初中物理知識點:超聲波和次聲波的定義

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
超聲波和次聲波:

















知識點頻率范圍特點利用與危害
超聲波高于200000Hz定向性好,穿透能力強利用:①超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷和成像:②超聲處理,如進行加工、清洗、焊接、乳化、粉碎、脫氣、醫(yī)療、種子處理等
次聲波低于 20Hz傳播過程中衰減少,波長較長,能繞過障礙物;傳播距離大,強大的次聲波破壞性大利用:預(yù)報俞風(fēng)、地震和檢測核爆炸危害:對建筑物有很大破壞性,能震裂建筑物甚至使建筑物擺動,對人體有危害,當(dāng)人處在 2~10Hz次聲波環(huán)境中時,會產(chǎn)生失明、惡心、神經(jīng)錯亂等癥狀


示波器和波形圖:
借助示波器,人們可以更加準確地找出不同聲音的區(qū)別。如圖所示,先用麥克風(fēng)接收聲音,將聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘栞斎氲绞静ㄆ髦,通過示波器的處理就能在示波器的熒光屏上顯示出與聲波相對應(yīng)的圖形,即波形圖。


在波形圖中,波峰(波谷)出現(xiàn)的個數(shù)的多少,表示聲源振動頻率的高低;振幅的大小,對應(yīng)著聲源振動幅度的大小。波形的具體形狀反映了聲源發(fā)聲的特色。

從物理角度看,樂音是聲源有規(guī)則振動產(chǎn)生的,其波形圖也有規(guī)則;噪聲是由聲源沒有規(guī)則的振動產(chǎn)生的,其波形圖雜亂無章,沒有規(guī)則。
補充:把聲音顯示出來。聲音信號通過話筒,可以轉(zhuǎn)換成電信號,再通過一種叫示波器的儀器,在顯示屏上顯示出來(如圖)。




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