作者：佚名
新學(xué)年開學(xué)后，進(jìn)入初三的學(xué)生們就要開始面臨中考的考驗(yàn)，而作為傳統(tǒng)的考試“大項(xiàng)”，語文因?yàn)辇嫶蟮男畔⒘亢屠斫饽芰ι系母咭�，對于初三學(xué)生來說想得高分難點(diǎn)不少。學(xué)生不但要預(yù)習(xí)初三的教材，通讀教材中的課文，了解主要內(nèi)容，也要對以往的知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，這樣才能為中考打下良好的基礎(chǔ)。
面對倒計(jì)時(shí)1年的中考，雖然下半學(xué)期有總復(fù)習(xí)，但由于初三新課進(jìn)度快，新學(xué)期開始就是備戰(zhàn)中考最難得的查缺補(bǔ)漏時(shí)間。學(xué)生在開學(xué)后要做好兩大塊工作。一是背誦默寫初一、初二4本語文課本中的古詩文，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間來背誦古詩文。在背誦時(shí)，學(xué)生要重點(diǎn)找一些往年�？嫉拿�，而一些比較冷門的篇目大略通讀一遍即可。二是閱讀名著。古人云：開卷有益。閱讀可以讓準(zhǔn)初三生更好地了解社會。名著的范圍可以從老師推薦的書目里找。在閱讀的過程中，學(xué)生要做好讀書筆記。
預(yù)習(xí)初三語文課本，學(xué)生不但可以獲得新知識，而且還能通過總結(jié)找出自己不懂的地方，通過反復(fù)推敲或請教老師，增加語文學(xué)習(xí)興趣和語言理解能力�，F(xiàn)在的中考越來越多地考查學(xué)生課內(nèi)外知識的綜合運(yùn)用和積累，例如語言在生活中、在各種情境里如何恰當(dāng)使用。這其實(shí)是要求學(xué)生關(guān)注社會、感悟人生，對一些社會問題要懂得思考分析并有所感悟。
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