很多同學(xué)因?yàn)榧倨谪澩娑⒄`了學(xué)習(xí)，以至于和別的同學(xué)落下了差距，因此，小編為大家準(zhǔn)備了這篇新編九年級(jí)政治寒假作業(yè)試題，希望可以幫助到您!
26、某校九年級(jí)學(xué)生圍繞我國三十余年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r開展了探究性活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谔骄啃曰顒?dòng)中搜集到一些資料,并參觀本市改革開放三十余年成就展,他們參觀后紛紛發(fā)表自己的看法。
小明:改革開放三十多年來我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活水平已經(jīng)達(dá)到小康水平。因此改革開放是我們當(dāng)前一切工作的中心。
小麗:中國強(qiáng)大了,我國已經(jīng)結(jié)束了社會(huì)主義初級(jí)階段。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)以上兩種說法進(jìn)行辨析。(6分)
27、2016年7月19日，中共中央政治局常委、國家副主席、中央軍委副主席、中央代表團(tuán)團(tuán)長習(xí)近平在慶祝西藏和平解放60周年大會(huì)上發(fā)表講話時(shí)指出：黨的民族政策和宗教政策在西藏得到全面貫徹落實(shí)全區(qū)各族人民堅(jiān)定不移地進(jìn)行反分裂斗爭，不斷挫敗達(dá)賴集團(tuán)和國際敵對(duì)視力的分裂破壞活動(dòng)，有力維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一歷史潮流浩浩蕩蕩，中華民族偉大復(fù)興不可阻擋，西藏的明天一定更加美好。
據(jù)此，某校一研究型學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備開展一系列探究活動(dòng)，以增強(qiáng)同學(xué)們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和擁護(hù)黨的民族政策、宗教政策的自覺性，請(qǐng)你一起來參與。
(1)我們黨在西藏全面貫徹落實(shí)了哪些民族政策?(2分)
(2)你準(zhǔn)備如何為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)?(2分)
28、為增強(qiáng)公眾對(duì)于世界地球日的認(rèn)識(shí)和參與性,國土資源部2016年4月16~22日開展了地球日主題宣傳活動(dòng)周活動(dòng)。第43個(gè)世界地球日的宣傳主題是珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。在這個(gè)全世界環(huán)保主義者皆有所行動(dòng)的特殊日子里,某校九年級(jí)(3)班準(zhǔn)備結(jié)合熱點(diǎn)材料開展宣傳活動(dòng),假如你是本班的一員,請(qǐng)你積極參與其中。
(1)請(qǐng)你為本次宣傳活動(dòng)確定一個(gè)主題。(2分)
(2)班級(jí)準(zhǔn)備搜集近幾年世界地球日以及中國世界地球日的主題,你準(zhǔn)備通過哪些途徑搜集?(2分)
(3)參加這樣的活動(dòng),你有什么收獲?(3分)
29、河南團(tuán)省委授予劉鳳河南省見義勇為青年英雄榮譽(yù)稱號(hào),授予李百建河南省見義勇為好青年榮譽(yù)稱號(hào),河南省睢縣的劉鳳和李百建從山東濟(jì)寧返回商丘的途中,在山東省金鄉(xiāng)縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)有人在長途客車上行竊,挺身制止,窮兇極惡的歹徒拿出匕首刺向兩人,造成劉鳳死亡,李百建受傷。消息傳來,睢縣縣委書記魏昭煒、縣長陳向陽立即派縣委宣傳部、縣電視臺(tái)等有關(guān)人員赴英雄家鄉(xiāng)慰問英雄家屬,眾多群眾自發(fā)為英雄劉鳳送行。
請(qǐng)你對(duì)英雄的行為談?wù)勀愕目捶ā?4分)
30、近年來,在每個(gè)中國新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場,總是人滿為患,一些晚來的記者只能在門外豎直耳朵聽屋內(nèi)的講話。一位外國記者這樣說,一個(gè)不爭的事實(shí)是:在一些重要的國際會(huì)議上,聽中國怎么說已成為一種常態(tài)。
金融地震震動(dòng)全球,中國以全球共同福祉為重,攜手世界力量力挽狂瀾。為中國形象加分的,還有中國政府和人民援助非洲干旱災(zāi)區(qū)、參加華盛頓核安全峰會(huì)、成功舉辦上海世博會(huì)等。
閱讀材料回答問題:
(1)中國聲音和中國形象共同說明了什么?(2分)
(2)中國形象的樹立根本途徑是什么?(2分)
(3)中國聲音所彰顯的自信從容來自哪里?(至少三個(gè)方面,(3分)
為了不讓自己落后，為了增加自己的自信，我們就從這篇新編九年級(jí)政治寒假作業(yè)試題開始行動(dòng)吧!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/558671.html
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