班上開展下面兩項趣味語文活動,相信你能一一參加并完成。(5 分)
① 成語接龍。根據(jù)示例在下而成語后面連接出三個成語。(3分)
例:車水馬龍一龍馬精神一神通廣大一大張旗鼓
表里如—— —— ——
② 拆字游戲。將某些字拆開,常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想,讓人悟出一些道理。請依照范例,從下面提供的字中任選一個拆開,說出所悟。(2分)
例:“路”由足和各組成,說明人生的路是靠各自走出來的。
怒 功 悟
答案:
①表里如——一鼓作氣、——氣象萬千——千軍萬馬
②示例1 : “怒”由奴和心組成,說明人有怒便成了心的奴隸。
示例2 : “功”由工和力組成,說明只有努力工作才能獲得成功。
示例3 : “悟”由心和吾組成,說明不論什么事,我們只有用心去感受才會有所悟。
周恩來自勉聯(lián)中“從無字句處讀書”一句的意思是什么?
答案:
“從無字句處讀書”,應(yīng)該是在實踐中將書本上的知識消化、吸收、提高的一個過程。
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⑴一說起唐代,我們立即就會想到唐詩。唐詩,是中國詩壇的長江、黃河,以廣闊的流域面積灌溉著中華民族的國土。據(jù)統(tǒng)計,全部唐詩,有作者三千六百多人,詩五萬五千多首。而且由于唐代刻版印刷術(shù)剛剛發(fā)明,印書還不是輕而易舉的事,誰知道有多少詩歌流失了呢!盛唐重要詩人王之渙,就只剩下了六首詩,那么,整個唐代流失的數(shù)字,又有誰能統(tǒng)計出來呢?
⑵唐代實行科舉,進(jìn)士一科尤其受人重視?歼M(jìn)士要考詩賦,詩做得好就有飛黃騰達(dá)的可能,讀書人誰不想到這擂臺上一試身手?流風(fēng)所及,連和尚、道士、***等稍有些文化修養(yǎng)的人,都敢大大方方站出來賦詩一首,有不少人甚至還留有詩集。
⑶唐代,連政治連哲學(xué)都透著詩歌的芬芳,是典型的詩歌時代。唐代的詩壇,不僅詩多,詩人多,而且還挺立著一隊令后人肅然起敬的巨人,像李白,像杜甫,像韓愈,像白居易,等等等等,“不盡長江滾滾來”,這一個接一個登場的巨匠。宋朝以后的詩人創(chuàng)作時,都極力想跳進(jìn)他們的磁場,卻又 ;或是極力想跳出他們的磁場,卻又 。
⑷于是,初唐四杰之一的王勃來了,放聲一唱,就是“( )”,看看這胸襟氣度!在交通和通訊工具都不發(fā)達(dá)的古代,山那邊是什么樣子都很少有人知道,天涯是不可能若比鄰的。而這只有人充滿自信,相信能自由自在地活著,不會有政治地震與任何外力來阻隔人相會的愿望,才能從容不迫唱出這樣的豪情。
⑸于是陳子昂來了,像巨人一樣挺立在幽州臺上,面對著無限的時間與無限的空間,如春雷炸響一樣高唱著“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下”!多么悲壯的歌聲,像從歷史的深處騰出,不僅一聲就喚醒了永遠(yuǎn)輝煌的盛唐詩,而且直到今天仍在中華大地上產(chǎn)生審美的沖擊波!
⑹于是那一群氣勢磅礴的邊塞詩人來了,他們是盛唐的儀仗隊,顯示著盛唐的國威。這群邊塞詩人,或歌頌在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭中一往無前的昂揚(yáng)斗志,或訴說戰(zhàn)爭的艱苦和殘酷,都那么英姿颯爽,氣勢灼人。因為他們是盛唐的詩人——盛唐詩壇的風(fēng)云人物,噴發(fā)的是永遠(yuǎn)震撼人心的邊塞英雄交響曲。
⑺終于,李白來了,他配合時代的最強(qiáng)音,以驚動千古的氣勢唱出了“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”。這是巨人昂首天外,用目光提起黃河滾滾狂濤向海里傾倒時才能找到的感覺。正是這個宣言“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的超級巨人,把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。
⑻然而,盛極一時的唐王朝終于釀出了“安史之亂”,這一場延續(xù)了八年的戰(zhàn)爭,把盛唐氣象一下掃得七零八落。于是,杜甫顏色憔悴、形容枯槁地走來了。這個悲天憫人的詩人,雖然到“安史之亂”爆發(fā)那一年已經(jīng)四十四歲,但他唱不出盛唐的理想主義,唱不出盛唐的浪漫氣質(zhì)。他用嘶啞的歌喉唱出來的是“( )”,是一片中唐的血淚,是目睹盛唐氣象破滅的悲哀。
⑼于是韓愈來了。這位個性極強(qiáng),想把盛唐氣象召喚回來以重新振起自信的詩人,開創(chuàng)了一個奇崛險怪的詩派。他大聲疾呼,用詩一樣的語言喊出了“物不得其平則鳴”的千古名言。顯示出想用地震的強(qiáng)力重新推出一個高峰的魄力。
⑽于是白居易來了,一出場就倔強(qiáng)地唱出了“( )”的堅韌,顯示出唐王朝仍然是一個極有活力的存在。他發(fā)起了聲勢浩大的新樂府運(yùn)動,詩歌的風(fēng)格淺切平易,與韓愈的奇崛險怪雙峰并峙,使唐詩呈現(xiàn)出又一個氣象萬千的新天地。
然而,唐王朝畢竟走上了無可挽回的下坡路。唐詩也從中唐的再度繁榮跌進(jìn)了晚唐的衰颯。中國歷史上的這一道輝煌,終于黯然熄滅了。
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