初中語文現(xiàn)代文閱讀理解答題技巧

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中語文 來源: 高中學習網(wǎng)

  【閱讀理解匯總】各位熱愛語文科目的初中同學們,通過認真仔細的分析和詳細明晰的整合,為大家?guī)砹顺踔姓Z文閱讀理解的知識點匯總。

  面對初中語文的學習攻略和技巧,認為廣大中學生的語文成績關鍵在于作文和閱讀,閱讀答題的關鍵在于對整篇文章中心思想的理解。下面小編為大家提供一些中考散文閱讀的解題技巧。

  現(xiàn)代文閱讀試題方法

  1、基本要領:整體把握, 抓住關鍵語句, 在文中找答案

  2、步驟:(讀文章共兩遍)

  第一遍:通讀全篇,大致了解。先整體粗略閱讀全文,大致感知文章大意即可;閱讀時憑感覺劃出自認為重點的詞語、句子;[可以稍快]

  第二遍:審清題意,回讀原文?匆槐轭}目,確定回答問題的閱讀范圍,再結合試題(順藤)找到相關的段、句,截取關鍵性文字;找出或歸納出答案(摘瓜)。[宜慢,仔細,并回讀檢查]

  最后:理清要點,認真答題。根據(jù)答題要求,加工改造,概括提煉。(盡可能利用原文中的關鍵性文字答題) 一解答現(xiàn)代文閱讀題應分的三個步驟詳解:

  第一步,通讀全篇,大致了解。

  第一遍先整體粗略閱讀全文,大致了解文章大意即可,做到心中有數(shù)。那么我們要大致了解文章的哪些東西呢?

  1、了解文章的大致內容。哪些人?什么事?什么景?什么物?什么話題?怎么寫的?為什么要這樣寫?你是怎么看的?2、了解文章的大致結構,主要思路。了解文章敘述的基本要素是什么( 記敘的人物、事情、時間、地點是什么)? 作者的情感變化是怎樣的? 材料有哪些?是怎樣安排的? 文章是怎樣過渡的?弄清文章的線索、順序、層次等。3、了解文章的思想、感情、主旨。

  注意事項:用以下幾種方法可以達到上面的目的:

  一、抓住文章中關鍵的詞句。文章中關鍵的詞句:標題、開頭句、結尾句、獨立成段的句子、中心句、警句、比喻句、連問句、過渡句、抒情句、議論句、反復出現(xiàn)的詞句、重點關聯(lián)詞(如段落開頭的詞:不但……而且…… 因為 何況 但是 然而 因此)等等,應特別注意那些體現(xiàn)作者立場觀點、反映文章深層次內容、內涵較為豐富、形象生動的詞句。注意文章的主旨往往就隱藏在這些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法,相當隱晦,我們也能從這些詞句中找到蛛絲馬跡。

  二、弄清文章的結構。

  從結構形式入手比較容易把握文章的思想內容,也就是說,把結構層次弄清了,也就比較容易理解文章的中心思想。從這一點來講,弄清結構是記敘文閱讀的基礎。

  弄清記敘文的結構,可從下面幾方面進行。

  ( l )找出文章的線索。記敘文的線索形式有:以時空轉移為線索,以一人、一事、一物為線索。

  閱讀文章要設法找出文章的線索,就能沿著它弄清段落層次結構。

  ( 2 )明確文章的順序。記敘的順序,要求我們掌握順敘、倒敘和插敘三種順序方法。

  順敘,指記敘的時候按照事情發(fā)生、發(fā)展和結局的時間順序來寫。如《皇帝的新裝》。倒敘,指記敘的時候把后發(fā)生的事情寫在前面,把先發(fā)生的事情寫在后面。插敘:如《羚羊木雕》

  閱讀時,注意倒敘、插敘的起止點,對找出記敘的線索,把握文章的結構將有所幫助。

  ( 3 )理清文章的層次。理清文章的層次是弄清文章結構的重要一環(huán)。

  ( 4 )把握文章的詳略。文章在選擇和使用材料時要有主有次,有詳有略。

  第二步,審清題意,回讀原文。

  在對文章有了整體把握后,我們再仔細閱讀題干,找出每一題的出題點,回讀原文,將題干和文章對應起來,那么回讀原文的方法和步驟是什么呢?

  1、找準了原文中對應題目的相關區(qū)域?搭}目涉及到文中哪些段落或區(qū)域,和哪些語句有關。2、聯(lián)系上下文,抓住關鍵詞句。只要找準了原文中的相關區(qū)域,認真揣摩上下文意,就能準確抓住關鍵詞句,大多數(shù)題目的答案是能夠在原文中找到的。3、分析綜合,順藤摘瓜。結合試題(順藤)找到相關的關鍵段、句,深入理解文章,分析綜合,歸納出答案(摘瓜)。

  第三步,理清要點,認真答題。

  1、引用原文。題目要求引用原文答題的,直接找出答案認真的寫上。

  2、抓住對應的關鍵詞句。沒有明確要求引用原文答題的,不能機械地照抄原文的句子。一般來說,答案中涉及到的一些關鍵詞語、句子就在原文中,我們應抓住這些重要的詞句,進行有效的提取、剪輯、概括、重組、歸納。

  3、組織好語言作答。先根據(jù)分值理清好答幾個要點,再作答。答題時要緊扣題意,盡量包含文中對應的關鍵詞句,選用恰當?shù)木涫,選取適宜的角度作回答,即如何問就如何答,按照題干要求將文中的已知信息重新進行排列組合,使所答充分、到位、準確、有條理。但還有一些題目無法用簡單的重組文章語言的方法來回答,那就需要把自己的理解用自己的語言組織起來進行表述。

  4、還有一些題目是以選擇題形式出現(xiàn),所以我們要了解這類題錯誤選項設置的規(guī)律(如斷章取義、偷換概念、范圍不清、無中生有、強加因果、偶然必然已然未然有意混淆),把選項和原文中的相關語句進行一對一的比較,做出準確的判斷和選擇即可。


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