2012年陜西初中升學(xué)物理考試題精析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


2012年陜西中考物理試卷解析
一、(每小題2分,共計(jì)16分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)
1.下列四幅圖中的現(xiàn)象,與光的折射有關(guān)的是(  )
 A.
天鵝在水中的倒影B.
5月21日發(fā)生的日環(huán)食
 C.
通過“水杯望遠(yuǎn)鏡”觀看遠(yuǎn)處的景物D.
通過凸面鏡能看見拐彎車輛的像

考點(diǎn):光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用。
專題:。
分析:(1)光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播.光沿直線傳播的實(shí)例有:小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子、日食和月食等;
(2)光照在不同介質(zhì)面上時(shí),會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象,平面鏡成像就是具體應(yīng)用;
(3)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),即光的折射現(xiàn)象.
解答:解:A、水中的倒影是平面鏡成像,屬于光的反射現(xiàn)象,不合題意.
B、日食就是月亮擋在地球和太陽的中間,是光沿直線傳播,不合題意.
C、“水杯望遠(yuǎn)鏡”觀看遠(yuǎn)處的景物,光從空氣中進(jìn)入玻璃中,是光的折射,符合題意.
D、凸面鏡利用了光的反射,不合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題通過幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象,達(dá)到學(xué)以致用的目的.

2.關(guān)于對(duì)考場(chǎng)內(nèi)一些物理量的估測(cè),下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
 A.桌高度約為80c
 B.考場(chǎng)內(nèi)的氣溫約為50℃
 C.一份理化試卷的質(zhì)量約為80g
 D.一塊橡皮從桌掉到地上所用時(shí)問約為5s

考點(diǎn):長(zhǎng)度的估測(cè);溫度;質(zhì)量的估測(cè);時(shí)間的估測(cè)。
專題:估算題。
分析:做這種題目,要對(duì)一些常見的物理量要有一定的估測(cè)能力,根據(jù)生活常識(shí)去目的對(duì)錯(cuò).
解答:解:A、桌的高度約為80c,符合實(shí)際;
B、考場(chǎng)內(nèi)的氣溫約為30℃,不符合實(shí)際;
C、一份理化試卷的質(zhì)量約為8g,不符合實(shí)際;
D、一塊橡皮從桌掉到地上所用時(shí)間約為0.4s,不符合實(shí)際.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是學(xué)生對(duì)一些常見物理量的估測(cè)能力,需要學(xué)生對(duì)生活中的常見物理量單位、大小有所認(rèn)識(shí),此題就會(huì)得到正確答案.

3.在亞丁灣海域,我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金噪子”(又名“聲波炮”)震懾海盜,它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭,能發(fā)出145dB以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳,根據(jù)以上信息,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
 A.聲波具有能量
 B.聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度
 C.使用“金嗓子”時(shí),護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲
 D.“金噪子”發(fā)出的聲波是次聲波

考點(diǎn):超聲波與次聲波。
專題:。
分析:解答本題要知道:聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量;減弱噪聲的途徑有三條:在聲處、傳播過程、人耳處;次聲波振動(dòng)頻率低于20赫茲,超聲波振動(dòng)頻率高于20000赫茲.
解答:解:A、聲波具有能量,正確,不符合題意;
B、聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大響度,正確,不符合題意;
C、使用“金嗓子”時(shí),護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲,正確,不符合題意;
D、“金噪子”發(fā)出的聲波是高頻聲波,不是次聲波,不正確,符合題意;
故選D.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題考查的是聲學(xué)中的綜合知識(shí)點(diǎn),難度不大,比較基礎(chǔ),也是中考的熱點(diǎn)之一.

4.關(guān)于水的物態(tài)變化,下列說法中正確的是(  )
 A.冰雹在下落過程中表面熔化成水需要吸收熱量
 B.從冰箱里拿出的冰塊周圍出現(xiàn)“白氣”是升華現(xiàn)象
 C.水蒸氣液化成水,分子間距離增大
 D.水沸騰時(shí)溫度不變,內(nèi)能不變

考點(diǎn):熔化與熔化吸熱特點(diǎn);物質(zhì)的三態(tài)及其基本特征;液化及液化現(xiàn)象;熱傳遞改變物體內(nèi)能。
專題:應(yīng)用題。
分析:(1)判斷物態(tài)變化現(xiàn)象,我們首先要清楚各種物態(tài)變化的定義;然后看物態(tài)變化中是什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài),從而確定是什么物態(tài)變化.
(2)放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.
解答:解:A、冰雹在下落過程中表面熔化成水需要吸收熱量,是熔化現(xiàn)象,吸熱,故A正確.
B、從冰箱里拿出的冰塊周圍出現(xiàn)“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰塊液化成小水珠形成的,是液化現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤.
C、水蒸氣液化成水,分子間距離變小,一般液態(tài)物質(zhì)的體積小于氣態(tài),故C錯(cuò)誤.
D、水沸騰時(shí)吸熱,內(nèi)能變大,溫度不變,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):該題通過日常生活中的實(shí)例考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化的理解,難度不大,關(guān)鍵是搞清楚物質(zhì)物態(tài)變化前后的狀態(tài).

5.在超導(dǎo)體研究領(lǐng)域.我國(guó)取得了令人矚目的成就,關(guān)于超導(dǎo)狀態(tài)下的超導(dǎo)體,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
 A.超導(dǎo)體的電阻為零
 B.使用超導(dǎo)體制成的導(dǎo)線將降低遠(yuǎn)距離輸電線中的電能損耗
 C.超導(dǎo)體適合制作滑動(dòng)變阻器中的電阻絲
 D.超導(dǎo)體適合制作電動(dòng)機(jī)的線圈

考點(diǎn):超導(dǎo)體的特點(diǎn)。
專題:應(yīng)用題。
分析:超導(dǎo)材料是一種電阻為零的材料.超導(dǎo)體的電阻為0,不會(huì)放熱,所以電能無法轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
解答:解:A、當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí),某些物質(zhì)的電阻會(huì)變?yōu)榱,這種物質(zhì)叫做超導(dǎo)體.正確,不合題意.
B、用超導(dǎo)體做輸電導(dǎo)線,可以減小由電能到內(nèi)能的損耗,提高傳輸效率.正確,不符合題意.
C、電阻絲工作時(shí),必須要有電阻,用超導(dǎo)體做電阻絲,將使電路中電流變大,損壞電路.錯(cuò)誤,符合題意.
D、利用超導(dǎo)體材料制作電動(dòng)機(jī)線圈,可減少電能損失,提高電能利用率;正確,不合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)超導(dǎo)現(xiàn)象及超導(dǎo)材料的特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和了解,是一道基礎(chǔ)題.




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