2013年5月4～7日，“人教版初中生物學(xué)新課標(biāo)教材培訓(xùn)會(huì)”在廣西桂林召開，來自全國(guó)各省、直轄市和自治區(qū)的370余位生物教研員、一線教師，以及人民教育出版社生物室、市場(chǎng)與培訓(xùn)部、人教云漢數(shù)媒科技有限公司、各省代理單位的老師與會(huì)。廣西教育學(xué)院教研部李志丹書記，桂林市教育局黨組成員、教科所所長(zhǎng)文澤鴻先生出席會(huì)議并講話。人民教育出版社總編輯助理趙占良老師出席會(huì)議并作學(xué)術(shù)報(bào)告。

本次會(huì)議由廣西教育學(xué)院和廣西桂林市教科所承辦。會(huì)議得到了各省市教研部門的大力支持，得到了人民教育出版社在各省代理單位的積極配合。

在開幕式上，趙占良總編輯助理代表人民教育出版社向與會(huì)老師表示熱烈歡迎和衷心感謝，并說明了此次會(huì)議的重要意義。李志丹書記在致辭中介紹了廣西壯族自治區(qū)的基本情況和廣西中小學(xué)教育的現(xiàn)狀。文澤鴻書記作為東道主歡迎與會(huì)老師，向大家介紹了桂林市的基本情況，著重介紹了桂林市基礎(chǔ)教育和教育研究工作。人民教育出版社生物室譚永平主任主持開幕式。

此次培訓(xùn)會(huì)內(nèi)容十分豐富。上午的培訓(xùn)內(nèi)容是《義務(wù)教育教科書 生物學(xué)》八年級(jí)教材介紹和數(shù)字教材研發(fā)情況介紹，由生物室吳成軍老師主持。《義務(wù)教育教科書 生物學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)的修訂情況由人民教育出版社生物室陳香老師作介紹，八年級(jí)下冊(cè)由包春瑩老師介紹。她們的介紹非常清晰，這對(duì)與會(huì)代表把握八年級(jí)教材的修訂思路，理解教材的變化很有幫助。人教云漢數(shù)媒科技有限公司電子書包部副總經(jīng)理?xiàng)钋嗬蠋煂?duì)人教《生物學(xué)》數(shù)字教材的開發(fā)情況進(jìn)行介紹與展示。

下午的培訓(xùn)內(nèi)容包括教研、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流和專家報(bào)告，由生物室包春瑩老師主持。

北京西城區(qū)教師研修學(xué)院的張怡老師、廈門教科院的伯海英老師，分享了他們的教研經(jīng)驗(yàn)和心得，她們提供的豐富的案例和獨(dú)到的教研心得，贏得了與會(huì)老師的陣陣掌聲。湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡芙蓉中學(xué)的陳水章老師和株洲白關(guān)中學(xué)的鄒聲揚(yáng)老師分別介紹了生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。他們所做的精巧的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和自制器具，“因地制宜、因陋就簡(jiǎn)、創(chuàng)造性開展生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)”的精神，博得了與會(huì)老師的聲聲贊嘆，具有非常好的導(dǎo)向作用。

本次會(huì)議安排了兩個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告。譚永平老師作了“中學(xué)生物課堂教與學(xué)的行為分析方法”的學(xué)術(shù)報(bào)告，介紹了課堂教與學(xué)的行為定量研究方法，并用數(shù)據(jù)定量描述了新課改后生物課堂中師生教與學(xué)的行為特點(diǎn)。與會(huì)教研員反映，這樣的報(bào)告對(duì)于今后的聽課、評(píng)課很有借鑒意義。趙占良老師作了題為“當(dāng)前生物學(xué)教學(xué)幾個(gè)問題的思考”的學(xué)術(shù)報(bào)告，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)和評(píng)價(jià)中普遍存在的問題，如關(guān)于概念教學(xué)、自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的關(guān)系、習(xí)題的命制、科學(xué)與人文的結(jié)合等問題，提出了具體的指導(dǎo)意見。他透徹的分析、廣闊的視野、幽默的語言，讓大家在笑聲中有學(xué)習(xí)收獲，會(huì)場(chǎng)氣氛十分活躍。

最后，趙占良老師作會(huì)議總結(jié)。

此次會(huì)議的內(nèi)容，既包括教材修訂報(bào)告和數(shù)字教材研發(fā)進(jìn)展報(bào)告，又有教研、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，還有開闊視野的學(xué)術(shù)報(bào)告，從而能給與會(huì)代表多方面的啟迪。這對(duì)未來的教學(xué)中，用好教材、提升教學(xué)質(zhì)量都將產(chǎn)生積極影響。

（文/圖：人民教育出版社生物室 王穎）

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