九年級上冊化學(xué)第二次調(diào)研試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)初中2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期第二次素質(zhì)調(diào)研測試卷
九年級化學(xué)卷 2011.12
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Ca-40 Cl-35.5 Na-23
K-39 Fe-56 Al-27 g-24 Zn-65 Cu-64
請將答案填入下面的表格中
12345678910

11121314151617181920

一、(本題15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)
1、廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學(xué)變化的是
A、沼氣燃燒 B、鐵鍋生銹 C、開水沸騰 D、蔬菜腐爛
2、下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是

A.取粉末狀固體藥品 B. 傾倒液體 C. 過濾 D. 加熱液體
3、下列物質(zhì)在空氣中燃燒,主要現(xiàn)象描述錯誤的是
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 B、甲烷燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰
C、硫燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D、CO燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰
4、“2005年中國十大科技進(jìn)展新聞”之一:我國科學(xué)家成功實(shí)現(xiàn)首次單分子自旋態(tài)控制。這是世界上首次實(shí)現(xiàn)單個分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)。單個分子內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的是
A、原子個數(shù) B、原子種類 C、分子種類 D、元素種類
5、取3枚潔凈無銹的鐵釘,分別加入3支試管中,如圖所示的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試管中鐵釘銹蝕速度由快到慢的順序?yàn)?
A.①②③ B. ③①②
C.②③① D.②①③
6、下列微粒符號中,對“2”含義的理解正確的是
A、2Zn中的“2”表示2個鋅元素
B、Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷
C、H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有兩個硫原子
D、Al2(SO4)3 中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價(jià)
7、下表中不同金屬被開發(fā)利用的年代不同,從化學(xué)反應(yīng)這一角度看,決定這一年代先后順序的最關(guān)鍵因素是               
A.金屬的活動性 B.金屬的導(dǎo)電性 C.金屬的延展性 D.金屬元素在地殼中的含量
8、有一首贊美某種氣體的詩,其中的幾句是:“她營造了云霧繚繞的仙景;她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身撲向烈火;她帶給大地勃勃生機(jī)…。”這首詩所贊美的氣體是
A、氧氣 B、氮?dú)?C、二氧化碳 D、甲烷
9、下列說法不正確的是
A、硬水易生水垢 B、生活污水的任意排放會造成水體的污染
C、地球上可利用的淡水資是有限的 D、軟水與肥皂水作用不易起泡沫
10、下列關(guān)于金屬和合金的敘述中,不正確的是
A、青銅是人類歷史上最早使用的合金
B、鎂比鋅活潑,與酸反應(yīng)太快,所以,實(shí)驗(yàn)室不用鎂與酸反應(yīng)制氫氣
C、銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此是制炊具、食具的最好材料
D、合金的硬度一般比各成分金屬大,而多數(shù)合金的熔點(diǎn)卻低于它的成分金屬
11、一氧化氮是大氣的主要污染物之一.近年又發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)存在少量一氧化氮,它擴(kuò)張血管,增強(qiáng)記憶的功能,成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)。工業(yè)上制得一氧化氮的化學(xué)方程式為:
4X + 5O2 4NO + 6H2O,則X的化學(xué)式為:

A、N2 B、NO2 C、NH3 D、N2O5
12、最近“紙火鍋”逐漸流行起!凹埢疱仭笔怯眉垙埓娼饘俨牧献鋈萜魇⒎艤,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是
A.紙張不是可燃物,不能燃燒
B.紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低
C.水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)
D.空氣不充足,紙張不會燃燒
13、下列圖示中物質(zhì)的用途與相應(yīng)的性質(zhì)不相符的是

14、善于梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰明。以下完全正確的是
A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B安全常識
氫氣燃燒產(chǎn)物為水——最理想燃料
乙醇具有可燃性——可作燃料
石墨很軟——可作電極取暖防中毒——煤爐上放一壺水
煤礦爆炸——由瓦斯引起
煤氣中毒——由一氧化碳引起
C環(huán)保與物質(zhì)的利用D日常生活經(jīng)驗(yàn)
減少水污染 —— 合理使用農(nóng)藥、化肥
減少汽車尾氣污染—— 使用乙醇汽油
減少煤燃燒污染——使用脫硫煤防菜刀生銹——擦鹽后懸掛起
檢查煤氣管道泄漏部位——常用肥皂水檢驗(yàn)
使煤燃燒更旺——把煤作成蜂窩狀
15、1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石理論上可煉出含鐵96%生鐵的質(zhì)量為
A、560t B、583t C、800t D、960t
二、選擇題(共5小題,每小題2分,共10分。每小題有1-2個選項(xiàng)符合題意)
16、5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的“世界無煙日”,今年的宣傳口號是“煙草吞噬生命”。據(jù)科學(xué)資料分析,煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有數(shù)十種嚴(yán)重有害的物質(zhì),如尼古。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)、一氧化碳等。下列說法正確的是
A、一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧中毒
B、尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10∶14∶2
C、吸煙只影響自己的健康,不影響他人的健康
D、邊吸煙邊喝酒可以減少對健康的損害
17、某同學(xué)在學(xué)習(xí)CO2的性質(zhì)后,對CO2的進(jìn)行深入的研究,他將鎂帶點(diǎn)燃后放入盛有CO2的集氣瓶中,鎂帶繼續(xù)燃燒,瓶壁上出現(xiàn)黑色物質(zhì),他作出如下結(jié)論,其中錯誤的是
A、活潑金屬與二氧化碳的反應(yīng)是置換反應(yīng) B、二氧化碳滅火器能撲滅一切火災(zāi)
C、燃燒不一定要有氧氣參加 D、該反應(yīng)中CO2是助燃劑
18、在一定條件下,向一密閉容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g,充分反應(yīng)后測定其質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量(g)20202020
反應(yīng)后質(zhì)量(g)2030X14
下列判斷正確的是
A、容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng) B、該反應(yīng)中C、D兩物質(zhì)的變化質(zhì)量比為8:3
C、反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為4g D、A物質(zhì)可能是催化劑
19、利用下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng)不能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是
A、 Fe、CuCl2溶液、AgB、FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液
C、 FeCl2溶液、Cu、AgD、Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液
20、將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),
產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖。關(guān)于甲、乙
兩金屬判斷合理的是
A.鋁、鎂 B.鋅、鎂
C.鋅、鐵 D.鐵、鋅

三、題(本題包括6小題,共27分)
21.(4分)用化學(xué)用語表示:
(1)硫元素 ; (2)2個氮分子 ;
(3)3個亞鐵離子 ;(4)氧化鎂中氧元素的化合價(jià) 。
22.(4分)化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切。請用下列物質(zhì)的數(shù)字序號。
①醋酸(CH3COOH) ②石油 ③尿素[CO(NH2)2] ④干冰
(1)除去鋁壺中的水垢 _______; (2)工業(yè)的血液 _______;
(3)常用作人工降雨的物質(zhì) _______; (4)含氮量最高的常用氮肥 _______。
23.(9分)人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。
(1)鋼鐵是我們?nèi)粘I钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧稀8郀t煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料。
右圖實(shí)驗(yàn)過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng) (填“先加熱再通CO”
或“先通CO再加熱”),目的是 。
實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ,
從環(huán)保角度看,該裝置的不足之處是 。
(2)我國鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人。鐵在空氣中
銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的 和 共同作用的結(jié)果。
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用 的方法(任寫一種)達(dá)到目的。
(4)我國礦物儲量很豐富,但人均占有量并不多,請保護(hù)金屬資!下面幾種做法中,可有效保護(hù)金屬資的是 (填字母)。
a.回收利用廢舊金屬制品
b.任意開采鐵礦石
c.鐵制品不加處理,存放在潮濕的環(huán)境中
d.尋找、開發(fā)金屬的代用品
24.(2分)取一小塊片狀的石灰石,放在酒精噴燈或煤氣燈焰上灼燒,維持紅熱狀態(tài)3-5in后,將其放入少量水中。寫出這一過程中發(fā)生了反應(yīng)的化學(xué)方程式:
、
25.(4分)“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務(wù),為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料。
(1)探測顯示火星上存在液態(tài)水,下列說法錯誤的是_____________。
A.火星上的水與地球上的水化學(xué)性質(zhì)不同 B.水是一種最重要的溶劑
C.水是生命活動必需的物質(zhì)
(2)除火星外,部分其他行星也存在著“大氣”(相當(dāng)于地球上的空氣),其主要成分為:
行星名稱冥王星水星木星金星
大氣成分甲烷沒有氣體氨氣、氦氣、氫氣、甲烷二氧化碳、二氧化硫
根據(jù)表中信息,結(jié)合你所學(xué)過的知識回答:
①表中所列“大氣”中含有稀有氣體的行星是__________________________;
②若金星上會下雨,那么此行星上最大的環(huán)境問題是__________________________;
③甲烷是一種可燃性氣體,但飛往冥王星上的火箭噴出的火焰去不能點(diǎn)燃冥王星上的甲烷,推測其原因是____________________________________________________。
26.(4分)2008年9月27日,太空第一次留下了“中國人的腳印”。我國研制的航天員艙外服為
航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證。
(1)航天員艙外服除了要隔熱、散熱外,在航天服這個密封的空間中還要有通訊系統(tǒng)、動力系
統(tǒng)、輸送養(yǎng)料系統(tǒng)和廢氣處理系統(tǒng),其中廢氣處理包括兩個步驟:第一步,讓廢氣進(jìn)入一個裝有
木炭的盒子除去臭氣,這一過程利用了木炭的 性,發(fā)生了_________(填“物理變化”
或“化學(xué)變化”);笫二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳生成水和碳酸鋰,寫出
該反應(yīng)的化學(xué)方程式________ ____。
(2)在太空艙里,NiFe2O4可用于促進(jìn)宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而自身的質(zhì)量及化學(xué)性質(zhì)
保持不變,你認(rèn)為NiFe2O4在這一反應(yīng)中的作用是 。

四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,共1 4分)
27.(8分) 通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題:

A B C D E F

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱① ②
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置 ;收集裝置是 (填編號)。
(3)用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的液體藥品是 ;
檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。若用C裝置制取氫氣,在有孔塑料板上放置的藥品是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。用C裝置制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是

28.(6分) 在化學(xué)興趣小組活動中,小把一標(biāo)有“生石灰 干燥劑”的小紙袋帶到學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。干燥劑是否變質(zhì)?小設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

干燥劑中含有CaO
②取少量用樣品制得的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞試液
干燥劑中含有Ca(OH)2
干燥劑部分變質(zhì)
(2)既然干燥劑中已有Ca(OH)2,小又猜想還可能有另一種物質(zhì)生成,原因是(用化學(xué)方程式表示) 。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小的猜想(簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論) 。
(3)小西認(rèn)為步驟②不嚴(yán)密,理由是 。
五、推斷題 (本題包括1小題,共5分)
29.(5分)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì)。請回答下列問題:
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為 。
(2)B物質(zhì)的一種用途是 。
(3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是 (填化學(xué)式)。
(4)寫出反應(yīng)③的方程式,并注明基本反應(yīng)類型: ( )。
六、綜合題(本題1小題,共14分)
30.某興趣小組同學(xué)進(jìn)行一系列探究活動。
(一)他們?yōu)榱伺寮磳⒕S修的沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請你與他們一起完成以下探究活動:
【查閱資料】NaOH可以與CO2反應(yīng)。
【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,
再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出(見右圖),然后迅速拉起礦
泉水瓶,蓋上瓶蓋。這種收集方法屬于 集氣法。
【對氣體猜想】
猜想1.全部是CH4; 猜想2.全部是CO;
猜想3.全部是CO2; 猜想4.是CH4和CO2的混合氣體。
【實(shí)驗(yàn)和推斷】

(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有 氣體。
(2)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)
為“猜想1或4”成立,其反應(yīng)方程式為: ;
另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是 ;要排除這種干擾可采取的措施是 。
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅(Cu與Zn的合金)的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,加入100g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),生成氣體0.4g,計(jì)算:
(1)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù);


(二)該小組同學(xué)為了測定某礦石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150 g12 g157.6 g

⑴ 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
⑵ 求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。




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