初一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之記敘順序

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—初一語(yǔ)文總結(jié)之記敘順序】,記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)⑽宸N。順敘是指按照事件發(fā)展的時(shí)間先后次序來(lái)敘述。

  順敘

  采用順敘,能使文章的層次同事件發(fā)展的過(guò)程基本一致,容易把事件記敘得有頭有尾,脈絡(luò)清晰。順敘的方法可分為以下幾種:

  一是完全按時(shí)間順序記敘

  如《老山界》一文,就是按照時(shí)間(當(dāng)天下午——天黑——當(dāng)天夜里——第二天黎明——第二天下午兩點(diǎn)——兩點(diǎn)以后)的推移,記敘了紅軍翻越老山界的過(guò)程;

  二是以地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換為順序來(lái)敘述事件

  。如《藤野先生》一文,就是從作者到東京開(kāi)始寫(xiě)起,再寫(xiě)到仙臺(tái)后與藤野先生相處中的幾件事,最后寫(xiě)離開(kāi)仙臺(tái)后對(duì)藤野先生的懷念與崇敬;

  三是以事情的內(nèi)在邏輯聯(lián)系為序來(lái)敘述事件

  如《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中,作者用三個(gè)事例,從三個(gè)方面歌頌了志愿軍的高貴品質(zhì)。第一個(gè)事例重在表現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士對(duì)敵人的無(wú)比仇恨,第二個(gè)事例表現(xiàn)志愿軍對(duì)朝鮮人民的熱愛(ài),第三個(gè)事例則展示了志愿軍崇高的精神境界。這三個(gè)事例由表及里、由淺入深地告訴讀者,志愿軍是最可愛(ài)的人。在敘述一個(gè)事例時(shí),由于時(shí)間變化與空間地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換順序往往是一致的,所以在一篇文章中常常是幾種順敘的方法兼而有之。

  倒敘

  倒敘能造成懸念,增強(qiáng)文章的吸引力,使文章引人入勝。我們讀過(guò)不少倒敘的文章,如《一件珍貴的襯衫》、《一件小事》、《回憶我的母親》、《記一輛紡車》等。使用倒敘方法應(yīng)注意的是:文章開(kāi)頭交代了事件的結(jié)局后,要轉(zhuǎn)回到事件的開(kāi)頭,從起因?qū)懫;在敘述完事件的?jīng)過(guò)后,還要回到結(jié)局上來(lái),這樣才能
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