源
九年級化學上冊期末復習題一
一、
1、 果汁的成分有蔗糖、檸檬酸、苯甲酸鈉、橙汁等物質，則果汁屬于 （ ）
A. 化合物B. 單質C. 混合物D. 純凈物
2、下列物質中,屬于純凈物的是（ ）
A．白酒 B．加碘鹽 C．食用醋 D．干冰
3、決定元素種類的是原子的 （ ）
A. 質子數(shù)B. 中子數(shù)C. 電子數(shù)D. 相對原子質量
4、 與元素的化學性質密切相關的是
A.質子數(shù) B.電子總數(shù) C.最外層電子數(shù) D.中子數(shù)
5、含氟牙膏能增強牙齒的堅固性。這里所說的氟指的是
A．原子 B．分子 C．元素 D．單質
6、下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學變化的一組是（ ）
A. 水受熱沸騰、酒精燃燒 B. 剩飯變餿、鐵鍋生銹
C. 汽油揮發(fā)、動物的呼吸作用 D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁
7、下列有關物質燃燒現(xiàn)象的描述，與事實不符的是 （ ）
A. 白磷燃燒產生黑煙 B. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 D. 一氧化碳燃燒發(fā)出藍色火焰
8、 下列現(xiàn)象中，沒有直接利用化學反應所產生能量的是 （ ）
A. 人用食物維持體能B. 家庭用煤氣做飯
C. 辦公室用空調取暖D. 工人用炸藥拆除危舊建筑
9、 對下列四種粒子的結構示意圖的理解，錯誤的是 （ ）
A. 它們都帶電荷 B. 它們都具有相對穩(wěn)定結構
C. 它們的核外電子排布不完全相同 D. 它們屬于不同種元素
10、化學方程式不能提供的信息是 （ ）
A. 在什么條件下發(fā)生反應 B. 哪些物質參加反應
C. 生成的各粒子的相對數(shù)量 D. 化學反應速率的快慢
11、酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應和土地荒漠化是當今人類面臨的嚴重環(huán)境問題。下列說法中錯誤的是 （ ）
A. 在冰箱中使用含氟制冷劑，會破壞臭氧層 B. 大量使用化石燃料會導致溫室效應
C. 大量使用含硫燃料會導致酸雨的增多 D. 水體污染是導致土地荒漠化的主要原因
12. 某化學活動小組做了如下四條設想，你認為具有可行性的是 （ ）
①工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機
②為了減少水體的污染，農業(yè)上禁止使用農藥和化肥
③當石油枯竭時，可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內燃機的燃料
④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放
A. ①② B. ①③C. ③④D. ②③
13. 為適應火車提速，一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌。工人常用
這一反應原理來焊接鋼軌。有關該反應的說法中，正確的是 （ ） A. 該反應屬于化合反應 B. 該反應屬于分解反應
C. 該反應中鋁元素的化合價升高 D. 該反應中鐵元素的化合價升高
14. “神舟五號”的成功發(fā)射與回收，表明我國的載人航天技術已經進入世界領先水平。在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼（用X表示）和過氧化氫（H2O2），它們混合時的反應方程式為：2H2O2＋X＝N2↑＋4H2O，則肼（X）的化學式為 （ ）
A. N2H6B. N2H4C. NH2D. N2H4O2
15. 下列圖像中能表示過氧化氫和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳在反應混合物中的質量分數(shù)（a%）隨時間（T）變化的曲線圖是（t時表示反應已完全） （ ）
16．下列物質的用途與其化學性質和物理性質都相關的是（ ）
A．雙氧水作消毒劑 B．天然氣作燃料
C．二氧化碳用來滅火 D．氧氣用于煉鋼
17．“火”是把雙刃劍，森林大火令國家財產蒙受了嚴重損失。以下有關滅火原理的說法中，錯誤的是（ ）
A．清除可燃物 B.使可燃物與其他物品隔離
C.隔絕空氣 D.降低可燃物的著火點
18．一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因為（ ）
A．水分子變大了 B．水分解成氫氣和氧氣
C．水分子間隔變大 D．水分子數(shù)目增多
19．下列物質的化學式書寫不正確的是（ ）
A．氧化鋁AlO B．氧化鈉 Na2O
C．硫酸鋅 ZnSO4 D．氫氧化銅 Cu(OH)2
20．下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是（ ）
A．氧氣和空氣 B．二氧化碳和氮氣
C．氫氣和空氣 D．一氧化碳和二氧化碳
21．利用下圖所示裝置，能完成實驗室制取氣體的是（ ）
A．用①③制取氧氣B．用②③制取二氧化碳
C．用②④制取氧氣 D．用①⑤制取二氧化碳
22.密閉容器內有A、B、C、D四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：
物質ABCD
反應前的質量/g19.78.731.60.4
反應后的質量/gＸ17.403.6
下列說法不正確的是（ ）
A．Ｘ的值為39.4 B．該反應為分解反應
C．反應過程中， B與D的質量比為87：36
D．若A與C的相對分子質量之比為197：158，則A與C的化學計量數(shù)比為1：2
23．“轉變傳統(tǒng)觀念，推行低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施①少用煤作燃料②減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車③廢舊電池回收再利用④開發(fā)新能源如太陽能⑤焚燒廢舊塑料可解決“白色污染”，其中符合該主題的有效措施是（ ）新- 課-標- 第- 一-網
A．①②④ B．①②③⑤ C．①③④ D．①②③④
24．下列關于鈉原子和鈉離子的說法正確的是（ ）
A. Na比Na+穩(wěn)定 B. Na得到一個電子變成Na+
C. Na和Na+化學性質相同 D. Na和Na+都屬于鈉元素
二、題
1、. 請從紅磷、氧氣、水、稀鹽酸、石灰石中選取適當?shù)奈镔|，按下列要求寫出有關反應的化學方程式：
（1）軍事上用作煙幕彈的化合反應__________________________________；
（2）生成兩種單質的分解反應___________________________________________；
（3）實驗室制取二氧化碳的反應_________________________________________。
2、 在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧氣四種物質中，每一種物質都有不同于其他三種物質的特點，例如：碳：常溫常壓下是固體，其他三種物質是氣體。請根據(jù)示例，：
（1）一氧化碳：____________________________________________；
（2）二氧化碳：____________________________________________；
（3）氧氣：________________________________________________。
3、 有A、B、C、D四種元素，已知A元素的原子是自然界中質量最小的原子；B元素的常見單質占空氣體積的21%；C元素的一種單質是天然物質里硬度最大的晶體；D元素以化合態(tài)廣泛存在于石灰石等礦物中，它的陽離子帶有兩個單位的正電荷。請回答：
（1）A元素的單質的化學式是___________；D元素的陽離子的符號是__________；B元素所形成的常見單質的一種用途是_________________________________。
（2）由CB2轉化為DCB3的化學方程式是_________________________________。
4、用化學符號填空：
（1）3個五氧化二磷分子 ， （2）2個氫氧根離子
5、 國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
（1）O3中氧元素的化合價是 。
（2）用NH2Cl消毒時，發(fā)生反應NH2Cl+X==NH3+HClO，其中X的化學式是 。
6、水是一種重要的資源。
（1）下圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了 （填“物理”或“化學”）變化；B中試管2內得到的氣體為 ；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
A．水的沸騰 B．水的電解 C．水的凈化
（2）礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應十分緩慢，若滴加少量水，則反應立即劇烈進行，反應速度大大提高，此時水的作用是 。
（3）從C中得到的水是硬水還是軟水，采用 的方法可以得知。
7、中國上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。
（1）主題館“生態(tài)綠墻”建設集中體現(xiàn)了“低碳”的理念�！吧鷳B(tài)綠
墻”能吸收 （填寫化學式）氣體，進行光合作用，放出氧氣，
實現(xiàn)自然界中碳氧轉化。
（2）世博會上所使用的飯盒、胸卡、證件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸(C3H6O3)。乳酸中碳元素的質量分數(shù)為_________。
（3）世博會上有千輛新能源汽車投入運行，其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式 。
8、下列用字母表示的8種物質由H、C、O、Ca、Cl、n中的幾種元素組成，它們是初中化學常見的物質。
（1）A是大理石的主要成分，遇B溶液產生氣泡，
該反應的化學方程式為 。
（2）向X溶液中加入Y會生成Z和一種供呼吸的氣體W，其中X、Z組成元素相同。該反應的化學方程式為 。
（3）向Z中加入，發(fā)生化合反應生成N，和N含有相同的金屬元素。該反應能放出大量的熱，其化學方程式為 。
三、 簡答題
1、6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水—20億人生命之所系”。
請你參與下列有關問題的討論：
（1）下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質，同時利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的雜質。
（2）在實驗室中要除去天然水中的固體雜質，可以采用___________的方法。
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用___________的方法。
2、 中小學生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質，二氯甲烷就是其中的一種，吸入后會引起慢性中毒。二氯甲烷（CH2Cl2）的化學式體現(xiàn)出哪些信息？（回答兩條即可）
（1）_______________________________________________________；
（2）_______________________________________________________。
3、 某同學為探究燃燒的條件，做了如下圖所示的實驗。結果發(fā)現(xiàn)
只有銅片上的白磷能燃燒，銅片上的紅磷不能燃燒的原因是______________________，熱水中的白磷也不能燃燒的原因是__________________________。
請你對實驗加以改進，使熱水中的白磷燃燒起來_______________ __________________。
四、 實驗題
1、根據(jù)下列裝置圖填空：
（1）寫出編號①、②儀器的名稱：①________________；②________________。
（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選用___________（填序號，下同），收集裝置應選用___________；若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應選用___________，收集裝置可選用___________。
（3）由此我們得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮____________________和
______________________；選擇氣體收集裝置時，應考慮________________________和
______________________。
2、 某合作學習小組為探究二氧化碳的化學性質，做了以下實驗：他們取一張用石蕊染成紫色的干燥的試紙，放到已通入二氧化碳的水中，觀察到試紙變成紅色。由此部分同學判斷：二氧化碳能使紫色石蕊試紙變成紅色。請你圍繞該問題進行探究：
（1）你認為這些同學的判斷正確嗎？_________________
（2）如果正確，請說明理由；如果不正確，請你設計還需進行的實驗，以得出滿意的結論。（簡要敘述實驗步驟、現(xiàn)象和結論，用語言或圖示均可） 。
3、 向盛有一種固態(tài)物質的試管中加入一種無色溶液，有氣泡產生。試根據(jù)學過的知識推斷固態(tài)物質可能是哪幾種？相應加入的無色溶液分別是什么？（寫出兩種推測）
4、小兵和小東是某�；瘜W研究性學習小組的成員，他們在查閱資料時，發(fā)現(xiàn)單質碳能夠在高溫時與金屬氧化物反應得到金屬單質。于是，他們用木炭與CuO進行了如下的探究活動。請你參與他們的這次活動，并解決的關問題：
【提出問題】
木碳與氧化銅反應除生成單質銅外，另一種生成物是什么？
【猜想與假設】
（1）可能是CO。（2）可能是CO2。
【設計實驗方案】
（1）檢驗CO2的方法是（用化學方程式表示） 。
（2）他們在互聯(lián)網上用Google收集到這樣一條信息：把濾紙浸泡在磷鉬酸和氯化鈀的黃色混合溶液中制成的試紙遇CO立即變成藍色，而遇CO2不變色。
【實驗與結論】設計的實驗裝置圖如下：
實驗現(xiàn)象實驗結論
A中固體由黑色變成紅色有 生成
B中黃色試紙沒有變藍沒有 生成
C中 有CO2生成
【反思與評價】
如果A裝置中的試管口高于試管底部，在實驗過程中可能造成的后果是
。
四、
1、 化肥硝酸銨（NH4NO3）中各元素的質量比為N：H：O＝__________；500kg硝酸銨中氮元素的質量為__________kg。
2、某補鈣劑標簽上對所含的成分有如下說明：每片含主要成分碳酸鈣1.5g（相當于鈣600g）。某同學要探究該鈣片的主要成分含量是否準確，他取出10片鈣片，加入足量的稀鹽酸，充分反應，收集到6.6g二氧化碳（假定其它成分不與鹽酸反應）。試計算：
（1）每片含碳酸鈣的質量是多少？
（2）每片含鈣元素的質量是多少？
（3）通過計算，你得出什么結論？
3、某學�；瘜W興趣小組在實驗室制取氧氣時，取nO2和KClO3的固體混合物15.25g，加熱至不再產生氣體為止，收集到一定質量的氧氣。該化學興趣小組同學欲求得所制氧氣的質量，他們將加熱后剩余物冷卻到一定溫度后，通過多次加水再測定干燥后剩余物質量的辦法即可求出。加水的質量與剩余固體的質量見下表：（注：KCl易溶于水，nO2是不溶于水的固體粉末）
編 號1234
加水的質量（g）10101010
剩余固體的質量（g）7.254.053
請計算：（1）表中值為 。
（2）制得氧氣的質量為多少克？
源
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/150422.html
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