八年級(jí)物理上冊(cè)第一次月考試題

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2012學(xué)年度第一學(xué)期
第一次月考考試
八年級(jí)物理試題
考試時(shí)間:90分鐘 試卷滿分:100分

題號(hào)1234567891011121314
選項(xiàng)
一、(每題3分,共42分,將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入上面表格)
1.你的鄰居搞裝修十分吵鬧,干擾你的學(xué)習(xí)和生活,下列措施中無(wú)效的是(△)
A.趕快將門窗關(guān)緊 B.用棉花塞住耳朵
C.將窗打開讓空氣加快流通 D.將棉被掛在窗戶上
2.運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米賽跑時(shí),計(jì)時(shí)員為了計(jì)時(shí)準(zhǔn)確,應(yīng)( △ )
A.聽見(jiàn)槍聲就按下計(jì)時(shí)器
B.看到白煙就按下計(jì)時(shí)器
C.槍聲、白煙是同時(shí)發(fā)生的,根據(jù)哪一個(gè)按下計(jì)時(shí)器都沒(méi)有什么區(qū)別
D.按計(jì)時(shí)器的時(shí)間由計(jì)時(shí)員掌握,要考慮風(fēng)向等因素
3.“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”這里的“高”與“低”指的是(△)
A音調(diào) B.響度 C.音色 D.都有可能
4.如果回聲到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲晚0.1S以上,人可以把回聲和原聲分辨出,由此可知,障礙物到發(fā)生人的距離至少應(yīng)是(△ )
A.10 B.34 C.17 D.68
5.俗語(yǔ):“不見(jiàn)其人,先聞其聲”主要是從聲音的哪一要素判斷人的(△)。
A.音調(diào) B.方言、土語(yǔ) C.音色 D.響度
6.下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是 ( △ )
 A.灑在地面上的水干了     B.夏天的早晨,草地上出現(xiàn)露珠
C.春天,河里的冰化成水  D.放在衣柜里的樟腦丸越越小
7.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,在盛水的大燒杯A內(nèi)放著盛有熱水的大試管B,如圖1所示,當(dāng)對(duì)大燒杯內(nèi)的水加熱時(shí),燒杯內(nèi)的水很快就燒開,若繼續(xù)加熱,試管B內(nèi)的水將(△)
A.到100℃就沸騰;   B.到100℃不能沸騰;
C.管內(nèi)水溫保持80℃不變;   D.無(wú)法確定
8、下列說(shuō)法中正確的是: ( △ )
A、通常情況下超聲波在空氣中的傳播速度大于340/s
B、醫(yī)生利用次聲波對(duì)膽結(jié)石患者進(jìn)行治療,能將結(jié)石粉碎
C、飛機(jī)在空中飛行的速度有可能超過(guò)超聲波在空氣中的傳播的速度
D、蜜蜂是依靠超聲波定位尋找花的
9.下列現(xiàn)象是描述一定質(zhì)量的酒精在不同條件蒸發(fā)快慢的情況,其中最能說(shuō)明蒸發(fā)快慢跟它的表面積有關(guān)的是( △ )
A.溫度不同的酒精分別裝入相同的容器中,放在同處,蒸發(fā)快慢不同
B.溫度相同的酒精分別裝入相同的容器中,放在不同處,蒸發(fā)快慢不同
C.溫度相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中,放在同處,蒸發(fā)快慢不同
D.溫度相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中,放在不同處,蒸發(fā)快慢不同
10.如圖所示中是四種測(cè)量水溫的方法,其中正確的是(△ )
11.夏天扇扇子,身上就感到?jīng)鏊?這主要要因?yàn)椋?△ )
A.扇的風(fēng)加速了身上汗水的蒸發(fā) B.扇的風(fēng)將身的熱量吹走了
C.扇的風(fēng)使周圍空氣的溫度降低了 D.扇的風(fēng)是涼的
12.一刻度均勻的溫度計(jì)放在冰水混合物中時(shí),示數(shù)為10℃;用它測(cè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí),讀數(shù)是90℃。若用它測(cè)得溫水的溫度為70℃。則溫水的實(shí)際溫度應(yīng)為 ( △ )
A.55℃ B.50℃ C.80℃ D.75℃
13.制藥時(shí)為了從溶液中提取抗菌素,要用加熱的方法使溶液中的水沸騰而除去水分,但抗菌素不能在超過(guò)80℃的混度下提取,應(yīng)采用的方法是( △ )
A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃
B.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點(diǎn)低于80℃
C.縮短加熱沸騰的時(shí)間
D.用微火加熱使其沸騰
14.很冷的冬天,戴眼鏡的人從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi),眼鏡變模糊了,這是因?yàn)椋ā?)
A.室內(nèi)的水氣留在眼鏡上 B.眼鏡上有灰塵 C.受到感動(dòng),熱淚盈眶
D.室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上.
二、題:(每空1分,共20分)
15.聲音是由于物體 而產(chǎn)生的.發(fā)聲的物體叫聲.《黃河大合唱》中的歌詞“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮”,這里的“吼”、“叫”、“咆哮”的聲分別是、、.
16.我們平時(shí)說(shuō)某個(gè)聲音“震耳欲聾”,這說(shuō)明說(shuō)話聲音;說(shuō)某個(gè)聲音很“刺耳”,這說(shuō)明聲音;我們說(shuō)某個(gè)聲音“悅耳動(dòng)聽”,這說(shuō)明聲音的.
17.小剛的爸爸在修理廚房時(shí)有敲擊聲,為了使小剛少受干擾,小剛的爸爸采取了三種方法:第一,在被敲的地方墊一塊抹布;第二,把房間、廚房的門窗關(guān)嚴(yán);第三囑咐小剛暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵.上述三種方法中,第一種是在 處減弱噪聲,第二種是在中減弱噪聲,第三種是在處減弱噪聲.
18.當(dāng)調(diào)節(jié)收音機(jī)使它的音量增大時(shí),發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器的紙盤的振動(dòng)幅度也加大,這表明,聲音響度的大小與聲的有關(guān).當(dāng)不改變收音機(jī)的音量,逐漸遠(yuǎn)離收音機(jī)時(shí),聽到的聲音越越低,這又表明聲音的響度還跟有關(guān).
19.物體的 是用溫度表示的,常用溫度計(jì)是根
據(jù) 的性質(zhì)制成的. 如圖所示,溫度的示數(shù)為 ℃, 讀成 .
20.炎熱的夏天,丹徒新區(qū)人民廣場(chǎng)是市民休閑的好去處.在噴泉附近會(huì)覺(jué)得涼爽些,這是因?yàn)閲娙車写罅康男∷?水滴 時(shí),要從空氣中 熱,從而使空氣的 溫度降低.
21.夏季,農(nóng)戶家常用一種沒(méi)有燒過(guò)的粘土做的茶壺.觀察發(fā)現(xiàn),裝水后,壺的外壁總是潮濕的.請(qǐng)分析:這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因是   .你認(rèn)為茶壺放在         地方變涼效果會(huì)更好.
三、實(shí)驗(yàn)與解答題(每空2分,25題4分,26題6分,27題4分,共38分)
22.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中
(1)除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外,主要器材還缺 .
(2)如下圖(a)(b)所示,圖 是水沸騰時(shí)的情況.
(3)如下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻溫度記錄.
t/in……8 9 10 ll 12 13……
t溫/℃……96 97 98 98 98 98……

則該地水的沸點(diǎn)為 ℃,當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”“等于”或“小于”)
(4)如圖所示,是三位同學(xué)作出水的沸騰圖像,其中正確的是 .

(5)如同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),見(jiàn)圖,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)
第一種可原因:
第二種可原因:
23.小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10米間的通話,這表明 。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,聽到的聲音就大一些,這一實(shí)驗(yàn)表明 。
(3)如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于 。
(4)如果用“土電話”時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過(guò)棉線 (填能或不能)聽到對(duì)方的聲音。
24.某同學(xué)準(zhǔn)備用溫度計(jì)測(cè)量熱水的溫度,他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.用溫度計(jì)測(cè)量熱水的溫度;
b.用手試一下熱水,估計(jì)熱水的溫度;
c.檢查所用的溫度計(jì),認(rèn)清它的量程和分度值;
d.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格;
e.記下估計(jì)的溫度值;
f.記下用溫度計(jì)測(cè)量的值;
g.比較測(cè)量和估計(jì)值的差別,形成對(duì)溫度的初步印象;
h.整理儀器.
正確的實(shí)驗(yàn)次序應(yīng)該是 (填各步驟前的序號(hào))
25.保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn),下圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開的胡蘿卜).
觀察圖,回答下列問(wèn)題:
(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,研究方法正確的是 (填組別字母)組.
(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的?

26.如果聲音在空氣中的傳播速度只有0.1/s,那么我們的生活將會(huì)怎樣?請(qǐng)你寫出三個(gè)可能的情景.

27.夏天晚上房間里開了空調(diào),早上起會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃的表面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一層小水珠,請(qǐng)說(shuō)出為什么會(huì)出現(xiàn)這些小水珠,小水珠出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面還是外表面?




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