常熟市2012－2013學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷
初 二 物 理
2013. 6
一、（本題共12小題，每小題2分，共24分）
1．最早測(cè)量出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是
A．帕斯卡 B．牛頓 C．托里拆利 D．湯姆生
2．一架托盤(pán)天平底座的銘牌上標(biāo)有“200g”的字樣，其表示的含義是
A．砝碼盒內(nèi)最大砝碼的質(zhì)量是200g B．天平的最大稱(chēng)量值是200g
C．天平自身的質(zhì)量是200g D．天平標(biāo)尺的分度值為200g
3．如圖所示，將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在
一起，即使在下面掛一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明
A．分子間存在斥力 B．分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)
C．分子間有間隙 D．分子間存在引力
4．下列措施中，屬于增大摩擦的是
A．給笨重的旅行箱裝上輪子 B．汽車(chē)輪胎表面做出凹凸不平的花紋
C．氣墊船利用氣體將船和水分離 D．經(jīng)常給自行車(chē)軸加潤(rùn)滑油
5．絲綢和玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶正電，下列說(shuō)法正確的是
A．絲綢上一些正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上
B．玻璃棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上
C．玻璃棒中的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，失去了電子
D．玻璃棒上的一些電子消失了
6．下列事例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是
A．火車(chē)鐵軌不直接鋪在路面上，而鋪在一根根路枕上
B．為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi)，吸管一端被削得很尖
C．注射器的針頭很尖
D．菜刀用過(guò)一段時(shí)間后，要磨一磨
7．甲、乙兩個(gè)容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、
d四個(gè)點(diǎn)的位置如圖所示，水在a、b、c、d四處產(chǎn)生的壓強(qiáng)
分別為pa、pb、pc、pd，則下列關(guān)系中正確的是
A．pa<pc B．pa＝pd
C．pb>pc D．pb＝pd
8．一只搶救病人的氧氣瓶，原來(lái)裝有密度為p的壓縮氧氣，當(dāng)搶救病人用去瓶中一半氧氣后，瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為
A．p B．0.5p C．0.25p D．2p
9．如圖所示，從水平勻速飛行的飛機(jī)上先后投下的三顆炸彈，在無(wú)風(fēng)、不計(jì)空氣阻力的情況下，能正確反映飛機(jī)和三顆炸彈運(yùn)動(dòng)情況的是

10．如圖所示，2012年11月25日，由我國(guó)自行設(shè)計(jì)研制的殲－15艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航空母艦甲板上首次成功降落，標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)基本擁有在航母上起降艦載機(jī)的能力．當(dāng)艦載機(jī)完成任務(wù)飛回并降落在航母后
A．航母將下沉一些，所受浮力變大
B．航母將上浮一些，所受浮力減小
C．航母將下沉一些，所受浮力不變
D．航母仍是漂浮，故所受浮力不變
11．同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長(zhǎng)度為L(zhǎng)；然后按照如圖所示的過(guò)程，慢慢的拉注射器（甲圖沒(méi)有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上
了橡皮帽），剛好拉動(dòng)活塞
時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別是
F1和F2．則他們測(cè)量出大氣
壓強(qiáng)最接近于
A．F1L/V B．F2L/V
C．(F2＋F1)L/V D．(F2－F1)L/V
12．如圖所示，一只質(zhì)地均勻的薄壁圓柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，
杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊．若冰熔化前、后水對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為p1、p2，
杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p3、p4，已知p水>p冰塊，則下列關(guān)系式中正確
的是
A．p1 <p2 <p3 <p4 B．p1 >p2> p3> p4
C．p1＝p2、p3＝p4，且p1< p3 D．p1＝p2、p3＝p4，且p1＝p3
二、題（每空1分，共26分）
13．在探索微小粒子的過(guò)程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由電子和原子核組成的，盧瑟福建立了原子的 ▲ 結(jié)構(gòu)模型．后來(lái)，人們又發(fā)現(xiàn)，原子核是由質(zhì)子和 ▲ 組成的，原子核帶 ▲ 電．
14．泡沫混凝土是一種新型建筑材料，它是通過(guò)將氣體引入混凝土
漿體中而形成的含有大量細(xì)小的封閉氣孔、具有相當(dāng)強(qiáng)度的混
凝土制品．由于泡沫混凝土中含有大量封閉的細(xì)小孔隙，故它
的密度較 ▲ ，保溫隔熱性能 ▲ ．采用該種建筑材料，
一般可使建筑物自重降低25%左右，且具有良好的節(jié)能效果．
15．如圖所示，自來(lái)水流過(guò)玻璃管
A、B、C三處的玻璃管，B處
最細(xì)，豎直水柱的高度較小，
表示B處壓強(qiáng)較 ▲ ，
B處流速度較 ▲ ．（填“大”或“小”）
16．兩滴水銀靠近時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著 ▲力，酒精和水混合后，總體積減小，這一現(xiàn)象直接說(shuō)明分子間有 ▲ ；在分別盛有冷水和熱水的杯中，各滴入一滴紅墨水，可看到墨水在熱水中擴(kuò)散得快，由此說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)的快慢跟 ▲ 有關(guān)．
17．測(cè)量大氣壓的工具叫 ▲ ，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約等于 ▲ Pa，高壓鍋是家庭廚房中常見(jiàn)的炊具，它是利用增大鍋內(nèi)氣壓，使液體沸點(diǎn) ▲ （填“升高”或“降低”）的原理制成的．
18．生活中處處有物理．我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)．
(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明：力的作用效果跟力的 ▲ 有關(guān)．

(2)如圖甲所示，用一根細(xì)繩拉著空礦泉水瓶在光滑的桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，空礦泉水瓶的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) ▲ （選填“發(fā)生”或“沒(méi)有”）變化，．
(3)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入一定量的水后放在水平桌面上，用手向前一推，瓶離開(kāi)手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于瓶和水有 ▲ 的緣故．
(4)如圖乙，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明：滾動(dòng)摩擦 ▲ 滑動(dòng)摩擦（選填“大于”或“小于”）．
19．兩物體平放在水平面上，它們質(zhì)量之比是1：3，與桌面接觸面積之比是2:1，則桌面受到的壓力之比是 ▲ ，所受壓強(qiáng)之比是 ▲ _．
20．彈簧測(cè)力計(jì)的下端吊著一個(gè)金屬球，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是10N，當(dāng)金屬球慢慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 ▲ ，金屬球受到的浮力將 ▲ _．（選填“變大”或“變小”）若將金屬球的一半浸在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是8N，這時(shí)金屬球受到的浮力是 ▲ N;若將金屬球全部浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 ▲ N．
21．現(xiàn)有一架總質(zhì)量為的噴氣式飛機(jī)，已知該飛機(jī)飛行
時(shí)所受空氣阻力的大小與速度平方成正比，即f＝kv2
（式中k為已知量）．若飛機(jī)飛行過(guò)程中的耗油量可忽
略不計(jì)．
(1)該飛機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行時(shí)，飛機(jī)所受
向上的升力是由機(jī)翼上、下表面氣流速度不同所
產(chǎn)生的．若以機(jī)翼為參照物，則機(jī)翼上表面附近氣流的速度 ▲ ____機(jī)翼下表面附近氣流的速度．
(2)在該飛機(jī)沿水平方向勻速直線飛行時(shí)，它上、下表面所受到的壓力差為 ▲ ；若此時(shí)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)提供的水平推力為F0，則飛機(jī)的飛行速度為 ▲ ．（都用字母表示）
三、解答題（第22題8分，第23題8分，第24題8分，25題12分，第26題7分，第27題7分，共50分）
22．（8分）按照題目要求作圖：
(1)沿與水平方向成300的力斜向右上方拉小車(chē)，畫(huà)出拉力的示意圖．
(2)懸掛在豎直墻面上的小球靜止在如圖所示的位置，請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出小球受到的拉力以及它對(duì)豎直墻面的壓力．
(3)如圖所示，物體A靜止在斜面上，請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出物體A所受到的支持力和摩擦力．
(4)在豎直懸掛的磁性黑板上吸著一枚棋子，棋子靜止不動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出棋子在豎直方向所受力的示意圖．

23．（8分）一塊長(zhǎng)方體花崗巖紀(jì)念碑高、寬、厚分別為20、5、2，密度為2.5×103 kg/3．地面所能承受的最大壓強(qiáng)為2.2×105Pa，為使地面能承受紀(jì)念碑，現(xiàn)把紀(jì)念碑立在高為1，密度為2×103kg/3的長(zhǎng)方體基石上．(g取10N/kg)求：
(1)紀(jì)念碑的質(zhì)量；
(2)若紀(jì)念碑直接矗立在水平地面上，它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：
(3)基石的底面積至少要多大？
（解答要求：要寫(xiě)出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果）

24．（8分）有一體積為1d3的木塊，密度為0.6×103kg／3，求：
(1)木塊所受到的重力是多少？
(2)當(dāng)它漂浮在水面上靜止時(shí)，排開(kāi)水的體積是多少？
(3)若用力把木塊剛好全部壓入水中，需加多大的力？(g取10N/kg)
（解答要求：要寫(xiě)出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果）

25．（12分）小明和小剛在物理興趣小組活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：
若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽配制鹽水，測(cè)量的鹽水密度來(lái)模擬分析這一問(wèn)題．
(1)測(cè)量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平
衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向 ▲ 調(diào)，若測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針略向左偏，要使天平平衡，可行的操作是： ▲ ．
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)量燒杯和鹽水的質(zhì)量，操作
情況如圖所示，請(qǐng)指出他在操作中的兩處錯(cuò)誤：
① ▲ ； ② ▲ ．
(3)小剛發(fā)現(xiàn)了小明操作中的錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行糾正，并
重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們?cè)谀炒螌?shí)驗(yàn)中天平和量筒示數(shù)如下圖所示，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表，并計(jì)算出鹽水的密度．

(4)他們經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)測(cè)量，得到了鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示：

分析上表數(shù)據(jù)，可知他們的猜想是 ▲ （正確／錯(cuò)誤）的．
(5)請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中用平滑曲
線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間
的曲線．
(6)小明在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得了某鹽水的密度為
1.16×103 kg/3，則這種鹽水的鹽含量
約 ▲ %．
(7)北大西洋海水比印度洋海水密度大，可
知北大西洋海水含鹽量較 ▲
（填“高”或“低”）．
26．（7分）小佳同學(xué)利用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”．
(1)如圖所示，他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣操作的目的是：使運(yùn)動(dòng)鞋受到的 ▲ 力和 ▲ 力保持平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ▲ N．
(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對(duì)桌面的 ▲ ，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論： ▲ ．
(4)小佳同學(xué)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是： ▲ ．
(5)若他拉著運(yùn)動(dòng)鞋勻速前進(jìn)的速度由0.02/s變?yōu)?.04/s，在其他情況不變時(shí)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力將 ▲ ．（選填“變大”、“不變”或“變小”）
27．（7分）某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量雞蛋的密度，該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用托盤(pán)天平測(cè)出雞蛋的質(zhì)量；
B．按如下步驟來(lái)測(cè)量雞蛋的體積V
C．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)算出雞蛋的密度p＝ ．

(1)綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)老師指出該實(shí)驗(yàn)的誤差較大，請(qǐng)你指出產(chǎn)生誤差的主要環(huán)節(jié)，并說(shuō)明這個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)量會(huì)使測(cè)得的雞蛋密度偏大還是偏小？

(2)請(qǐng)你用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線（帶輕質(zhì)小網(wǎng)兜），再設(shè)計(jì)出一種測(cè)雞蛋密度的方案．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和雞蛋密度表達(dá)式．
實(shí)驗(yàn)步驟：① ▲ ； ② ▲ ； ③ ▲ ．
雞蛋密度表達(dá)式：p雞蛋＝ ▲ ．

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/149536.html

相關(guān)閱讀：2013年初二物理下學(xué)期期末試卷（帶答案）