可抓住課本中每個單元的重點單詞、詞組、重點對話、重點句、目標(biāo)等基礎(chǔ)知識進行第一遍復(fù)習(xí)，第二遍復(fù)習(xí)可將分散在課本中的各知識點進行分版塊集中鞏固。
單詞是語言的基礎(chǔ)元素。建議擬定計劃，每天用磁帶聽寫3-4個單元的單詞。記住：語音、中文意思、詞性是不可分離的，缺少其中一項都會造成某一題型大面積的丟分。
語段閱讀，在中占比分較大。在閱讀文段方面，可以買一本單詞的小冊子，用手遮住中文翻譯，對英文單詞進行口頭快速的翻譯;
對于超綱生詞方面，可以將文段分為、人物、環(huán)境、物品介紹、建筑說明、運動等幾類，用一個本子記下各類文段中常出現(xiàn)的超綱生詞并進行;
對于文段中的長句、難句理解上的困難，學(xué)生必須要在復(fù)習(xí)中重點掌握后置定語、狀語從句、定語從句、of詞組、時間地點狀語等知識點的閱讀技巧，將它們從句子中提出來先翻譯，再理解整句的意思。
方面，要像對待一樣去重視。認真審題，不要出現(xiàn)遺漏要點的情況。同時要使文章流暢，平時多閱讀，掌握的寫作習(xí)慣及遣詞造句的風(fēng)格，將遇到的好句子收集下來，用在作文當(dāng)中，復(fù)習(xí)時加強對記敘文、說明文、議的寫作訓(xùn)練。
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