二：全面

　　命題的出發(fā)點(diǎn)是《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試手冊(cè)》。作為國家級(jí)考試，命題的科學(xué)性決定了試卷必須完整呈現(xiàn)《考試手冊(cè)》中的考點(diǎn)。

　　對(duì)“全面”的第一層理解是：考綱所涉及的考點(diǎn)要一一落實(shí)和準(zhǔn)備。以2011年中考試卷文言文為例，15題試題全面對(duì)應(yīng)《考試手冊(cè)》中“文言文閱讀能力”要求。如第1—6題名句默寫是“能默寫規(guī)定范圍內(nèi)的文言詩文”；第7、8題對(duì)《如夢(mèng)令》中“濃睡”一詞釋義是“能理解和把握詩詞的基本內(nèi)容和作者的感情傾向”；第9題是對(duì)“課文涉及的重要作家、作品以及相關(guān)的文學(xué)和文化常識(shí)”的考查；第10題句子翻譯，既考查了文言實(shí)詞的積累，又檢測(cè)了文言虛詞“之”的常用意義：第11題是“能理解文章的主要內(nèi)容”；第12題考查“云”、“得”在句中的含義，這兩個(gè)文言實(shí)詞分別在教材《桃花源記》和《黃生借書說》中學(xué)過。屬于《考試手冊(cè)》中規(guī)定的150個(gè)文言實(shí)詞的范圍；第13題“非故也，何罪之有”是“能用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子”；第14題、第15題是“能理解文章的主要內(nèi)容”和“能把握作者的寫作意圖” 初中語文。

　　因此，初中語文復(fù)習(xí)必須嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試手冊(cè)》，認(rèn)真梳理知識(shí)點(diǎn)，循序漸進(jìn)，不急不躁，絕對(duì)不能按照個(gè)人喜好或復(fù)習(xí)習(xí)慣來任意增刪考點(diǎn)。任何主觀判定當(dāng)年“熱點(diǎn)”而忽略其它考點(diǎn)的行為都是初中語文復(fù)習(xí)的大忌。同時(shí)，從這幾年的命題特點(diǎn)看，“能結(jié)合具體語言環(huán)境和生活場(chǎng)景，運(yùn)用語文知識(shí)和綜合學(xué)習(xí)的語文能力解決問題”也是考查重點(diǎn)，所以有必要對(duì)教材中的“綜合學(xué)習(xí)”進(jìn)行系統(tǒng)梳理。

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