學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。下面小編為大家整理了人教版初二上冊生物同步檢測：細菌和真菌的分布，歡迎大家參考閱讀!

1.下列關于細菌和真菌的生活條件的敘述中，錯誤的是：

A.細菌和真菌在任何條件下都能生存;

B.細菌和真菌的生存需要一定的水分;

C.細菌和真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機物;

D.有的細菌和真菌在生活中不需要氧。答〔 〕

2.某同學發(fā)現(xiàn)家里儲存的橘子長毛了，而且是青綠色的。他根據(jù)學過的知識，判斷該“毛” 屬于：

A.霉菌;B.大腸 桿菌;C.乳酸菌;D.金黃色葡萄球菌。答〔 〕

3.下列都屬于真菌的一組是：

①大腸桿菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 ⑤靈芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉

A. ①②③④;B. ①③⑤⑦;C. ②④⑥⑧;D. ⑤⑥⑦⑧。答〔 〕

4.在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中，對培養(yǎng)基的敘述不正確的是：

A.培養(yǎng)基中應含有細菌和真菌生長所必須的營養(yǎng)物質;

B.培養(yǎng)基最好采用固體培養(yǎng)基，這樣有利于觀察;

C.培養(yǎng)基在接種前應進行高溫滅菌處理;

D.接種后的培養(yǎng)基應再次進行滅菌處理。答〔 〕

5.用無菌棉棒擦取桌面，再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，這是細菌和真菌培養(yǎng)方法中的哪一步驟?

A.配置培養(yǎng)基;B.高壓滅菌;C.接種;D.在恒溫箱中 培養(yǎng)。答〔 〕

6.與洋蔥表皮細胞相比，細菌的細胞中沒有：

A.細胞壁;B.細胞膜;C.細胞質;D.成形的細胞核。答〔 〕

7.在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中，選用兩套培養(yǎng)皿的目的是：

A.采集同一環(huán)境中的標本，在不同環(huán)境中培養(yǎng);

B.分別采集兩種環(huán)境中的標本;C.設置對照，且實驗組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng);

D.設置對照，并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)。答〔 〕

以上就是生物網(wǎng)為大家整理的人教版初二上冊生物同步檢測：細菌和真菌的分布，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家的學習有所幫助，同時也祝大家學習進步，考試順利!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/693514.html

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