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《壺口瀑布》課后練習(xí)題及答案壺口瀑布閱讀答案

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《壺口瀑布》課后練習(xí)及答案
介紹壺口瀑布

壺口瀑布:位于陜西省宜川縣境內(nèi),黃河象一條騰飛的巨龍,穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中,當(dāng)流經(jīng)壺口時,寬約400米左右的河水突然收束一槽,形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米,落差30多米,瀑布濤聲轟鳴,水霧升空,驚天動地,氣吞山河,為黃河第一大瀑布,也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布。
從壺口瀑布中,你得到了怎樣的啟示?對你今后的人生有何啟迪呢?

壺口瀑布不僅僅寫黃河之水,更是在寫一種哲理,一種百折不撓,自強(qiáng)不息的民族精神,無往不勝、勇往直前。從壺口瀑布那雄壯、渾厚、博大的氣勢中,給人以鼓舞,以力量,讓我們學(xué)會以一種積極向上,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神面對艱難險阻。
知識鞏固
(一)將畫線的部分換上合適的成語
。、壺口瀑布那聲音響亮的磅礴氣勢,仿佛把我給吞沒了。(  。
2、方才還縈繞腦際的那一切疑慮,傾刻間消失凈盡。(   )
3、放眼北望,只見鋪天蓋地滾滾而來的分明是千萬條猖狂兇惡的黃鱗巨龍。(  。
4、來了!來了!呼嘯著,擁擠著沖鋒在前的驚濤,如雄壯的隊(duì)伍,以力量強(qiáng)盛、聲勢浩大之勢壓向壺口。(   )
參考答案
1、驚天動地 。、煙消云散 。、張牙舞爪 。、千軍萬馬
(二)在《壺口瀑布》中,把你認(rèn)為精彩的句子摘抄下來。
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(三)在壺口瀑布,作者聽到了什么?又看到了什么?用簡潔的語言描述一下____________________________________________________________
《壺口瀑布》練習(xí)
1、請仔細(xì)閱讀下面語段,找出錯別字并改正。
我在霧中想尋找想象中的飛瀑,但水侵溝岸,霧罩亂石,除了撲面而來的水氣,振耳欲聾的濤聲,什么也看不見,什么也聽不見。


2、選詞填空

它們在龍漕兩邊的灘壁上散開來,或鉆石覓縫, ;或淌過石板,

;或被夾在石間, !秹乜谄俨肌氛n后練習(xí)題及答案 壺口瀑布閱讀答案
A、潺潺成溪 B、汩汩如泉 C、哀哀打漩

黃河博大寬厚, ;挾而不服, ;不平則呼, ;死地必生, 。
A、 壓而不彎 B、柔中有剛 C、勇往直前 D、遇強(qiáng)則抗
3、《壺口瀑布》一文中寫了作者幾次觀看瀑布?作者這樣安排的原由是什么?


4、縱觀全文,文章絕大部分是圍繞著水來寫的,而文章的第五節(jié)卻寫腳下的石頭,請問這樣寫是何道理?


5、閱讀理解

黃河在這里由寬而窄,由高到低,只見那平坦如席的大水像是被一個無形的大洞吸著,頓然攏成一束,向龍槽里隆隆沖去,先跌在石上,翻個身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎,碎成點(diǎn),碎成霧。從溝底升起一道彩虹,橫跨龍槽,穿過霧靄,消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡直如一卷鋼板出軋,的確有那種凝重,那種猛烈。盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自奪路而走的,乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來,或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打漩。還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂,一幅寫意畫。我突然陷入沉思,眼前這個小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎?

看罷水,我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑,而整個龍槽就是這樣被水齊齊地切下去,切出一道深溝。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時就會以力相較,奮力抗?fàn)帯?jù)徐霞客游記中所載,當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看,日夜不止,這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。
(1)根據(jù)拼音漢字
霧aǐ( )乘xi( )濕lu( )( )
(2)有同學(xué)說“它們在龍槽兩邊的灘壁上散開,或鉆石覓縫”中 “鉆、覓”兩個動詞用得好,請你說明理由。


(3)品讀上文第一段的畫線句子,思考一下作者是使用什么修辭手法來描寫瀑布的,這樣寫的好處是什么?


(4)比較下面兩句話在語氣上有何異同。
A、造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎?
B、造物者要在這壺口中濃縮一個世界。
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