在山的那邊達標測試題(有答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級 來源: 高中學習網(wǎng)


在的那邊達標測試題(有答案)

一、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
chī________想 níng________成 xuān ________騰 yòu ________惑
一shùn ________間 隱ì________
二、選擇怡當?shù)脑~語。
1.A.信心 B.信念
只有抱定堅定的________,理想才能變成現(xiàn)實。
老師的鼓勵使他的________大增,他又自信地站到起跑線上。
2.A.癡想 B.幻想
不好好學習卻想取得好成績,無疑是________。
隨著科技的發(fā)展,人類的________不斷成為現(xiàn)實。
三、下面各句朗讀停頓不正確的一項是
( )
A.今天啊,/我/竟沒想到
B.一顆/從小飄的/種子
C.卻/在我的心中/扎下了深根
D.是的,/我曾一次/又一次地/失望過
四、說說下列句中加粗詞語的含義。
1.于是,懷著一種隱秘的想望/有一天我終于爬上了那個頂
2.那邊的啊,鐵青著臉
五、題。
(一)
在的那邊,是海!
是用信念凝成的海
今天啊,我竟沒想到
一顆從小飄的種子
卻在我的心中扎下了深根
是的,我曾一次又一次地失望過
當我爬上那一座座誘惑著我的頂
但我又一次次鼓起信心向前走去
因為我聽到海依然在遠方為我喧騰
——那雪白的海潮啊,夜夜奔
一次次漫濕了我枯干的心靈……
在的那邊,是海嗎?
是的!人們啊,請相信——
在不停地翻過無數(shù)座后
在一次次地戰(zhàn)勝失望之后
你終會攀上這樣一座頂
而在這座的那邊,就是海呀
是一個全新的世界
在一瞬間照亮你的眼睛……
1.詩中畫橫線的句子“一顆從小飄的種子”比喻什么?為什么說是飄的?
2.“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊含著怎樣的感情?
3.在節(jié)選的這一部分詩歌中,包含著怎樣的哲理?

(二)
魚化石
艾青
動作多么活潑,
精力多么旺盛,
在浪花里跳躍,
在大海里浮沉;

不幸遇到火爆發(fā),
也可能是地震,
你失去了自由,
被埋進了灰塵;

過了多少億年,
地質(zhì)勘察隊員,
在巖層里發(fā)現(xiàn)你,
依然栩栩如生。

但你是沉默的,
連嘆息也沒有,
鱗和鰭都完整,
卻不能動彈;

你絕對的靜止,
對外界毫無反應(yīng),
看不見天和水,
聽不見浪花的聲音。

凝視著一片化石,
傻瓜也得到教訓:
離開了運動,
就沒有生命。

活著就要斗爭,
在斗爭中前進,
當死亡沒有臨,
把能量發(fā)揮干凈。
1.給加粗字注音。
(1)鱗________ (2)鰭________ (3)傻瓜________
2.第一節(jié)寫魚兒生前自由、活潑、快樂的生活,這對后有何作用?
3.第四、五節(jié)詩的含義是:魚化石失去了________,不得已才沉默;魚化石失去了________,不得已才靜止不動。其內(nèi)心極為________。
4.縱觀全詩,點明中心意思的一節(jié)詩是________。
5.判斷下列說法的正誤。
(1)作者由眼前的一塊魚化石展開想像與聯(lián)想,把筆觸伸向幾億年以前的遠古,然后又回到現(xiàn)實中。
( )
(2)本詩幾處運用了對比,如魚兒生前的自由、快樂與死后的壓抑、痛苦;“栩栩如生”與“不能動彈”;“絕對的靜止”與“運動”等。
( )
(3)本詩表面上是寫魚化石,實際上深層次是寫人,在寫詩人的不幸遭遇。這明暗兩條線結(jié)合得很巧妙。
( )
6.這首詩告訴了人們怎樣的生活哲理?

參考答案

一、癡 凝 喧 誘 瞬 秘
二、1.B A 2.A B
三、D
四、1.小時候想望那邊的海,爬是為了望見大海,這個想望并沒有告訴他人,所以說是“隱秘”的。 2.這里運用擬人的手法。我爬上頂,滿以為能夠看見大海了,望見的卻依然是,非常失望、沮喪,所以望見那邊的,看起就像鐵青著臉。色是青的,只因為“我”的心情不好,感覺好像也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想,笑我幼稚可笑。
五、(一)
1.“一顆從小飄的種子”比喻一個信念,媽媽給我的信念——那邊是海。聯(lián)系前可以知道,媽媽是由我的癡想、疑問而說起這話的,這話也并非確指理想,所以說是飄的。
2.“在一瞬間照亮你的眼睛”表現(xiàn)理想境界是一個全新的世界,是光輝燦爛的,理想的實現(xiàn)使人興奮、驚喜。
3.節(jié)選的詩歌中,蘊含了這樣的人生哲理:要達到理想境界,是要歷盡千辛萬苦的,只有不怕困難,百折不撓,才能實現(xiàn)人生理想。
(二)
1.(1)lín(2)qí(3)shǎ
2.極力渲染魚兒在成為化石之前的快樂、自由,更能反襯出遭受滅頂之災(zāi)后的不幸,突出了中心。
3.言論的自由 行動的自由 痛苦
4.最后一節(jié)
5.(1)√(2)× (3) √
6.這首詩告訴人們:在生活中如果遇到痛苦和挫折,要勇敢地抗爭,生命的意義在抗爭中得到升華。




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