一 （每小題1分，共10分）
1、下列物質(zhì)的用途主要與化學性質(zhì)相關(guān)的是 （ �。�
Ａ用銅制導線 Ｂ用石墨制鉛筆芯
Ｃ用活性炭凈化水 Ｄ天然氣用作燃料
2、正確的操作能保證化學實驗的順利進行。下列操作正確的是（ �。�
Ａ將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
Ｂ點燃一氧化碳前，應先檢查氣體的純度
Ｃ為節(jié)約藥品，實驗室用剩的藥品應放回原瓶
Ｄ用量筒量取一定量的液體時，仰視刻度
３、環(huán)境問題是２００９年“兩會”上的熱門話題之一。下列情況中 ○1煤的燃燒，○2工業(yè)廢氣的排放，○3動植物的呼吸，○4汽車尾氣的排放，可能引起大氣污染的是
A○1○2○4 B ○2○3○4 C ○1○3○4 D ○1○2○3
4、下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（ ）
A純凈的空氣 B只含氧元素的氣體
C干燥的二氧化碳氣體 D除去雜質(zhì)的氮氣
5、實驗室利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（ ）
A都屬于氧化物 B都含有氧氣
C都含有氧分子 D都含有氧元素
6、據(jù)廣州日報2011年5月17日的報道，廣東紫金縣違規(guī)排污事件造成的鉛（Pb）污染已造成45人血鉛超標。符號“Pb”不能表示 （ ）
A鉛元素 B 金屬鉛 C一個鉛原子 D一個鉛分子
7、核電站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價是（ ）
A +1 B +2 C +3 D +4
8、某純凈物微熱就能分解生成 NH3 、H2O和 CO2 ，由此還不能得出的結(jié)論是（ �。�
Ａ�。筒环�(wěn)定 �。隆。褪腔衔�
Ｃ�。椭杏兴� �。摹。陀伤姆N元素組成
９、“歸納和比較”是化學學習的主要方法，下列關(guān)于CO2 和CO的不同點比較錯誤的是（ �。�
Ａ組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
Ｂ性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶 于水，但能燃燒
Ｃ用途：CO2可用于光合作用，滅火等；CO可用作氣體燃料，人工降雨等
Ｄ危害：CO2會造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
10、 學以致用，請用所學知識判斷下列做法安全可行的是（ ）
Ａ在加油站內(nèi)撥打或接聽移動電話
Ｂ遇火災時打開所有門窗
Ｃ檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳滅火
Ｄ啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗
二、題（每空一分，共16分）
11、人們常說：○1 高原上缺氧○2 海產(chǎn)品中含鋅○3硬水中含鎂離子。請用化學符號
○1中的氧 ○2 中的鋅 ○3 中的鎂離子
12、紅磷燃燒除需要氧氣外，還需滿足的條件是 ；該反應的化學方程式為 ；用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗時，若紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分數(shù) （填“偏大”、“偏小”或“不變”）
13、水是人類寶貴的自然資
（1）水通電分解的化學方程式
（2）從物質(zhì)分類的角度看，純水和礦泉水的區(qū)別是 檢驗硬水和軟水時可選用
（3）將海水轉(zhuǎn)變?yōu)榈畷r可選用的方法是
14、利用能、節(jié)約能是我們大家共同關(guān)注的社會問題。
（1）最清潔的燃料是
（2）海底埋藏著大量的可燃冰，可成為未的新能，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學式是
（3）煤燃燒會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下，二氧化硫和二氧化氮能發(fā)生反應：SO2 + NO2 = SO3 + X 其中X的化學式為
15、某密閉容器內(nèi)有X 、Y、 Z、 W 四種物質(zhì)，在一 定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表
物質(zhì) XYZW
反應前質(zhì)量/g41102
反應后質(zhì)量/g待測 5.405.6
反應后X的質(zhì)量為 ；該反應所屬的基本反應類型是 ；該反應中Y和W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為
三、簡答（12分）
16、在公交車燃燒事故的原因調(diào)查中，多項證據(jù)顯示，有人攜帶汽油上車
（1）當空氣中懸浮著一定量的汽油時，一個小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的著火點高還是低?
(2)汽油主要成分的化學式為C8H18,完全燃燒時生成二氧化碳和水，寫出反應的化學方程式
（3）加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是什么？
17、請從物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)等方面解釋下列問題
（1）水和過氧化氫性質(zhì)不同的 原因
（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)相差很大的原因
18、請按要求寫出化學方程式
（1）反應中伴有發(fā)光放熱現(xiàn)象
（2）加熱某種固體（或固體混合物）后固體質(zhì)量減少
（3）反應有沉淀生成
19、根據(jù)裝置圖回答下列問題
F
(1)寫出已學過的實驗室用B和E組合制備氣體的化學方程式
（2）實驗室使用C收集氣體的依據(jù)是什么？
（3）如何檢查裝置A的氣密性
（4）若采用裝置F（氣體由a口進入） 收集到一種氣體，請問驗證該氣體的實驗方法。
四、綜合（12分）
20、碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學化學研究的主要內(nèi)容：
（1）自然界CO2途徑有 （任寫一種 ）。
（２）任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對人類的正面影響是 ，不利 影響是 。
（3）人類降低空氣中的CO2含量的研究有兩個方向，一是減少CO2的排放，二是增加CO2的消耗，請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途經(jīng) 。
（4）A、B、C、D四種物質(zhì)是初中已學過的主要物質(zhì)，B、C是組成元素完全相同的化合物；A是固體單質(zhì)；在一定條件下，A燃燒可生成B或C ；D是實驗室制取C的原料。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去）。○1A在一定條件下可燃燒生成B或C,由此可得出什么結(jié)論。
○2寫出D轉(zhuǎn)化為C的化學方程式。
（5）鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂，還有少量鎂與二氧化碳反應生成一種單質(zhì)和鎂 的氧化物。
○1寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式
○2通過上述反應，你可以得到哪些信息
（6）稱取20g石灰石樣品，（假設雜 質(zhì)即不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應），向其中加入1 00g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，恰好完全反應，稱得剩余固液混合物的質(zhì)量為113.4g。試計算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
2012年九年級12月份質(zhì)量監(jiān)控
化學參考答案
一、
二、填空題
11 O2 Z n g2+
12 溫度達到著火點 4P+5O2 4P2O5 偏小
13 2H2O 2H2 ↑ +O2 ↑ 二者的類別不同，（或純水是純凈物，礦泉水是混
合物） 肥皂水 蒸餾等
14 氫氣 CH4 NO
15 6克 分解反應 11 : 9
三、簡答
16 著火點低 2C8H18 + 25O2 16CO2 +18H2O 將可燃物與空 氣隔絕
17 二者的分子結(jié)構(gòu)不同 碳原子的排列方式不同
四、綜合
20 （1）化石燃料燃燒 （或動植物呼吸等） （2）植物光合作用等 溫室效應
（3）植樹造林等
（4）反應物的用量不同，生成物不同
CaCO3 CaO +CO2 ↑ 或 CaCO3 +2HCl = CaCl2 +H2O +CO2↑
(5) 2g +CO2 2gO + C
支持燃燒的不只有氧氣，二氧化碳也能支持燃燒 （或鎂著火時，不能用二氧化碳滅火等）
（6）解：設碳酸鈣的質(zhì)量為X
×100％=75％
答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75％。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/36888.html
相關(guān)閱讀：魯教版九年級化學第7單元-釋疑例題與解析（29份含答案）