【思維訓(xùn)練】
1,用一句話,概括本文發(fā)生的事件。
(
陳毅夜訪齊仰之,請(qǐng)他出面主持工作!
)
2,陳毅與齊仰之初次交往,他們的態(tài)度有什么不同?從中看出他們?cè)鯓拥膫(gè)性?
(
陳毅與齊仰之一見面就掀起波瀾
——
一個(gè)熱情拜訪,一個(gè)閉門拒客。
陳毅,堅(jiān)定、自信、幽默;齊仰之,固執(zhí)、清高、不問政治。
。
3,陳毅進(jìn)門后,情節(jié)是如何發(fā)展的?
(
陳毅與齊仰之的矛盾沖突依舊存在:齊仰之嚴(yán)守
“
閑談不得超過三分鐘
”
;陳毅巧用
“
激將法
”
讓對(duì)方自破其例。這里的喜劇化成分和人物的個(gè)性,再次吸引大家的目光。
。
4,
“
閑談不得超過三分鐘
”
在課文中出現(xiàn)過幾次?反復(fù)出現(xiàn)有什么作用?
(
“
閑談不得超過三分鐘
”
起推動(dòng)劇情發(fā)展的作用。
“
閑談不得超過三分鐘
”
是齊仰之堅(jiān)持的原則,說明他潛心鉆研,惜時(shí)如金。由于他門上的這張字條,使陳毅吃了
“
閉門羹
”
,后來陳毅終于進(jìn)了屋,但只有
“
三分鐘之限
”
,但一談便取得了
“
盡情盡言
”
的勝利。隨著劇情發(fā)展,最后齊仰之愿意
“
秉燭夜談
”“
三天三夜
”
。兩人之間矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展變化和解決,都與
“
閑談不得超過三分鐘
”
有關(guān)。
。
5,齊仰之接待陳毅為什么可以打破
“3
分鐘
”
慣例?
(
這個(gè)細(xì)節(jié),清晰地看出齊仰之思想的變化過程,同時(shí)可以迅速抓住矛盾沖突,加深對(duì)人物形象的理解。
。
6,陳毅為什么把共產(chǎn)黨人的革命比作
“
化學(xué)
”
!這對(duì)推動(dòng)故事情節(jié)展開有什么作用?
(
這是陳毅高超的說話藝術(shù)的表現(xiàn),把革命政治說成
“
化學(xué)
”
,非常切合化學(xué)家齊仰之的身份,能夠引起齊仰之的談話興趣和極大注意,這樣使齊仰之與陳毅交談下去,陳毅也就巧妙地使齊仰之由
“
只有三分鐘之限
”
到
“
盡情盡意言之
”
,再到
“
秉燭夜談
”“
三天三夜
”
,這個(gè)妙喻推動(dòng)了劇情的發(fā)展。
。
7,本文哪些語言富有個(gè)性化?請(qǐng)舉例分析。
(
話劇是靠人物對(duì)話來刻畫人物性格的,因此要求對(duì)話個(gè)性化。陳毅豪爽、機(jī)敏、直率、風(fēng)趣、胸懷廣闊、高瞻遠(yuǎn)矚,所以他的對(duì)話誠懇親切、潑辣、深刻、幽默、風(fēng)趣。如陳毅求見被拒后,自言自語的話頗有個(gè)性:
“
我就不相信,偌大一個(gè)上海我都進(jìn)得來,這小小一扇門我就進(jìn)不去!
”
再次按鈴,開門之后說:
“
我倒是干大事的!鄙人是上海市的父母官,本市的市長!
”
多么豪爽而潑辣。
齊仰之的語言則可以看出他固執(zhí)、急躁、清高、樸直的特點(diǎn)。例:
“
他是何許人!不認(rèn)識(shí)!
”“
好了,閑談不得超過三分鐘,時(shí)間到了!
”“
學(xué)者以無知為最大恥辱,我一定要問個(gè)明白!
”“
我一定效力!
”
這些對(duì)話都表現(xiàn)了他的個(gè)性。
。
8,戲劇有
“
潛臺(tái)詞
”
,這是戲劇語言的特點(diǎn)。下列幾句話的
“
潛臺(tái)詞
”
是什么?
①
陳毅進(jìn)齊仰之的屋子后打量房間,說:
“
”
(
這句話的潛臺(tái)詞是:
。
②
齊(看表)說:
“
還有兩分半鐘了。
”
(
這句話的潛臺(tái)詞是:要講就快講,否則時(shí)間一到就不跟你講了
!。
9,文中哪些詞語表示第一人稱
“
我
”
?
(
文中表示第一人稱
“
我
”
的詞語有:鄙人、在下、吾、本市長、不才、老朽。
)
10
,精讀
“
齊仰之:你們真的要辦藥廠!
”——“
陳毅:我的身上倒有不少堿性,你我碰在一起,不就中和了。
”
回答下列問題:
①
“
所以我才親顧茅廬,如一顧不成,我愿三顧
”
,這句話出自什么典故?表現(xiàn)了什么?
(
三顧茅廬! ”憩F(xiàn)了陳毅思賢若渴、禮賢下士,以一片赤誠之心尊重知識(shí)分子。
)
②
齊仰之一段話充分表達(dá)了他的性格,分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
A
。。
A.
固執(zhí)急躁
B.
自我醒悟
C.
認(rèn)識(shí)正確
D.
愛國情感
③
語段中
“
化學(xué)
”
、
“
堿性
”
、
“
中和
”
分別比喻什么?
(
“
化學(xué)
”
比喻社會(huì)變化之學(xué),改變、轉(zhuǎn)移人心;
“
堿性
”
比喻陳毅關(guān)心國計(jì)民生,尊重科學(xué);
“
中和
”
比喻政治需要科學(xué),科學(xué)必須為政治服務(wù),政治與化學(xué)中和。
。
④
這段話在全場中的地位和作用是什么?
(
這是情節(jié)高潮部分,矛盾解決了。
。
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