2012---2013學年度上學期 六三制八年級化學期末聯(lián)考試卷
(滿分100分，測試時間90分鐘)
一、單項選擇 （本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小只有一個正確選項，請將正確選項的序號填在括號內(nèi)。）
1．下列日常生活中的變化屬于化學變化的 …… …… …… ……（ ）
A．蠟燭熔化 B．酒精揮發(fā)C．糧食發(fā)酵變成酒D．玻璃杯破裂
2．下列生活中常見的“水”屬于純凈物的是 …… …… …… ……（ �。�
A．自水B．瀑布 C．雪碧 D．蒸餾水
3.用托盤天平稱量易潮解、有腐蝕性的藥品時，應該將固體…… …… ……（ �。�
A．直接放在托盤上稱量 B．放在墊了紙的托盤上稱量
C．先放入燒杯中，再放在托盤上稱量 D．溶解后再稱量
4．下列有關實驗操作正確的是 …… …… …… ……（ �。�
A．使用后剩余的藥品不要亂丟，要放回原試劑瓶中
B．可用嘴吹滅酒精燈
C．酒精燈不用時，要用燈帽蓋上，防止酒精揮發(fā)
D．清洗玻璃儀器后，內(nèi)壁上有少量水珠即為干凈
5．下列各組物質(zhì)中，是按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是 …… ……（ �。�
A．自水、氧化鎂、液態(tài)空氣 B．稀有氣體、碳銨、食鹽
C．氫氣、蒸餾水、石灰水 D．二氧化碳、鐵、氫氧化鈉溶液
6．鈣元素原子的最外層電子數(shù)為2，下列關于鈣原子和鈣離子的說法正確的是（ ）
A．化學性質(zhì)相同 B．電子層數(shù)相同
C．相對原子質(zhì)量相同D．最外層電子數(shù)相同
7．下列儀器中，能直接用酒精燈加熱的有：①試管；②量筒；③蒸發(fā)皿；④燒杯；⑤集氣瓶；⑥試劑瓶 …… …… …… ……（ �。�
A．①③ B．①④ C．③⑤⑥ D．①③④
8．某同學用托盤天平稱量蔗糖時，錯誤地將蔗糖放在右盤里，砝碼放在左盤里，
稱得蔗糖質(zhì)量為16.8g（1g以下用游碼）．若按正確的方法稱量，蔗糖的質(zhì)量應為
…… …… …… ……（ ）
A．15.8gB．16.0gC．17.2gD．15.2g
9．下列操作或現(xiàn)象與分子對應特性不一致的是 …… …… …… ……（ �。�
選項操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B在花園中可聞到花的香味分子是運動的
C100L酒精和100L水混合在一起，體積小于200l分子是有質(zhì)量的
D加熱氧化汞可得到金屬和氧氣分子是可以再分的
10核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的一定是 …… …… …… …… ( )
A 分子 B 原子 C 陽離子 D陰離子
11碳的相對原子質(zhì)量 …… …… …… ……( )
A 12 g B 12 C 24 g D 1.663×1027 Kg
12．下列圖示的“錯誤操作”，與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是……（ �。�
A．
標簽受損B．
不會產(chǎn)生氧氣
C．
燈內(nèi)酒精燃燒D．
讀數(shù)不正確
13.下列事實能證明分子可分的是 …… …… …… ……（ ）
A．水蒸發(fā)變成水蒸氣
B．冰塊融化成水
C．水在直流電作用下變成氫氣和氧氣
D．一定量的蔗糖在水中完全溶解
14．保持氫氣化學性質(zhì)的粒子是 …… …… …… ……（ ）
A 氫元素 B 氫原子 C 氫離子 D 氫分子
15.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是 …… …… …… ……（ ）
A 氧氣 B 氯酸鉀 C 二氧化硫 D 高錳酸鉀
得分評卷人
二、多選題（本題共5小題，每小題2分，共10分，每小題1－2個正確選項。多選、錯選、不選不得分，漏選得1分）
16．下列實驗操作與所選擇的儀器正確的是 …… …… …… ……（ �。�
A．盛裝固體藥品-廣口瓶 B．取用食鹽固體--藥匙
C．吸取少量液體--試管 D．少量液體反應--量筒
17．下列實驗操作中正確的是 …… …… …… ……（ ）
A．將實驗用剩的藥品放回原試劑瓶
B．給盛滿液體的試管直接加熱
C．向燃著的酒精燈里添加酒精
D．給燒杯加熱時墊上石棉網(wǎng)
18．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是 …… …… …… ……（ ）
A．鉛具有導電性 B．氯化鈉是白色固體
C．木炭能燃燒 D．常溫下過氧化氫能分解產(chǎn)生氧氣
19．空氣里含有①氧氣、②氮氣、③稀有氣體、④二氧化碳及其它氣體和雜質(zhì)，這些氣體在空氣中的體積分數(shù)按由大到小順序排列正確的是 …… …… ……（ �。�
A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③
20．下列物質(zhì)：①二氧化氮②煙塵③一氧化碳④二氧化碳⑤二氧化硫，可造成空氣污染的是 …… …… …… …… （ �。�
A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②④⑤
得分評卷人
三、題（共7小題，滿分25分）
21．（1） 地殼中含量最多的元素是__________（2）空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是__________
22．將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．回答：
（1）寫出名稱：A ________ D_________
（2）加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應類型屬于 __________ 反應
（3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的字表達式： __________
23．請你用化學用語回答下列問題：
（1）硫_______________（2）鎂_______________（3）硅_______________
(4）氯_____________ （5）2個氮原子___________（6）鈉離子_____________
24．寫出下列反應的字表達式，并在后面括號中注明反應類型
（1）紅磷燃燒 ____________________； （ ）
（2）鐵絲在氧氣中燃燒_______________ ；（ ）
（3）用氯酸鉀制氧氣_________________；（ ）
25、根據(jù)空氣的成分用物質(zhì)的名稱：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有___________
（2）石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有____________
26、樂樂在用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈．這一現(xiàn)象說明當?shù)氐乃疄?___________（填“硬水”或“軟水”）．在生活中，我們可用 ___________ 的方法降低水的硬度．
27、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有 、 和 等。
得分評卷人
四．簡答題（共4小題 ，每小題3分， 滿分12分）
28． 保護水資是每個公民應盡的義務。談一談你在生活中是如何節(jié)約用水的。（ 至少三點）
29．近幾年國家加大了對污水治理的力度，請你提出防止水污染的合理化建議。（至少三點）
30． 請用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象：
( 1 ) 墻內(nèi)開花墻外香
( 2 ) 濕衣服涼在陽光下易干
( 3 ) 混合物于純凈物的不同
31、 怎樣區(qū)別三瓶無色氣體分分別是氧氣、二氧化碳、空氣
五．實驗題（共三小題，每空1分 滿18分）
32、下圖是初中化學實驗的幾種常用儀器，請按要求填空．
（1）①寫出下列儀器名稱： A _______ C _________
②在讀取E中液體體積時，視線應與____.液面的最低處 ____.
（2）進行過濾操作，除鐵架臺，A和D外，還需要用到上述儀器中的__________ （填序號），其中D的作用是 _________.
33．老師給同學們準備了以下實驗裝置：
（1）制取任何氣體之前，必須先檢查發(fā)生裝置的_______________________
（2）用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣：該反應的字表達為：______________________ ，在這個反應中二氧化錳起的作用是 _________。如果此實驗中所用二氧化錳的量偏多，取用等質(zhì)量的同種雙氧水制取氧氣時，所制得的氧氣質(zhì)量 _______________（填“增多”、“減少”或“不變”）．
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣：其字表達式為 ______________________
選擇的發(fā)生裝置是_________（填序號），因為氧氣不易溶于水，收集氧氣的裝置為_________（填序號），實驗完畢時，為防止水槽中的冷水倒吸入熱的試管底部，造成試管炸裂，那么停止加熱時的操作順序是先 ______________ ，然后_______________。
（4）實驗完畢時，如發(fā)現(xiàn)瓶中氧氣呈紫紅色，其原因可能是發(fā)生裝置中缺少 _______ __。
（5）在（2）（3）兩種方法制氧氣的途徑中，最優(yōu)的是 _____【填“（2）”、“（3）”】，原因是_____________________________________
六． （滿分5分）
34． 碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26,kg,一種鐵原子質(zhì)量為9.288×10 -26 kg計算該鐵原子的相對原子質(zhì)量（精確到0.1位）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/37084.html
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