【思維訓練】
１，用一句話，概括本文發(fā)生的事件。
（
陳毅夜訪齊仰之，請他出面主持工作。
）
２，陳毅與齊仰之初次交往，他們的態(tài)度有什么不同？從中看出他們怎樣的個性？
（
陳毅與齊仰之一見面就掀起波瀾
——
一個熱情拜訪，一個閉門拒客。
陳毅，堅定、自信、幽默；齊仰之，固執(zhí)、清高、不問政治。
）
３，陳毅進門后，情節(jié)是如何發(fā)展的？
（
陳毅與齊仰之的矛盾沖突依舊存在：齊仰之嚴守
“
閑談不得超過三分鐘
”
；陳毅巧用
“
激將法
”
讓對方自破其例。這里的喜劇化成分和人物的個性，再次吸引大家的目光。
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４，
“
閑談不得超過三分鐘
”
在課文中出現過幾次？反復出現有什么作用？
（
“
閑談不得超過三分鐘
”
起推動劇情發(fā)展的作用。
“
閑談不得超過三分鐘
”
是齊仰之堅持的原則，說明他潛心鉆研，惜時如金。由于他門上的這張字條，使陳毅吃了
“
閉門羹
”
，后來陳毅終于進了屋，但只有
“
三分鐘之限
”
，但一談便取得了
“
盡情盡言
”
的勝利。隨著劇情發(fā)展，最后齊仰之愿意
“
秉燭夜談
”“
三天三夜
”
。兩人之間矛盾的產生、發(fā)展變化和解決，都與
“
閑談不得超過三分鐘
”
有關。
）
５，齊仰之接待陳毅為什么可以打破
“3
分鐘
”
慣例？
（
這個細節(jié)，清晰地看出齊仰之思想的變化過程，同時可以迅速抓住矛盾沖突，加深對人物形象的理解。
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６，陳毅為什么把共產黨人的革命比作
“
化學
”
！這對推動故事情節(jié)展開有什么作用？
（
這是陳毅高超的說話藝術的表現，把革命政治說成
“
化學
”
，非常切合化學家齊仰之的身份，能夠引起齊仰之的談話興趣和極大注意，這樣使齊仰之與陳毅交談下去，陳毅也就巧妙地使齊仰之由
“
只有三分鐘之限
”
到
“
盡情盡意言之
”
，再到
“
秉燭夜談
”“
三天三夜
”
，這個妙喻推動了劇情的發(fā)展。
）
７，本文哪些語言富有個性化？請舉例分析。
（
話劇是靠人物對話來刻畫人物性格的，因此要求對話個性化。陳毅豪爽、機敏、直率、風趣、胸懷廣闊、高瞻遠矚，所以他的對話誠懇親切、潑辣、深刻、幽默、風趣。如陳毅求見被拒后，自言自語的話頗有個性：
“
我就不相信，偌大一個上海我都進得來，這小小一扇門我就進不去！
”
再次按鈴，開門之后說：
“
我倒是干大事的！鄙人是上海市的父母官，本市的市長！
”
多么豪爽而潑辣。
齊仰之的語言則可以看出他固執(zhí)、急躁、清高、樸直的特點。例：
“
他是何許人！不認識！
”“
好了，閑談不得超過三分鐘，時間到了！
”“
學者以無知為最大恥辱，我一定要問個明白！
”“
我一定效力！
”
這些對話都表現了他的個性。
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８，戲劇有
“
潛臺詞
”
，這是戲劇語言的特點。下列幾句話的
“
潛臺詞
”
是什么？
①
陳毅進齊仰之的屋子后打量房間，說：
“
”
（
這句話的潛臺詞是：
）
②
齊（看表）說：
“
還有兩分半鐘了。
”
（
這句話的潛臺詞是：要講就快講，否則時間一到就不跟你講了
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９，文中哪些詞語表示第一人稱
“
我
”
？
（
文中表示第一人稱
“
我
”
的詞語有：鄙人、在下、吾、本市長、不才、老朽。
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10
，精讀
“
齊仰之：你們真的要辦藥廠！
”——“
陳毅：我的身上倒有不少堿性，你我碰在一起，不就中和了。
”
回答下列問題：
①
“
所以我才親顧茅廬，如一顧不成，我愿三顧
”
，這句話出自什么典故？表現了什么？
（
三顧茅廬�！ ”憩F了陳毅思賢若渴、禮賢下士，以一片赤誠之心尊重知識分子�！�
）
②
齊仰之一段話充分表達了他的性格，分析錯誤的一項是（
Ａ
�。�。
A.
固執(zhí)急躁
B.
自我醒悟
C.
認識正確
D.
愛國情感
③
語段中
“
化學
”
、
“
堿性
”
、
“
中和
”
分別比喻什么？
（
“
化學
”
比喻社會變化之學，改變、轉移人心；
“
堿性
”
比喻陳毅關心國計民生，尊重科學；
“
中和
”
比喻政治需要科學，科學必須為政治服務，政治與化學中和。
）
④
這段話在全場中的地位和作用是什么？
（
這是情節(jié)高潮部分，矛盾解決了。
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