武漢市部分學校九年級12月聯(lián)考理化試題
第?卷（，20小題，共60分）
可能用到的相對原子質(zhì)量：0—16 H—1 C1—35.5 N—14 Ca—40
一、（本題包括20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個選項符合題意，將所選答案的字母填在物理答題卷對應的表格中）
1．下列變化中屬于物理變化的是( )
A.潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干了 B.銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成
C.花生米霉變了 D.銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤
2．下列化學用語表達正確的是( )
A.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖： B.硫離子：S-2
C．兩個氮分子：2N D.氧化鋁：Al203
3．下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是( )
A.電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成
B．氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量的測定實驗能說明化學變化遵循質(zhì)量守恒定律
C．黃豆與芝麻混合的實驗能說明分子之間有空隙
D.二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣
4．分類是學習化學的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.氧氣、水、空氣 B．氮氣、氯酸鉀、水銀
C.可燃冰、干冰、冰水混合物 D.石墨、熟石灰、石油 ，
5．下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是( )

6.3月23至25日，佛山展開了“功勛航天員走進校園”活動，學生知道了很多飛船的知識。飛船常利用反應2Na202+2C02=2口+02來提供氧氣，“口”中物質(zhì)的化學式是( )
A. CO B.Na2C03 C.NaOH D. Na20
7．右圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們可能是H2、02、C02。下列關(guān)于這三瓶氣體的鑒別方法中，錯誤的是
A．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2
B．用帶火星的木條放人①中，若復燃，則存放的是02
C．用點燃的木條伸人②中，若火焰熄滅，則存放的是C02
D．向②中加入少量蒸餾水，若變成紅色，則存放的是C02
8.某同學用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是( )
A.①②
B.②④
C.①④
D.⑨④

9．用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器上端的金屬球， 驗電器下端的金屬箔會張開一定的角度，對這一現(xiàn)象正確解釋是（ ）
A.橡膠棒上的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到金屬箔上 B.兩片金屬箔都帶上正電荷相互排斥而張開
C.驗電器上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上 D.兩片金屬箔都帶上負電荷相互排斥而張開
10．下列各組物質(zhì)中，通常情況下是導體的一組是 ( )
A.人體、鹽水、橡皮 B.人體、大地、油
C.金屬、大地、陶瓷 D.鹽水、人體、大地
11．關(guān)于電源，下列說法中錯誤的是（　　）
A．電源的作用是不斷地使正負極間形成電壓，持續(xù)對外供電
B．在電源外部，電流方向是從電源的正極流向負極
C．從能量轉(zhuǎn)化的觀點看，電源是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D．要得到持續(xù)的電流，必須要有電源
12、在如右圖所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為右圖所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）
A．4.8V， 1.2V B． 6V， 1.2V
C．1.2V， 6V D．1.2V， 4.8V
13．如圖所示，A1、A2、A3三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則有（ ）
A ．I1=I2+I3 　B．I1= I2= I3
C ．I1> I2> I3 D．I1< I2< I3
14．有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的I—U圖線如圖所示。如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，則關(guān)于R串、R并的I—U圖線所在的區(qū)域，下列說法中正確的是（ ）
A．R串在Ⅱ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域 B．R串在Ⅲ，R并在Ⅰ域
C．R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅱ區(qū)域 D．R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域

15．擊劍比賽中，當甲方運動員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導電服時，電路導通，乙方指示燈亮。如圖所示能反映這種原理的電路是（ ）

16．小明同學在物理實踐活動中，設(shè)計了如下圖所示的四種用電流表或電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是滑動變阻器，R是定值電阻，電源兩極間電壓恒定。四個電路中有一個能實現(xiàn)壓力增大，電表示數(shù)增大，這個電路是 （ ）
17、一次實驗中，郝奇同學連接了如圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，電阻R1=8Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω。他所選用的電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A。為了保證電路安全，實驗中滑動變阻器接入電路的阻值范圍是( )
A．0～2Ω B．0～8Ω
C．2Ω～8Ω D．8Ω～10Ω

18．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L1、L1都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A、燈L1短路 B、燈L2短路
C、燈L1斷路 D、燈L2斷路

19、如圖所示的電路中，當開關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表讀數(shù)之比U甲：U乙為3:1當開關(guān)S斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的讀數(shù)之比I甲： I乙為（ ）
A．2:1 B．2:3 C．3:1 D．3:2

20．小剛用圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”。 在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的唯一操作是（ ）
A.保持變阻器滑片不動
B.將變阻器滑片適當向左移動
C.將變阻器滑片適當向右移動
D.適當增加電池的節(jié)數(shù)

第Ⅱ卷（非選擇題，1 3小題，共70分）
二、非選擇題（本題包括21- 33題，共70分）
21、如圖所示，小雨同學連接的一個簡單串聯(lián)電路，合上開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈
均不亮，其故障原因是其中一只燈壞了。請你從“一根導線、一只電壓表
或一只電流表”中任選一種作為輔助器材，幫他設(shè)計一種找出壞燈泡的方案。
器 材方法現(xiàn)象、結(jié)論
導 線
電壓表
電流表

22.按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，同學們設(shè)計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：
實驗次數(shù)A處的電流IA／AB處的電流IB／AC處的電流IC／A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55

⑴通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是: ；
⑵測量三次的目的是： ，在實驗中我們可以采用
的方法改變電流的大小從而進行三次實驗；
⑶結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見：
。
23、如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。
（1）圖中R是電學中的什么元件__ _；
（2）R’的作用是__ _； ；
（3）油量表是用______________表改裝的；
（4）當油箱中油箱油面降低，浮標向下運動時，R的電阻值將__ ___，
此時電路中的電流將__ ___ (變大/減小)。
24．小燈泡的電阻受溫度影響較大，而電流的大小會影響電阻的溫度，那么小燈泡的電阻大小與通過的電流有什么關(guān)系呢?小亮選擇一個規(guī)格為“3.8V”的小燈泡，按如下電路圖連接電路進行測量，測量結(jié)果如下表。實驗中電源電壓保持4.5V不變。
⑴請你用筆畫線代替導線，將圖中實物電路連接完整，要求導線不能交叉。
(2)分析下表的實驗數(shù)據(jù)，可以得出通過小燈泡的電流越大，其電阻就__ ___；

(3)比較第2次與第4次實驗，第__ ___次實驗小燈泡較亮；
(4)實驗室有三種規(guī)格的滑動變阻器：甲(15Ω 1A)、乙(20Ω 1．5A)、丙(30Ω 1A)。分析小亮的實驗，你認為小亮選擇了__ ___滑動變阻器
(5)閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應移動到______端（填“左”或“右”）。
(6)進行實驗時，小玲閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近4.5V，然后她反復移動滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)基本不變。由此可見，發(fā)生故障的原因可能是__ ___。
25、用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，R0為定值電阻．某同學用該電路進行實驗，主要步驟有：
A．把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；
B．讀出電阻箱的示數(shù)R；
C．把開關(guān)S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I；
D．根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大；

(1)上述步驟的合理順序是______________ (只需填寫序號)。
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為________Ω。若已知R0的阻值為10Ω，則待測電阻的阻值為__ ___Ω。
(3)本實驗所采用的物理思想方法可稱為_______________(控制變量法/等效替代法)。
26.醫(yī)院里利用高溫對器械進行消毒，不同械所要求的溫度、壓強不同．如圖所示為自動測量鍋內(nèi)溫度、氣壓的電路原理圖（虛線框內(nèi)為鍋內(nèi)部分電路）．電源電壓恒為4.5 V
（1）若對總質(zhì)量為5kg、初溫為15℃的鋼制器械進行消
毒，消毒溫度須達到115℃時，器械共吸收多少熱量？[c=
0. 46×l03 J/(kg．℃)]
(2)A1為顯示鍋內(nèi)氣壓大小的儀表（實質(zhì)是電流表），當鍋
內(nèi)氣壓不高于1標準大氣壓時，A1顯示氣壓值都為O，此
時R1阻值為200Ω，求：氣壓表零刻度線應標在電流表A1
刻度盤多少毫安處？
(3)熱敏傳感器R2（阻值隨溫度發(fā)生變化的可變電阻）置于
鍋內(nèi)，A2為顯示溫度的儀表（實質(zhì)是電流表）；R2的電阻與
溫度的關(guān)系如下表所示：

當電流表A2示數(shù)為60 A時，鍋內(nèi)的溫度為多少？
27．某研究性學習小組設(shè)計了一種測定風力的裝置，其原理如下圖甲所示。迎風板與一輕質(zhì)彈簧一端連接，穿在光滑的金屬桿上，彈簧由絕緣材料制成，均勻金屬桿的阻值隨長度均勻變化，工作時迎風板總是正對風吹來的方向。電路中左端導線與金屬桿端相連，右端導線接在迎風板上N點并可隨迎風板在金屬桿上滑動，兩端導線與金屬桿均接觸良好。已知電源電壓恒為4.5V，定值電阻R=1.OΩ。金屬桿接人電路中的電阻R，與迎風板所承風力F的關(guān)系如下圖乙所示。
(1)若在電路中接入一電壓表，使電壓表示數(shù)隨風力的增大而增大，請在圖甲中適當位置畫出電壓表：
(2)無風時，求電路中的電流和電壓表的示數(shù)；
(3)如果電壓表的量程為0—3V，求該裝置所能測量的最大風力。

28.用化學用語:
（1）干冰____ _ ____ (2) 酒精__ ______ （3）兩個鈣離子___________ （4）高錳酸鉀中錳的化合價___________

29．鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：
(1)氯原子的核電荷數(shù)是___________。
（2）鈉原子在化學反應中容易___________（填“得到”或“失去”）一個電子。
（3）鈉原子和氯原子相同的是___________（填序號）。
①質(zhì)子數(shù) ②電子數(shù) ③電子層數(shù) ④最外層電子數(shù)

30.常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎(chǔ)內(nèi)容。請根據(jù)下列實驗裝置回答聞題。

(1)寫出上圖中部分儀器的名稱：①_____________ ②_____________。
(2)使用A裝置制取氣體，對反應物狀態(tài)的要求是____________________。
(3)用C裝置可以收集02、CH4、NH3、Cl2中的______________（填化學式）。
(4)實驗室制取二氧化碳氣體，組裝好實驗裝置后，應進行的必要操作是________________；若用D裝置收集二氧化碳氣體，應從_________________________(填“a”或“b”)通入氣體。
31.達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，我�；瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。請你參與：提出問題：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
查閱資料：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成C02，不完全 燃燒生成CO2;無水CuS04遇水變藍。
猜想與假設(shè)：甲CO2 H20;
乙CO H20；
丙NH3 C02 H20；
丁C02 CO H2O。你認為¬¬¬__________同學的猜想是錯誤的，理由是____________________________________________ ________ ____。
實驗探究：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的02中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：（無水硫酸銅能吸收水蒸氣，吸水后由白色變藍色）

(l)A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”）__________________。¬
(2)實驗中用純凈02而不用空氣的原因是_____________________________。
(3)實驗中觀察到A中無水CuS04變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷__________同學猜想成立。
反思與交流：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_______________________________
32、A、B代表兩種單質(zhì)，甲、乙代表兩種氧化物。在常溫下單質(zhì)A與化合
物甲的顏色、狀態(tài)相同，單質(zhì)B與化合物乙都是黑色固體。在一定條件下，A和B反應生成甲；甲和乙反應有紅色粉末生成，同時放出一種植物在光合作用時必需的氣體。
(1)請寫出物質(zhì)的名稱：
A: __________；B: __________。
(2)寫出下面反應的化學方程式：
A與B 甲：________________________________________：
甲與乙：_____________________________________________________。
33.請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問題：（CaCl2溶于水，但不與稀鹽酸反應）

計算原混合物搓品中CaCI2的質(zhì)量（寫出計算過程）。

十二月月考九年級物理答案
一、單項選擇題：（3分×12=36分）
91011121314151617181920
DDCAC DDACCBC
二、非選擇題(共40分)
21、略
22、（1） 并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
（2） 尋找規(guī)律，得出結(jié)論 增加電池節(jié)數(shù)
（3） 在A、B、C三處各接入一個電流表
23 （1）滑動變阻器（2） 保護電路 （3） 電流表
（4） 變大 減小
24、（1） （2） 越大
（3） 4
（4） 乙
（5） 右
（6） 燈泡斷路或滑動變阻器短路
25、(1) D C A B
(2) 47 47 (3) 等效替代法

26、（1）2.3×105 J (2分) （2）22.5A (2分) (3)102.5℃ (3分)

27、（1）略(2分) （2）1A 1V (2分) (3) 720N (3分)

九年級12月聯(lián)考化學答題卡
考號： 姓名： 班級：
一、選擇題（3×8=24分）
題號12345678
答案

二.非選擇題。
28.（4分）（1） （2） （3） （4）
29.（3分）（1） （2） （3）
30.（6分）（1）
（2）
（3）
（4）
31.（6分）猜想與假設(shè)：
實驗探究：（1）
（2）
（3）
反思與交流：
32.（6分） （1）A. B.
(2)A與B 甲：
甲與乙：
33.（5分）

九年級12月聯(lián)考化學答案
考號： 姓名： 班級：
一、選擇題（3×8=24分）
題號12345678
答案ADCADBD B

二.非選擇題。
28.（4分）（1） CO2 （2） C2H5OH （3） 2Ca2+ （4） Kno4
29.（3分）（1） 17 （2） 失去 （3） ○3
30.（6分）（1） 長頸漏斗 集氣瓶
（2） 固體與固體
（3） CH4
（4） 檢查裝置氣密性 a
31.（6分）猜想與假設(shè)： 丙 質(zhì)量恒定律或化學反應前后元素的種類不變等
實驗探究：（1） 否
（2）空氣中含有CO2和H2O(干擾對產(chǎn)物的鑒別
（3） 丁
反思與交流： 氧氣充足
32.（6分） （1）A. 氧氣 B. 碳
(2)A與B 甲： 2C+O2====2CO
甲與乙： CO+CUO====CU+CO2
33.（5分）2g

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/142006.html

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