初一語文知識點總結(jié)之第二人稱

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—初一語文總結(jié)之第二人稱】,第二人稱便是以配角來作為主角,將真正的主角(隱藏主角)作為配角來敘述,這便是以第二個人的思考模式與態(tài)度來評判主角,其實意在講述隱藏主角的故事。

  第二人稱的作用

  作用(概括):①、更直接

 、、更自然

 、、更親切

  第二人稱釋義

  在言語活動中?指稱與說話人相對的聽話人。

  如"你"?在敘事性文學(xué)作品中運用第二人稱是較少見的敘述方式。

  古文中“爾”也為第二人稱,意為"你"。或者“汝”也可做“你”看。

  第二人稱敘述的好處是

  1.增加親切感,這種方法的效果就好像是作者面對我們娓娓而談一樣,無形之中拉近了讀者的距離。

  2. 便于對話,便于抒情,有呼告效果,可加強感染力;用于物,有擬人化效果。

  日語中Kimi anata omae這三個都是第二人稱“你”的意思,Kimi漢字寫作“君”,用于平輩或身份相當(dāng)?shù)娜酥g,anata漢字寫作“貴方”,是敬稱,也被女子用來作為對丈夫的專稱,omae漢字寫作“御前”,是卑稱,一般在上對下,長對少時使用 。在英語中,第二人稱是:you(你,你們)。

  總結(jié):一部分人認為,文學(xué)作品根本不存在第二人稱的形式。即便是第二人稱,以“你”等來做敘述,也需要存在“我”的第一人稱敘述形式,所以從根本上講,依然是第一人稱。也有人認為是第一、二人稱兼用。


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