初三化學(xué)指導(dǎo)方法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要,下面就是初三化學(xué)指導(dǎo)方法,希望能給您帶來(lái)一定幫助。

初三化學(xué)指導(dǎo):起始學(xué)科抓好入門(mén)

化學(xué)對(duì)于初三同學(xué)而言是一門(mén)起始學(xué)科,學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵是入門(mén),那么怎樣才能真正地入門(mén)呢?“興趣是最好的老師”。學(xué)生學(xué)習(xí)一門(mén)毫無(wú)興趣的學(xué)科肯定是提不起精神的,學(xué)習(xí)效果就可想而知了。“火是什么”,“為什么有些物質(zhì)能燃燒,有些不能”等等,帶著對(duì)這些問(wèn)題的探索去學(xué)習(xí)化學(xué),將會(huì)起到事半功倍的效果。

高度重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中有很重要的地位,對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn),我們首先要注意細(xì)心觀(guān)察, 注意觀(guān)察實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的現(xiàn)象,并將你看到的化學(xué)現(xiàn)象用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言敘述出來(lái),再慢慢地總結(jié)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)的思維規(guī)律。

如:觀(guān)察過(guò)木炭、硫粉、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后,你就會(huì)總結(jié)出這樣的規(guī)律——觀(guān)察物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,應(yīng)從三個(gè)方面入手,即:①火焰——光 ②放熱——熱 ⑧產(chǎn)生什么物質(zhì)——新物質(zhì)。其次,積極動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。課本中有不少“活動(dòng)與探究”的小實(shí)驗(yàn),有條件的同學(xué)可以爭(zhēng)取做一做。第三,要勤于思考,善于提問(wèn)。善于提出問(wèn)題,才能善于思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。同學(xué)們應(yīng)不放過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的小細(xì)節(jié),用科學(xué)探究的精神來(lái)研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)。第四,注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論的準(zhǔn)確描述與表達(dá)。

化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),對(duì)于實(shí)驗(yàn)的描述要求非常地準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn),不能模棱兩可,有意識(shí)地培養(yǎng)自己思維的嚴(yán)密性及語(yǔ)言的表達(dá)能力。

“化學(xué)用語(yǔ)”需要科學(xué)記憶

化學(xué)用語(yǔ)主要包括元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等等。對(duì)于這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)一要進(jìn)行分散記憶,二要不間斷地進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。

從現(xiàn)在開(kāi)始,要學(xué)會(huì)用化學(xué)的眼光去關(guān)注社會(huì),透視熱點(diǎn),捕捉生活中的化學(xué),這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)有用,從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)力。而現(xiàn)在的中考題也都將知識(shí)與生活科技等緊密結(jié)合,學(xué)習(xí)用化學(xué)的眼光看世界,了解自然,將有助于我們提高自己的化學(xué)素養(yǎng)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/119097.html

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