《公園一角》閱讀答案以供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)，希望對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓，也祝同學(xué)們的閱讀理解的技巧更好，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!
公園一角的景色美極了。
近處，池水綠得像一塊無暇的綠寶石。湖正中，有一朵綻開的粉紅色的石荷花。荷花上站立著一只用水泥塑的潔白的形態(tài)逼真的仙鶴，它右腿站立，左腿抬起撲扇著翅膀昂著頭，從嘴里噴出像柳條一樣的晶瑩透明的小花。那一縷一縷珍珠般的水花，在太陽下縣得五彩斑斕，時時傳來一陣風(fēng)，把它吹得如煙、如霧、如塵。鶴的倒影隨著水中微波的蕩漾，仿佛鶴也在水里浮動著。
岸邊，有個大花壇，各種各類的花盡情開放著。各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開了笑臉，它們一朵一個姿勢，有的全開了，有的只開了幾瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的，朵朵爭芳斗艷，散發(fā)著清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。
花壇對面，有一座用各種山石砌成的怪石嶙峋的假山。它們自然形成了各種樣子，有的像古樹，有的像動物。假山中間，有一小亭，被垂柳、白楊、青松環(huán)抱。只見那青松高大蒼翠，白楊茁壯挺拔，垂柳拉著它那長長的辮子。這里鳥語花香，亭里的游人都被這美景陶醉了。
在茂盛的垂柳下面，有一條黃色的長椅。人們走累了，可以在那兒歇歇腳，飽吸一些花香。
更遠(yuǎn)處，有一條長長的走廊，笑容滿面的游客們?nèi)齼蓛傻刈哌^，不時地發(fā)出贊嘆：“這兒的景色可真美呀!”有的游人坐在長廊的檐前出神地欣賞著眼前的一切，仿佛到了一個美麗奇異的世界。這里，樹木、游人都沐浴在柔和的陽光中……
啊!多么迷人的公園一角。
閱讀題：
1.想一想，作者寫到了公園一角里的哪幾處景物?詳寫了什么景物?
2.根據(jù)文章內(nèi)容，在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。
( )的仙鶴 ( )的水花
( )的綠寶石 ( )的假山
( )的青松 ( )的白楊
( )的垂柳 ( )的世界
3.比較下列幾組句子，想一想用哪一句好，為什么?
(1) 近處，池水綠得像一塊無暇的綠寶石。
近處，池水真綠啊。
(2) 各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中綻開了笑臉。
各種顏色的牡丹花在綠油油的葉子中盛開著。
4.請用“_______”畫出與本文第一小節(jié)相照應(yīng)的句子。
5.聯(lián)想練習(xí)。
寫文章時，把自己所觀察到的寫具體，再恰當(dāng)?shù)丶舆M(jìn)自己的聯(lián)想，文章會更充實(shí)，表達(dá)的感情也會更深刻，請你根據(jù)下面的提示語，適當(dāng)展開聯(lián)想。
(1) 站立莊嚴(yán)、肅穆的升旗臺上，環(huán)視我們的校園……
(2) 佇立在車水馬龍的街頭，只見街道兩旁……
6.按照描寫有順序、詳略得當(dāng)?shù)脑瓌t，請你以《我們的校園》為題寫一篇狀物文。
參考答案：
1.水池、花壇、假山、垂柳、走廊,詳寫了水池、假山、走廊。
3.(1)上一句好,因?yàn)樗鷦拥貙懗隽顺厮G的程度。
(2)上一句好,因?yàn)樗鼙憩F(xiàn)出牡丹花開時的情態(tài)。
公園一角閱讀答案，供大家練習(xí)，希望同學(xué)們的閱讀理解能力能有所提高。
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