【—八年級(jí)上冊(cè)政治之珍愛生命】下面是對(duì)珍愛生命課時(shí)復(fù)習(xí)提綱的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)真看看下面的講解內(nèi)容。

　　珍愛生命

　　1.人的生命的獨(dú)特性體現(xiàn)在哪里?(P28)

　�。�1）人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。

　�。�2）人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。

　　2.珍惜生命的理由（為什么要珍愛生命？）（P29—P31）

　　（1）世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。（P29）

　�。�2）每個(gè)人的生命對(duì)國(guó)家、社會(huì)、他人都是有價(jià)值的（P30--31）

　�。�3）生命對(duì)于我們只有一次，所以我們要倍加珍惜。

　�。�4）肯定生命、尊重生命、珍愛生命是提升生命價(jià)值的前提。

　　?3.如何/怎樣珍愛我們的生命？（如何對(duì)待我們的生命？）

　�。�1）學(xué)習(xí)法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。

　�。�2）增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，任何時(shí)候都不能放棄生的希望（P29）

　�。�3）我們?cè)谡湎ПＷo(hù)自己生命的同時(shí)，還要保護(hù)、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助的時(shí)候，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。（P31）

　�。�4）延伸生命的價(jià)值（P32）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/166043.html

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