鏡片時(shí)突然想到：把兩片鏡片放在一起會(huì)怎么樣？一試，蚊子的腿看上去像兔子的腿，發(fā)現(xiàn)了微生物、發(fā)現(xiàn)了“小人國(guó)”、發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界！真沒(méi)想到，一個(gè)看門(mén)、敲大鐘的人還能讓偉人千里迢迢前來(lái)拜訪�！ ∵@篇課文告訴我們：有了好奇心，再付諸于行動(dòng)，就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)再開(kāi)動(dòng)一下腦筋，多想想為什么？該怎么做？說(shuō)不定就能取得更大的成就。這樣，即使再平凡的人也會(huì)變得非常偉大！
《玩出了名堂》讀后感作文
玩耍經(jīng)常被人們誤以為是展張時(shí)間的行為。實(shí)在很多偉大的發(fā)明就是從玩耍中產(chǎn)生的。 就像荷蘭的列文虎，他在望大門(mén)的時(shí)候常常玩鏡片。他把厚厚的玻璃的周?chē)ケ。龀闪朔糯箸R，用來(lái)望細(xì)微的東西或者讀字小的書(shū)籍�！ 『髞�(lái)列文虎經(jīng)由仔細(xì)琢磨，終于有了一個(gè)偉大的發(fā)明--顯微鏡。顯微鏡可以觀察我們平時(shí)望不見(jiàn)的世界，那是“小人國(guó)”那里的“居民”比地球上的居民多得多�！ ∫虼宋覀儾还茏鍪裁词虑椋灰�(dāng)真地往探索往發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有意想不到的收成。玩也是一樣，只要你當(dāng)真往探索往發(fā)現(xiàn)，你會(huì)知道它不僅會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的驚疑。
《玩出了名堂》讀后感作文
今天，我讀了一篇課文《玩出了名堂》，讀后，我深受啟發(fā)。也明白了很多道理�！ ≌n文講荷蘭的列文虎克把厚玻璃做成放大境，用來(lái)看細(xì)微的東西。然后又在玩中把兩片放大鏡放在一起做成了顯微鏡。列文虎克玩放大鏡，玩出了名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)還聘請(qǐng)他為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。連英國(guó)女王和俄國(guó)沙皇還千里迢迢前去拜訪他�！ 】催^(guò)這篇文章我的心久久不能平靜，玩也能完成大名堂，經(jīng)過(guò)思考我也明白了，只要認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考，善于發(fā)現(xiàn)，刻苦鉆研，我也會(huì)能從玩玩出大名堂。
《玩出了名堂》讀后感 作文
今天，我讀了一篇文章：《玩出了名堂》，這篇課文讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)很有名的人，叫列文虎克�！ ×形幕⒖税l(fā)明了放大鏡和顯微鏡。放大鏡可以讓老人看見(jiàn)小小的文字。顯微鏡能讓我們看到肉眼看不見(jiàn)的小小細(xì)胞。列文虎克是在玩中不斷思考，解決問(wèn)題，發(fā)明了放大鏡和顯微鏡的。原來(lái)，玩里面也會(huì)有科學(xué)，也會(huì)有許多偉大的發(fā)現(xiàn)。 從今以后，我也要學(xué)列文虎克，做個(gè)有心人。生活中，處處有科學(xué)，只要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多奇妙的科學(xué)！
《玩出了名堂》讀后感 作文
今天我讀了《玩出了名堂》。這篇課文講了列門(mén)虎克的工作是看守大門(mén)。著份工作很清閑，他就開(kāi)始磨起鏡片。他把鏡片的四周磨薄，作成放大鏡來(lái)閱讀字很小的書(shū)籍。過(guò)了幾天，他突然想到如果把兩個(gè)放大鏡放在一起會(huì)怎么樣。��！不得了，蚊子的腳有兔子的腳那么大！發(fā)現(xiàn)，除了我們平時(shí)看到的世界，還有另一個(gè)看不到的世界。那里的居民比我們這的要多的多�！ ×形幕⒖朔浅Ｗ屑�(xì)觀察。他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zwzt/1316530.html
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