2014年中考?xì)v史模擬調(diào)研復(fù)習(xí)檢測試題(有參考答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
2014年灌南縣中考?xì)v史模擬試題(六)
一、單項 (1—10題每題1分,11—17題每題2分,共24分)
1.相傳周成王和弟弟叔虞玩耍時,拿一桐葉對弟弟說:“我把它封給你吧!”一旁的周公馬上上前表示祝賀。成王說:“我是開玩笑的。”周公說:“天子無戲言。”于是成王把唐封給了弟弟叔虞。這則故事講的是
A.世襲制B.分封制C.君主專制 D.禪讓制
2.史學(xué)家錢穆指出:“在此制度下,人民優(yōu)秀分子均有參政之機(jī)會,新陳代謝,決無政治上之特權(quán)階級。”他說的“制度”是
A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.三省六部制
3.小明發(fā)現(xiàn)了一張破損的古地圖,依稀能看出“遼陽行、嶺北行省”等字。繪制這張地圖的朝代不早于
A.漢朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝
4.“今我朝罷(廢除)丞相,設(shè)五府、六部分理天下庶務(wù),彼此頡頏(牽制)不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)!边@里的“我朝”應(yīng)該是
A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝
5.“以和為貴”、“和平交往”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在古代對外交往中體現(xiàn)了這一優(yōu)良傳統(tǒng)的是
①絲綢之路  ②鑒真東渡  ③戚繼光抗倭 、茑嵑拖挛餮
A.①②③     B.②③④     C.①③④    D.①②④
6.北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道:“若止印三二張,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速!辈牧现械摹皹O為神速’’主要得益于
A.北宋城市商業(yè)的繁榮 B.造紙術(shù)的重大改進(jìn)
C.“瓦子”“瓦舍”的出現(xiàn) D.活字印刷術(shù)的發(fā)明
7、同桌給你出了一個謎語,謎面是:“她是西方民主政治的搖籃;她是奧林匹克的故鄉(xiāng),奧運(yùn)火炬在那里點燃!敝i底是:
A.古希臘 B.古羅馬 C.古埃及 D.古印度
8.歷史譜寫著歌曲,歌聲凝聚著歷史。有一首歌唱道:“讓我告訴世界,中國命運(yùn)自己主宰;讓我告訴未來,中國進(jìn)行著接力賽……”。你知道中國人民“命運(yùn)自己主宰”開始于
A.三大戰(zhàn)役取得勝利 B.中華人民共和國成立
C.社會主義制度建立 D.第一個五年計劃實施
9,。遼寧寬甸縣農(nóng)民給毛主席的一封信中說:“我們祖祖輩輩做夢都在想著有一天自己能有三畝、五畝的地,┅┅現(xiàn)在這個夢想實現(xiàn)了!边@封信內(nèi)容反映的歷史背景是
A.全國農(nóng)業(yè)合作化高潮  B.土地改革運(yùn)動 
C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動  D.改革開放新時期
10.老人依舊清楚地記得那個瘋狂的年代:作為學(xué)生的他,戴著紅衛(wèi)兵的袖章,四處張貼大字報,批斗所謂的“牛鬼蛇神”……這個年代是
A “大躍進(jìn)”時期 B 農(nóng)村人民公社化時期 C 文化大革命時期 D 土地改革時期
11.鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計師,在進(jìn)行的農(nóng)村改革措施中,最能體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的是
A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B.實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制 C.多種經(jīng)濟(jì)成份并舉 D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起
12.翻開原南京總統(tǒng)府辦公桌的臺歷,透過歷史的塵埃,我們還能看到上面寫有“中華民國三十八年,四月小,23,星期六”的字樣。其寓意是
A.日軍占領(lǐng)南京并進(jìn)行大屠殺 B.抗日戰(zhàn)爭獲得最終勝利
C.中國民主革命取得徹底勝利 D.統(tǒng)治中國22年的國民政府覆滅
13.右圖為近代“帽業(yè)專家”盛錫福帽店的產(chǎn)品商標(biāo)。某歷史文獻(xiàn)有
如下記載:“失去辮子,人們一時難以適應(yīng)這種變化,于是,時興
起戴帽子!瓝(jù)說,當(dāng)時名揚(yáng)四海的盛錫福帽店日夜趕制帽子,
仍然供不應(yīng)求!边@種情景最早應(yīng)該出現(xiàn)在
A.太平天國時期 B.中華民國成立不久
C.五四運(yùn)動時期 D.新中國成立初期
14.《亮劍》中的李云龍有句臺詞:“我們要主動‘關(guān)照’日本鬼子,讓它嘗嘗被八路軍打的滋味!蹦苡辛Φ刈C明這一臺詞的戰(zhàn)役是
A.淞滬會戰(zhàn) B.臺兒莊戰(zhàn)役 C.百團(tuán)大戰(zhàn) D.淮海戰(zhàn)役
15.正在全國熱映的電影《南京!南京!》是一部反映南京大屠殺的影片。為了最大限度地再現(xiàn)大屠殺的真實場面,攝制組在拍攝前搜集的資料應(yīng)該包括
①大屠殺幸存者的口述 ②記錄日軍屠殺罪行的老照片
③目擊大屠殺的外國友人寫的回憶錄 ④日本右翼分子編寫的篡改歷史的教科書
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.《全球通史》寫道:“蘇聯(lián)雖然號稱‘最發(fā)達(dá)的社會主義國家’,但主要消費(fèi)品長期供應(yīng)不足,……經(jīng)常需要憑票供應(yīng),暗藏了通貨膨脹的危險,人民生活水平從革命前的居歐洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。”出現(xiàn)上述問題的根本原因是
A.斯大林體制 B.開展工業(yè)化 C.新經(jīng)濟(jì)政策 D.西方國家封鎖
17.有學(xué)者指出:“兩極格局具有相對的穩(wěn)定性,但是它又因為國際力量的對比不斷變化而受到撼動,并且已受到逐步擴(kuò)大起來的其他中心力量的挑戰(zhàn)”。對于該材料的解讀,正確的是
A.兩極格局至今穩(wěn)定 B.其他中心力量包括日本、俄羅斯、中國、歐盟等
C.世界格局的多極化已經(jīng)形成 D.國際力量對比的不斷變化指的是蘇聯(lián)解體
題號1234567891011121314151617
答案
二、非(18題14分,19題12分,20題10分,共36分)
18.“時代的主題是壓倒一切的力量,縱觀1840年至今的歷史,我們能清晰地看出中華民族的時代主題經(jīng)歷了四個階段:救亡—強(qiáng)國—富民—和平崛起。1840年至1945年的主題是救亡;1949年,中華人民共和國成立以后,強(qiáng)國代替救亡成為新時代的主題;1978年之后的改革開放,時代主題由強(qiáng)國轉(zhuǎn)向富民;進(jìn)入21世紀(jì),時代主題又從富民走向了和平崛起。”
——《國民大師之死?前言?國學(xué)復(fù)興大趨勢》同道著,當(dāng)代中國出版社。
請回答:
(1)“1840年至1945年的主題是救亡”,“救亡”成為時代主題的原因是什么?舉例說明這一時期“救亡”的重大歷史事件。(5分)
(2)“強(qiáng)國”時代,新中國最杰出的科技成就是什么?(1分)在此期間中國共產(chǎn)黨探索社會主義建設(shè)道路時出現(xiàn)哪些失誤?(2分)
(3)為什么1978年之后的改革開放使“富民”成為時代的主題?(1分)為了“富民”在農(nóng)村采取了什么政策?(1分)
(4)進(jìn)入21世紀(jì),時代的主題是“和平崛起”,你認(rèn)為中國在“和平崛起”的道路上應(yīng)注意解決哪些問題?(2分)
(5)和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時代的主題,但是還存在一些影響和平與穩(wěn)定的因素,如08年,我國西藏的拉薩就出現(xiàn)“3.14”特大“打砸搶燒”事件。結(jié)合當(dāng)今世界的形勢,有哪些不利于和平與發(fā)展的因素?試舉兩例以上。(2分)
19.在歷史學(xué)習(xí)中運(yùn)用比較法,可以讓我們認(rèn)識歷史事物和歷史現(xiàn)象的異同,更好地揭示歷史本質(zhì)。下列材料,回答問題。
材料一:中外政治制度
古代中國雅典
(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事無小大,皆決于上”。
——《史記》
公民大會最重要的程序就是就某些議案展開辯論。雅典人認(rèn)為,煩瑣的辯論雖然延長了決策時間,卻可避免魯莽行事帶來的災(zāi)難。
材料二:改革調(diào)整
列寧論新經(jīng)濟(jì)政策羅斯福自述走出危機(jī)
材料三:大國崛起
[美]保羅?肯尼迪《大國的興衰》溫家寶在美國哈佛大學(xué)的演講
美國在19世紀(jì)已經(jīng)具有世界經(jīng)濟(jì)大國的實力……第二次世界大戰(zhàn)使美國成為當(dāng)之無愧的世界霸主……從現(xiàn)在起到2030年或2050年,美國將是一的世界領(lǐng)導(dǎo)國,這是毫無疑問的。中國的發(fā)展和崛起是和平的崛起,我們要走一條和一些大國不一樣的道路,這條道路就是和平崛起的道路。”……“因為我們有自己的文化,源遠(yuǎn)流長的文化,這種文化的核心又是以和為貴,就是和的文化。”……“中國是個發(fā)展中的大國。我們的發(fā)展,不應(yīng)當(dāng)也不可能依賴外國,必須也只能把事情放在自己力量的基點上。這就是說,我們要在擴(kuò)大對外開放的同時,更加充分和自覺地靠自身的體制創(chuàng)新,依靠開發(fā)越來越大國內(nèi)市場,依靠國民素質(zhì)的提高和科技進(jìn)步來解決資源和環(huán)境問題!
請回答:
(1)材料一反映我國古代政治制度和古代希臘政治制度分別有何特點(2分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識回答20世紀(jì)20年代俄國和30年代美國的改革各有什么特點?在歷史上有什么共同作用?(4分)
(3)據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識,回答二戰(zhàn)后到二十世紀(jì)50年代,美國為維持其世界大國地位,對外采取了哪些措施?(4分)
(4)結(jié)合溫總理的演講簡要分析當(dāng)代中國選擇和平崛起道路的原因。(2分)
20、國際關(guān)系是超越國家界限的國際社會關(guān)系,其發(fā)展變化是以國家的利益為核心,由當(dāng)時國際環(huán)境、各國關(guān)系、各國力量的對比等多種因素綜合而成。
(1)圖示法是學(xué)習(xí)歷史的主要方法之一。下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)新課后列的圖示。請幫助他完成空格A、B、C處的內(nèi)容。(3分)
(2)戰(zhàn)爭是構(gòu)成近現(xiàn)代國際關(guān)系史的重要內(nèi)容。
①圖一是哪一次戰(zhàn)爭的形勢圖?戰(zhàn)爭發(fā)動者是否達(dá)到目的,結(jié)果如何?(3分)
②圖二反映的是北約轟炸南聯(lián)盟時,被南聯(lián)盟擊落的美國飛機(jī)。圖三反映的是2003年3月,在伊拉克首都巴格達(dá)一所醫(yī)院里,一名在美英新一輪空襲中受傷的伊拉克男孩在哭泣。三幅圖片反映的共同問題是什么?(1分)
③結(jié)合圖三,談?wù)勀銓?zhàn)爭的看法。(2分)
(3)當(dāng)今世界格局正在發(fā)生重大變化,舊的蘇美兩極格局已經(jīng)終結(jié),新的格局尚未形成,世界正處在新舊格局交替的過程中。試描述你理想中的世界格局。(1分)
2014年灌南縣中考?xì)v史模擬試題(六)答題紙
一、單項選擇題 (1—10題每題1分,11—17題每題2分,共24分)
題號1234567891011121314151617
答案
二、非選擇題(18題14分,19題12分,20題10分,共36分)
18.(1)
(5分)
(2) (3分)
(3) (2分)
(4) (2分)
(5) (2分)
19.(1) (2分)
(2)
(4分)
(3)
(4分)
(4) (2分)
20.(1)
(3分)
(2)
(6分)
(3) (1分)
2014年灌南縣中考?xì)v史模擬試題(六)參考答案
一、選擇題(1—10題每題1分,11—17提每題2分,共24分)
1—17 BCCCD DABBC ADBCAAB
二、非選擇題
18.①原因:西方資本主義國家和日本帝國主義的侵略(1分)(舉例) 改革:洋務(wù)運(yùn)動、維新變法 革命:辛亥革命、新民主主義革命
②兩彈一星?1分? 失誤:大躍進(jìn)、人民公社運(yùn)動、文革
③十一屆三中全會后,黨的工作重心從階級斗爭轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)。?1分?家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制(1分)
④國際上,應(yīng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化、政治民主化,承認(rèn)文化多元化(和而不同)。追求世界的和諧發(fā)展。
國內(nèi):經(jīng)濟(jì)上努力實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,政治上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民主,法制上建立法治國家,文化上發(fā)展民族文化。教育科技:大力發(fā)展教育,重視科技創(chuàng)新。外交上:堅持走和平發(fā)展之路。民生:實現(xiàn)民生幸福,建立和諧社會等。?2分任意兩點,酌情給分?
⑸不利于和平與發(fā)展的因素:霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治;恐怖主義;宗教紛爭;民族矛盾;地區(qū)沖突;不平等的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。?2分任意兩點,酌情給分?
19、(1)中國:中央集權(quán)的封建君主專制 希臘:民主政治
(2)新經(jīng)濟(jì)政策的特點:利用市場和商品貨幣關(guān)系來恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)
羅斯福新政的特點:國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)
共同作用:促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,度過了危機(jī)。
(3)措施:政治上,推行"冷戰(zhàn)"政策(提出杜魯門主義);
經(jīng)濟(jì)上,實行馬歇爾計劃。建立以美元為主導(dǎo)的國際貨幣金融體系(布雷頓森林體系)和以美國為中心的國際貿(mào)易體系(《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》); 軍事上,建立北約組織,發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭。
(4)以和為貴的傳統(tǒng)文化的影響;深化改革,擴(kuò)大開放的需要 (1分)


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