摘要：為了讓大家更好的學(xué)習(xí)，小編整理了初二下冊(cè)生物期末測(cè)試卷，希望大家喜歡。

1 .將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上，在紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)得快，這與 蚯 蚯蚓的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?( )

A.肌肉 B.剛毛 C.粘液 D.體節(jié)

2.下列動(dòng)物組合屬于無脊椎動(dòng)物的是( )。

A.鯊魚、娃娃魚 B.鯨魚、鱷魚

C.魷魚、鮑魚 D.甲魚、鯉魚

3.魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水，其意義是( )。

A.排泄體內(nèi)含氮廢物 B.完成呼吸和攝食

C.散發(fā)體內(nèi)熱量 D.交換體內(nèi)水分

4. 下列哪項(xiàng)不是與家兔食草生活相適應(yīng)的特點(diǎn)?( )

A.犬齒發(fā)達(dá) B.消化管長(zhǎng) C.盲腸發(fā)達(dá) D.臼齒發(fā)達(dá)

5.下列屬于恒溫動(dòng)物的一組是( ) 。

A.蝙蝠和家鴿 B.青蛙和家鴿

C.鯨和揚(yáng)子鱷 D.鴕鳥和帶魚

6.以下關(guān)于鳥類特征的描述正確的是( )。

A.四肢變成翼，翼是飛行器官 B.家鴿小腸很短，利于減輕體重，適于飛翔

C.家鴿為恒溫動(dòng)物 D.家鴿有雙重呼吸，肺和氣囊都可進(jìn)行氣體交換

7.下列具有社會(huì)性為的是( )。

A.個(gè)體戶養(yǎng)殖的群鴨 B..一塊棉田里的所有棉鈴蟲

C.在一片森林駐巢的鳥類 D.一群分工不同的蜜蜂

8.動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力，并且動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這有利于( )。

A.獲得食物 B.逃避敵害

C.尋找配偶 D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

9.下列各 項(xiàng)中，由遺傳因素決定的行為是( )。

A.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶，會(huì)抓握物體 B.英格蘭的大山雀學(xué)會(huì)偷喝牛奶

C.蚯蚓學(xué)會(huì)在迷宮中直接爬向潮濕的暗室 D.成年黑猩猩利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題

10.下列各項(xiàng)中，屬于學(xué)習(xí)行為的是( )。

A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.野鴨的遷徙 C.鸚鵡說話 D.紅雀喂魚

11.生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物通過哪種作用把有機(jī)物變成二氧化碳和水返回?zé)o機(jī)環(huán)境中?( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.運(yùn)輸作用

12.下列哪項(xiàng)是動(dòng)物在自然界中的作用?( )

A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.動(dòng)物能幫助植物傳粉，傳播種子 D.以上都是

13.酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用了( )的發(fā)酵作用?

A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.曲霉 D.乳酸菌

14.細(xì)菌和真菌對(duì)環(huán)境的作用是( )。

A.破壞 B.保護(hù) C.調(diào)節(jié)物質(zhì)循環(huán) D.無作用

15.下列哪項(xiàng)不是蘑菇的特點(diǎn)?( )

A.自養(yǎng) B.孢子生殖

C.靠地下菌絲吸收營(yíng)養(yǎng) D.有真正的細(xì)胞核

16.如果自然界的各種細(xì)菌和霉菌都不存在，那么下列說法正確的是( )。

A.生物尸體極易腐爛 B.植物的營(yíng)養(yǎng)來源發(fā)生困難

C.人類將免于病患 D.草木繁盛，動(dòng)物大量繁殖

17.雜交水稻之父袁隆平利用( )培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種。

A.基因的多樣性 B.染色體的多樣性

C.DNA的多樣性 D.細(xì)胞的多樣性

18.分類的基本單位是( )。

A.門 B.種 C.綱 D.屬

19.生物分類的主要依據(jù)是( )等方面的特征。

A.數(shù)量 B.等級(jí) C.形態(tài)結(jié)構(gòu) D.大小

20.生物的多樣性不包括( )

A.生物數(shù)量的多樣性 B.生物基因的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.生物種類的多樣性

21.以下哪一項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因?( )

A.森林面積減少 B.生物進(jìn)化

C.環(huán)境污染 D.生物入侵

22.俗話說：人有人言，獸有獸語。螞蟻是用哪種語言進(jìn)行交流的? ( )

A. 舞蹈 B. 氣味 C. 聲音 D. 表情

23.分類的依據(jù)是生物在哪方面的特征 ( )

A.形態(tài)結(jié)構(gòu) B.生理功能 C. 外部形態(tài) D.A和B

24.夏季，在什么地方容易采到蘑菇 ( )

A.小河中 B. 沙漠中 C. 雨后樹木的朽木樹干上 D. 雨后海邊沙灘上

25.下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的說方法不正確的是 ( )

A.幫助植物傳粉、傳播種子 B. 僅僅用于觀賞

C. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D. 維持生態(tài)平衡

二、連線題(每線1分，共5分)

請(qǐng)將下列動(dòng)物與動(dòng)物與其所屬種類用線連起來。

○1蜘蛛 a. 魚類

○2青蛙 b. 軟體動(dòng)物

○3鯨 c. 節(jié)肢動(dòng)物

○4蝸牛 d. 哺乳動(dòng)物

○5鯊魚 e. 爬行動(dòng)物

三、填空題(29分)

1.(2分)炎熱的夏季，洗凈晾干的鞋一般不會(huì)長(zhǎng)霉，而臟鞋就容易長(zhǎng)霉，此外真空包裝的食品也能

夠保 存較長(zhǎng)的時(shí)間。由此可以推測(cè)，細(xì)菌、真空的生長(zhǎng)和繁殖需要的條件是______________、水、

______________和空氣等。

2.(13分)右圖為人的屈伸肘運(yùn)動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)當(dāng)[1]處于收縮狀態(tài)，[2]處于舒張狀態(tài)時(shí)，完成了人體__________動(dòng)作。

(2)如果你手提一桶水，容易感到累，這是因?yàn)殡哦?/p>

頭肌處于________狀態(tài)，肱三頭肌處于________狀態(tài)。

(3)由以上實(shí)例說明________________________。

(4)屈伸肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是( )。

A.關(guān)節(jié) B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼

(5)由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在( )。

A.一塊骨上 B.兩塊骨上 C.多塊骨上 D.不能確定

3.下圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖。、據(jù)圖填空。(共14分)

(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，與真菌相比，細(xì)菌中沒有_____________。與植

物相比，相同之處都有[ ]細(xì)胞壁、[ ]細(xì)胞膜和[ ]_____________，但沒有

______________，大多數(shù)細(xì)菌只能________________生活，并把____________

分解成簡(jiǎn)單的_______________所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型 。

(2) 圖1中[ ] 是莢膜，對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用;能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)

的是[6] __________。

(3)大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____者，參與自然界的_______循環(huán)。細(xì)菌對(duì)

人類也有有益的一面試舉出一個(gè)例子： ___________________________________________________________________。

四、實(shí)驗(yàn)題。(共16分)

1.為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某小組同學(xué)分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案。

共同點(diǎn)是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩組，實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保

持濕潤(rùn)。

方案1：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下(暴露于空氣中)。

方案2：將甲組滅菌放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。

方案3：將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后

放在無菌條件下。 請(qǐng)回答：

(1)甲乙為什么用相同的樹葉?_________________________________________

(2)為什么要使樹葉保持濕潤(rùn)?________________________________________

(3)找出三個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組?_________________________ 、 _________________________ 、 __________________________ 。

(4)哪個(gè)方案更能說明問題?為什么?

總結(jié)：初二下冊(cè)生物期末測(cè)試卷就為大家介紹到這兒了，祝大家在生物網(wǎng)學(xué)習(xí)愉快。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/702024.html

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