初中物理電流的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—電流總結(jié)】我們初中物理的學(xué)習(xí)中遇到過(guò)電流表,其實(shí)電流表就是測(cè)量電流的儀器。

  電流

  1、形成:電荷的定向移動(dòng)形成電流

  注:該處電荷是自由電荷。對(duì)金屬來(lái)講是自由電子定向移動(dòng)形成電流;對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來(lái)講,正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。

  2、方向的規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。

  注:在電源外部,電流的方向從電源的正極到負(fù)極。

  電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反

  3、獲得持續(xù)電流的條件:

  電路中有電源 電路為通路

  4、電流的三種效應(yīng)。

  (1) 、電流的熱效應(yīng)。如白熾燈,電飯鍋等。(2)、電流的磁效應(yīng),如電鈴等。(3)、電流的化學(xué)效應(yīng),如電解、電鍍等。

  注:電流看不見(jiàn)、摸不著,我們可以通過(guò)各種電流的效應(yīng)來(lái)判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。

  (物理學(xué)中,對(duì)于一些看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)或物理問(wèn)題我們往往要拋開(kāi)事物本身,通過(guò)觀察和研究它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)出來(lái)的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等,去認(rèn)識(shí)事物的方法,在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法)

  5、單位:(1)、國(guó)際單位: A (2)、常用單位:mA 、μA

  (3)、換算關(guān)系:1A=1000mA 1mA=1000μA

  6、測(cè)量:

  (1)、儀器:電流表,符號(hào):

  (2)、方法:

  ㈠讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即 看清接線柱上標(biāo)的量程,看清每大格電流值和每小格電流值

 、 使用時(shí)規(guī)則:兩要、兩不

 、 電流表要串聯(lián)在電路中;

 、 電流要從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出,否則指針?lè)雌?/p>

 、郾粶y(cè)電流不要超過(guò)電流表的最大測(cè)量值。

 、 危害:被測(cè)電流超過(guò)電流表的最大測(cè)量值時(shí),不僅測(cè)不出電流值,電流表的指針還會(huì)被打彎,甚至表被燒壞。

 、 選擇量程:實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程,0—0.6A 和0—3A。測(cè)量時(shí),先選大量程,用開(kāi)關(guān)試觸,若被測(cè)電流在0.6A—3A可 測(cè)量 ,若被測(cè)電流小于0.6A則 換用小的量程,若被測(cè)電流大于3A則換用更大量程的電流表。

  ④ 絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。

  物理的學(xué)習(xí)離不開(kāi)日常知識(shí)的積累,同學(xué)們需要每天的學(xué)習(xí)才可以很好的積累。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/175246.html

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