八年級物理第一學期期中學情分析
試卷
（考試時間：90分鐘，本卷滿分100分）

一、（每題2分，共30分）
１．在探究人耳怎樣聽到聲音時，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜.如圖所示，當喇叭發(fā)聲時， 肥皂膜將
A．振動
B．一直向左運動
C．一直向右運動
D．靜止不動
２．下列4個句子：（1）這首歌調太高；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請勿高聲喧嘩，其中“高”字指響度大的是
A.（1）（3）B.（2）（4）C.（1）（2） D.（3）（4）
３．用溫度計測量燒杯中的溫度，如圖所示的幾種做法中正確的是

４．如圖，醫(yī)生用聽診器檢查病人心臟跳動主要是為了
A．適當改變心臟跳動頻率，使音調變高
B．縮短和病人之間的距離，增大聲音的響度
C．減小聲音的分散，增大聲音的響度
D．可以增大心臟跳動振幅，使響度增大
５．小華在學習了“聲是什么”以后，總結出以下四點，中你認為錯誤的是
A．聲音是靠物體的振動產生B．聲音以波的形式傳播
C．聲音在固體中傳播的速度小于340/s D．聲具有能量
６．海豚有完善的聲納系統(tǒng)，它們能在黑暗的海水中準確而快速地捕捉食物，避開敵害，遠遠優(yōu)于現(xiàn)代的無線電定位系統(tǒng)，這是它利用了自身發(fā)出的
A．次聲波 B．超聲波 C．電磁波 D．紅外線
７．下列四個實例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是
A．將濕衣服晾在通風向陽處 B．將濕手伸到干手器下方吹
C．將新鮮的黃瓜裝入塑料袋 D．將新收獲的玉米攤開晾曬
８．萘的熔點是80℃，則80℃的萘
A．一定是固體B. 一定是液體 C. 一定是固液并存D. 以上情況都有可能
９．下列物態(tài)變化中放熱的是
A. 冰雪熔化 B. 濕衣服風干
C. 酒精揮發(fā)了 D. 燒水時，壺口冒“白汽”
10．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應的是
A．衣柜里的樟腦丸變小了——升華
B．靜靜的池塘覆上薄冰——液化
C．夏天灑在地板上的水很快干了——凝固
D．冰箱冷凍室內壁的霜——汽化
11．關于次聲波、可聽聲、超聲波在空氣中的傳播速度，下面說法中正確的是
A. 次聲波最快B. 可聽聲最快 C. 超聲波最快D. 一樣快
12．下列說法正確的是
A．金屬在熔化和液態(tài)金屬凝固的過程中,溫度均保持不變
B．物體吸收熱量后，溫度一定升高
C．任何情況下水的沸點都是100℃
D．任何情況下冰的溫度一定低于0℃
13．某同學在兩片相同的玻璃片上分別滴一滴水和酒精，他將滴水的玻璃片放在太陽光下照射，滴酒精的玻璃片放在樹蔭下，結果發(fā)現(xiàn)水跡先干．對于該實驗，下列說法正確的是
A．由實驗現(xiàn)象可得出“水比酒精更易蒸發(fā)”的結論
B．由實驗現(xiàn)象可得出“溫度越高蒸發(fā)越快”的結論
C．此實驗只能研究蒸發(fā)快慢與溫度的關系
D．若把兩玻璃片都放在陽光下，則可研究蒸發(fā)快慢與液體種類的關系
14．外科醫(yī)生做手術或緊急治療運動員扭傷時，常用沸點為13.1℃的液態(tài)氯乙烷做麻醉劑，把氯乙烷噴到局部皮膚上，皮膚會在一段時間內失去疼痛感，這時由于氯乙烷在常溫下易
A.汽化吸熱 B.凝固放熱 C.熔化吸熱 D.升華吸熱
15．如圖，一束太陽光射到三棱鏡上，在棱鏡后側光屏上AB
范圍內觀察到不同顏色的光，則
A．A處應是紫光
B．將照相底片放到AB范圍B處的外側，底片不會感光
C．只有AB之間有光
D．將溫度計放到AB范圍A處的外側，會看到溫度上升
二、題（每空1分，共34分）
16．春晚的小品《不差錢》，贏得了全國觀眾的喜歡，小艷在現(xiàn)場聽到“小沈陽”的聲音是由
▲ 產生的，靠 ▲ 傳播過的，“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真，是因為他們的 ▲ 相似．
17．如圖1所示,甲溫度計的示數為 ▲ ;乙溫度計的示數是 ▲ ．
溫度計是根據 ▲ 性質而制成的．分度值為 ▲ ．
18．醫(yī)院常用 ▲ 線照射病房起到滅菌作用；家中的電視遙控器
是靠 ▲ 線實現(xiàn)對電視機的控制的．
19．無聲手槍是在 ▲ 減弱噪聲；若從減弱噪聲的角度說，則“掩
耳盜鈴”是在 ▲ 減弱噪聲；植樹造林可以在 ▲ 減弱噪
聲．(填寫減弱噪聲的途徑)
20．一張白紙上畫有一朵紅花，拿到暗 室用紅光照，則紙呈 ▲ 色，花呈 ▲ 色；若用藍光照，則紙呈 ▲ 色，花呈 ▲ 色．
21．2010年4月14日7時49分，青海省玉樹發(fā)生里氏7.1級地震．救援隊員利用各種器材展開搶險救災工作．甚至有搜救隊員將耳朵貼在地面聽到廢墟中是否有敲打磚塊的聲音，這是利用 ▲ 可以傳聲，而且傳聲效果要比在 ▲ 好．
22．冬天，用雪堆成的雪人，氣溫即使在0℃以下，時間久了雪人也會逐漸變矮；這是物態(tài)變化中的 ▲ 現(xiàn)象，這個過程中雪需要 ▲ 熱量．
23．我們聽不到蝴蝶飛行發(fā)出的聲音，但能聽到蜜蜂飛行時發(fā)出的聲音，這是因為它們翅膀振動 ▲ 不同．蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音碰到障礙物可以 ▲ ．外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內的結石，這說明聲音可以傳遞 ▲ ．
24．一支讀數為37.2℃的體溫計,不經甩過,先后順次測量A、B、C．D四人的體溫，若他們的真實體溫分別是35.5℃、37.5℃、38℃、37.5℃，經測量,溫度計的A、D讀數分別是A： ▲ 、D： ▲ ．
25．下表列出了幾種物質的熔點（在一標準大氣壓下,單位是“℃”），假使要制造溫度計，用測鉛的熔化溫度，應選 ▲ 這種液體；測固態(tài)甲苯的熔化溫度，應選 ▲ 這種液體；測萘的熔化溫度，應選 ▲ 這兩種液體.

物質水銀酒精甲苯鉛奈
熔點38.8-117-9532880.5
沸點35778.51111940218
26．某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲．如果這種昆蟲的翅膀在2s內振動了600次，頻率是 ▲ Hz,人類 ▲ 聽到該頻率的聲音（填“能”或“不能”)．
27．夏天，把一大塊0℃的冰放在塑料袋中，如圖所示，
過一段時間后，冰變成了0℃的水，這是 ▲ 現(xiàn)
象，塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一
層水珠，這是 ▲ 現(xiàn)象（以上兩空均填物態(tài)變
化名稱）；對比前后兩圖片，你認為冰和水有什么不同？ ▲ ．用手去觸摸0℃的水和 0℃的冰時，哪個感覺更冷些？小紅立刻回答：一樣冷．因為兩者的溫度相同．你認為小紅的回答正確嗎？說出你的理由： ▲ ．
三、綜合探究題（共36分）
28．（4分）探究：固體熔化時溫度的變化規(guī)律
炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟．而冰塊熔化時，沒有逐漸變軟的過程．由此推測，不同物質熔化時，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程．為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數據，實驗裝置如圖所示．
（1）圖甲是 ▲ （填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象．圖乙所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數是 ▲ ℃．
（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出，冰和蠟停止熔化．將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要 ▲ ．
（3）如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律，你在實驗中會想到注意哪些問題呢？請你至少寫出一條注意事項．

29．（12分）下表是某同學探究“液體汽化”時的探究實驗記錄（實驗時的環(huán)境大氣壓為標準氣壓值）：
時間/in01234567891011
溫度/℃607080909598989598989898
①根據探究數據記錄，可以推測表中第 ▲ 分鐘時記錄的實驗數據可能是錯誤的，第8分鐘物質的狀態(tài)應該為 ▲ ．
②由上表數據分析可以推測實驗中的液體的沸點是 ▲ ．
③這種物態(tài)變化能夠進行的條件是 ▲ 和 ▲ ．這是一種比較劇烈的汽化現(xiàn)象，通常被稱為 ▲ ；由此可知，液體在經歷這種物態(tài)變化時，要 ▲ 熱，而且溫度保持 ▲ ．
④如果圖甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則 ▲
圖是液體在沸騰前的情況， ▲ 圖是液體沸騰時的情況．
⑤在下面坐標中畫出實驗圖像

30．（4分）下列材料，按要求完成后面提出的問題。
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出 ① (選填“超聲”或“次聲”)波，靠這種波的回聲確定目標和距離。
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的 ② （“音調”或“響度”）和盛水量有關.如果調節(jié)適當，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”提道理.
材料三：許多年前，“馬可波多”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音（人耳能聽到聲音的頻率范圍為20Hz—20kHz），頻率較低，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而喪生.
問題：
（1）請你將上面材料中①和②兩處補上恰當的字：
① __▲ ____ ，② _▲__ _______ .
（2）亞聲是指我們學過的 ▲ (選填“超聲”或“次聲”).
（3）從材料三中可以看出，人體內臟的固有頻率大致低于 ▲ Hz.
31．（5分）一天飯后．孫青同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒．他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干．媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了．他感到有些奇怪．忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的．他不禁想到了一個問題并進行了如下的探究．
（1）提出的問題： ▲ ．
（2）猜想與假設：抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關．
（3）所需的器材：三個形狀和大小相同的燒杯，質量相同的棉布，麻布和滌綸布各一塊，足夠的水．
（4）主要步驟：將三個燒杯中倒入 ▲ 的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出．從方便和準確的角度看，應觀察和比較　 ▲ 　．將現(xiàn)象記入下表．
布料種類滌綸麻棉
杯中所剩水量最多較少最少
布塊所含水量最少較多最多
（5）結論： ▲ ．
（6）炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬．會讓人覺得很不舒服．因此，從吸水多少這個角度說．應盡量采用 ▲ 類的布料制作夏裝．
32．(4分)在學習二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經過和同學們討論提出了以下幾種猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短
有關
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料
有關
為了驗證上述猜想是否正確，他和同學們找到了右表所
列4種規(guī)格的琴弦，進行實驗．
(1)(2分)為了驗證猜想一，應選編號 ▲ 、 ▲
兩種規(guī)格的琴弦進行實驗．
(2)(2分)在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學沒有把表中的數據填全，表中①的位置所缺數據是 ▲ ．
(3)(2分)小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是 ▲ ．

33．（4分）人發(fā)出聲音后如果要想聽到回音，回音要比前一次聲音滯后大于0.1秒,人耳才能分辨,聲音在空氣中的傳播速度是340米／秒．當某人站在一堵墻前講話時，清楚的聽到自己說的回聲，此人到墻的距離至少是多少米？

34．（3分）下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖，并回答問題．

(1) 若把銅鈴放在甲、乙的中點，則液晶顯示屏的示數為 ▲ ．
(2) 一同學將銅鈴放到甲的左邊，并與乙在一條直線上，當銅鈴離甲越越遠，液晶顯示屏顯示的數值將 ▲ （填“變大”、“變小”或“不變”）．
(3) 已知s1＝20c，s2＝80c，液晶顯示屏上顯示：1.76，則此時聲速約為多少/s．（小數點后保留一位數字）

八年級物理期中試卷參考答案

一、（每題2分，共計30分）
題號123456789101112131415
答案ABCCCBCDDADADAD
二、題（每空1分，共計34分）
16. (聲帶)振動，空氣， 音色．
17. 8℃;-3℃．液體熱脹冷縮．1℃．
18. 紫外線；紅外線
19. 聲處；人耳處；傳播過程
20. 紅色；紅色；藍色；紅色．
21. 固體；氣體
22. 升華；吸熱
23．頻率；反射；能量
24. 37.2℃；38℃
25. 水銀；酒精；甲苯或者水銀
26. 300 Hz；能
27. 熔化；液化；冰有固定的形狀，水沒有固定的形狀；不一樣；
0℃的冰比0℃的水多一個熔化吸熱的過程
三、綜合探究題（36分）
28. 冰；52℃；吸熱；略
29、①7；固液共存；②98℃；③達到沸點；繼續(xù)吸熱；沸騰；吸熱；不變④甲；乙⑤略
30. ①超聲波②音調 （2）次聲 （3）20
31.（1）抹布的吸水能力跟什么因素有關？
（4）質量相等 杯中所剩水量
（5）抹布的吸水能力跟布料種類有關（或棉布的吸收能力最好）
（6）棉布
32.（1）A B (2)55 (3)控制變量法
33. 17米（答案34給2分）
34.（1） 0 (2)不變 (3)340.9/s

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